Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Прощание с ёлочкой

15 января, 2020 admin Комментарии к записи Прощание с ёлочкой отключены

Сценарий праздника

«Прощание с ёлочкой»

для детей второй младшей группы

и средних групп ДОУ

Ганичева Татьяна Авенировна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 25,

г. Мончегорск Мурманской области

Цель: Формировать представление о нетрадиционном празднике «Прощание с новогодней ёлкой», вызвать у детей чувство радости, сплоченности. Воспитывать желание участвовать в играх.

Форма проведения: развлекательная программа.

Взрослые: Ведущий, Снегурочка, Снеговик, Белый Мишка

Ход развлечения

  1. Дети под музыку входят в нарядно украшенный зал и становятся вокруг ёлочки.
Читать далее »

Новогодние посиделки

14 января, 2020 admin Комментарии к записи Новогодние посиделки отключены

Тренинг для педагогов с использованием арт-терапевтических технологий

«Новогодние посиделки»

Тихомирова Людмила Владимировна,

педагог-психолог МАДОУ № 20,

г. Мончегорск, Мурманской обл.


Наша встреча проходит в конце календарного года, а декабрь – это месяц обновления, творчества, активности, временами напряженный, но определенно ожидаемый всеми месяц. Сегодня хочу предложить вам несколько «блюд» из прекрасного и ресурсного мира арттерапии, которые помогут нам получить заряд бодрости, хорошего настроения от творческого процесса и помогут нам отвлечься от рабочей суеты и обратиться к себе.

Читать далее »

Чем отличается компетентность от компетенции?

12 января, 2020 admin Комментарии к записи Чем отличается компетентность от компетенции? отключены


Достаточно часто педагоги затрудняются в точном определении этих терминов, а также в понимании того, что из них мы формируем, а что – развиваем.


В научной литературе есть много определений, иногда не совсем понятных и разнящихся между собой. К тому же, эти понятия взаимосвязаны и близки друг к другу, поэтому их сложно разграничить.

Читать далее »

Развитие речи с раннего возраста. Рекомендации родителям

6 января, 2020 admin Комментарии к записи Развитие речи с раннего возраста. Рекомендации родителям отключены

Консультация для родителей

«Развитие речи с раннего возраста. Рекомендации родителям»

Ленке Оксана Викторовна,

воспитатель МБДОУ № 130,

г. Мурманск

В возрасте от 2-х до 4-х лет особое значение для ребёнка имеет речевое развитие. В отличие от предыдущего более раннего возраста, когда ребёнок для достижения понимания в общении использовал средства внеречевые (мимика, жесты, действия, простейшие звуки и др.), переходит непосредственно к речевому общению. Основным средством установления контакта с окружающими, выражение своих мыслей, желаний, переживаний становится устная речь, а внеречевые формы общения играют вспомогательную роль.

Читать далее »

Построение физкультурно-оздоровительной и образовательной работы в ДОО

2 января, 2020 admin Комментарии к записи Построение физкультурно-оздоровительной и образовательной работы в ДОО отключены

Из опыта работы

 «Построение физкультурно-оздоровительной

и образовательной работы в ДОО»

Нуруллина Татьяна Михайловна,

старший воспитатель МДОУ № 34,

 г. Вологда 

В контексте ФГОС ДО наиболее оптимальным является интегративный подход к построению физкультурно-оздоровительной и образовательной работы в детском саду с использованием всех средовых возможностей ДОУ и обеспечивающий организацию совместной со взрослыми и самостоятельной деятельности детей.

   Один из вариантов этого подхода – проект «Страна здоровячков» (в группе, здании ДОУ и/или на территории ДОУ).

Читать далее »

Использование интеллект-карт как средство развития активной речи у старших дошкольников

26 декабря, 2019 admin Комментарии к записи Использование интеллект-карт как средство развития активной речи у старших дошкольников отключены

Из опыта работы

«Использование интеллект-карт как средство развития активной речи у старших дошкольников»

Коротаева Евгения Александровна,

воспитатель МБДОУ № 44,

г. Томск

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Мы хотим представить вам опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по использованию метода ментальных карт.

Этот инновационный уникальный метод запоминания информации был разработан британским психологом Тони Бюзеном.

В России использование интеллект-карт в работе с дошкольниками предложила кандидат педагогических  наук, доцент Ставропольского государственного педагогического института Валентина Михайловна Акименко, с целью  развития речи дошкольников.

Читать далее »

Сказочный снежный городок

20 декабря, 2019 admin Комментарии к записи Сказочный снежный городок отключены

Творческий проект

«Сказочный снежный городок»

Панфилова Анна Александровна,

воспитатель МАДОУ № 16

 г. Кировск Мурманской области

Актуальность:

Зима – раздолье для зимних игр и забав. Сколько веселья, радости и удовольствия доставляют детям игры в снежки, катание на санках, лыжах или коньках, спуски с ледяных горок. Создание снежных построек обогащает зимнюю прогулку, помогает воспитателю рационально организовать время пребывания детей на свежем воздухе, создать условия для развития их самостоятельной игровой, познавательной деятельности, двигательной активности.

Читать далее »