Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Гражданско-патриотическое воспитание детей в процессе ознакомления с родным городом

Из опыта работы  «Гражданско-патриотическое воспитание детей в процессе ознакомления с родным городом»   Муратова Разия Бикмухаметовна,  специалист по реабилитационной работе в социальной сфере казённого учреждения Омской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Забота», г. Омск   Патриотизм –  это любовь к родине, родной земле, выражающаяся в стремлении ее прославить, принести ей пользу, одно из самых сильных чувств человека. Патриотизм […]

Из опыта работы «Приобщение детей дошкольного возраста к техническому творчеству посредством лего-технологии»   Саяпина Анжелика Васильевна, воспитатель МАДОУ «ЦРР – д/с № 68, г. Благовещенск Амурской обл.   С 16.01.2018 года наше учреждение, получило статус региональной инновационной площадки Амурской области. В рамках площадки началась реализация проекта  «Лего-студия в образовательном пространстве ДОУ как условие приобщения дошкольников […]

Неделя декоративно-прикладного искусства

Планирование  «Неделя декоративно-прикладного искусства» В рамках проекта «Декоративно-прикладное искусство»   Дозморова Юлия Михайловна, Котугина Ольга Николаевна, воспитатели МАДОУ № 3, г. Каменск-Уральский Свердловской обл.   Задачи: Приобщать дошкольников к истокам декоративно-прикладного искусства в процессе различных видов деятельности. Формировать у воспитанников конкретные представления о народных промыслах. Воспитывать любовь к своей Родине и своему народу.

Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста

Из опыта работы «Фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста»   Бабушкина Ольга Аркадьевна, воспитатель МКДОУ № 3, г. Нолинск Кировской обл.   Дошкольный возраст является важным периодом для развития речи ребёнка. Одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве является овладение родной речью. Ведь речь – это не только средство общения, но и […]

Дорожная азбука

Сценарий встречи детей старшей логопедической группы с инспектором ГИБДД «Дорожная азбука»    Адлер Валентина Николаевна, Черисова Ольга Николаевна, воспитатели  МАДОУ № 123,   г. Мурманск   Цель: Профилактика случаев дорожно-транспортного травматизма с участием  детей дошкольного возраста. Задачи: Формировать  у дошкольников  навыки  безопасного поведения на улице и в транспорте, закреплять основные  правила  дорожного движения, уточнить представления […]

Воспитатель будущего

Эссе на тему «Воспитатель будущего»   Желтышева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель МБДОУ № 1, г. Карпинск Свердловской обл.   Воспитатель будущего … музыкальный руководитель будущего … педагог будущего ….. Почему я работаю музыкальным руководителем? Я не могу сказать, что мечтала об этой профессии (хотя моя мама была музыкальным руководителем) – она сама меня нашла. Я […]

Укрепление и сохранение здоровья детей дошкольного возраста посредством использования здоровьесберегающих технологий

Сообщение из опыта работы  «Укрепление и сохранение здоровья детей дошкольного возраста  посредством использования здоровьесберегающих технологий»   Киселёва Наталья Алексеевна,  воспитатель МБДОУ  № 61, г. Апатиты Мурманской обл.   «Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, […]

Прочее