Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
Схемы и таблицы в методической документации педагога ДОУ | ДЕТСТВО-ГИД

Схемы и таблицы в методической документации педагога ДОУ

В процессе своей профессиональной деятельности педагогу ДОУ приходится достаточно много времени тратить на «бумажную» работу – кроме разработки занятий и планов, необходимо писать отчеты, доклады, самоанализ, оформлять папку по теме самообразования и портфолио.

Требования ко всем этим документам единые:
— методический материал должен быть систематизирован;
— основные направления деятельности представлены в логической последовательности;
— актуализированы и подробно изложены наиболее сложные вопросы;
— текст материала конкретный и аргументированный;
— в стилистике текста должна доминировать глагольная лексика – «составила», «разработала», «применила», «провела», «использовала» и т.д.

Для того, чтобы Ваш методический документ отвечал данным требованиям и не был похож на «художественный рассказ», где присутствуют только эмоции, обобщенные фразы и предложения (например, «дошкольное детство – прекрасный период в жизни человека» или «глядя на детей своей группы, мне всегда хочется творить, дарить частичку своего тепла»), применяйте схемы и таблицы.

Дидактические преимущества использования схем и таблиц:
— изложение материала в виде графического изображения позволяет создать конкретные представления об изучаемых объектах, явлениях и процессах в вопросах теории и практики дошкольного образования;
— методически грамотная схема расчленяет проблему на ряд детальных пунктов;
— условная схематичная форма сконцентрирует внимание на существе вопроса;
— графическая наглядность повышает эффективность восприятия информации, понимание и усвоение ее в целом;

Применение таблиц и схем в Ваших документах будет говорить о том, что у Вас все «разложено по полочкам», сформированы основные понятия, что Вы умеете классифицировать, обобщать и систематизировать свои знания.

Уважаемые педагоги! Если у Вас есть вопросы по теме статьи или Вы хотите уточнить какие-то моменты в работе по экологическому образованию, то пишите в комментарии. Обязательно помогу.

Головина Бэла Геннадьевна, администратор сайта.

Комментирование и размещение ссылок запрещено.

3 комментария к записи “Схемы и таблицы в методической документации педагога ДОУ”

  1. Гульназ:

    Здравствуйте, Бэлла Геннадьевна!Возник вопрос грамотного написания рабочей программы воспитателя группы.Содержание-по Примерной основной программе, одобренной 20 мая 2016 г. Убрала пункты финансирования, перспективы работы по совершенствованию… Что считаете нужным прописать в пояснительной записке? На какой срок принимается реализация Основной образовательной программы ДОУ?Недавно слышала,что ООП ДОУ должна приниматься на один учебный год.

  2. Гульназ:

    Большое спасибо за внимание к моим вопросам и ответы!