Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Здоровьесбережение в образовательном процессе

Из опыта работы «Здоровьесбережение в образовательном процессе»    Ершова Елена Васильевна, Шарандак Валентина Андреевна, воспитатели  ГККП «Ясли-сад № 8»   акимата г. Костаная, Казахстан   В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать нам, педагогам дошкольных учреждений.Наше дошкольное учреждение имеет […]

Формирование речи детей посредством развития мелкой моторики рук

Из опыта работы «Формирование речи детей посредством развития мелкой моторики рук»   Кириллова Лидия Ивановна,  воспитатель  МБДОУ № 61,  г. Апатиты Мурманской обл.    С каждым годом жизнь предъявляет всё более высокие требования не только к нам, взрослым, но и к детям: неуклонно растёт объем знаний, которые нужно им передавать. В настоящее время проблема оптимизации […]

Взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к семейным традициям по укреплению и оздоровлению воспитанников

Из опыта работы «Взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к  семейным традициям по укреплению и оздоровлению  воспитанников»  Кириллова Лидия Ивановна,  воспитатель  МБДОУ № 61,  г. Апатиты Мурманской обл.    Здоровье – это одна из главнейших ценностей жизни.  Здоровый образ жизни – активность  человека, направленная на сохранение здоровья. Сохранить здоровье детей – задача взрослых: педагогов и […]

Формирование духовно-нравственных качеств личности у дошкольников посредством социально-ориентированных акций

Из опыта работы «Формирование духовно-нравственных качеств личности у дошкольников посредством социально-ориентированных акций»   Чунтонова Лидия Викторовна, воспитатель МАДОУ  № 75, г. Березники Пермского края   Ситуация в современном обществе и мире целом на сегодняшний день создает негативные условия для нормального, позитивного развития личности человека с самого детства. Неустойчивая экономическая и политическая картина мира все чаще […]

Театрализованная деятельность как средство развития связной речи дошкольников

Из опыта работы «Театрализованная деятельность как средство развития связной речи дошкольников»   Чекунова Елена Александровна, воспитатель  МБДОУ № 61,  г. Апатиты Мурманской обл.              «… Не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоций у личности в целом, находится в непосредственной зависимости от речи» (Лев Семенович Выготский)   […]

Влияние игры на формирование устной речи и навыков общения у дошкольников

Стендовый доклад «Влияние игры на формирование устной речи и навыков общения у дошкольников»   Кириллова Лидия Ивановна, воспитатель МБДОУ № 61, г. Апатиты Мурманской обл.   «Развитие речи и языка должно лежать в  основе всей системы воспитания в детском саду» Е. И. Тихеева Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка […]

Речевое развитие детей 6-7 лет средствами музыкально-театрализованной деятельности

Сообщение из опыта работы   «Речевое развитие детей 6-7 лет средствами музыкально-театрализованной деятельности»   Попова Юлия Викторовна,  воспитатель МБДОУ № 4, Сухотская Ирина Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ № 4, г. Кировск Мурманской обл.   Актуальность Речь – это драгоценный дар, величайшее богатство человека. С ее помощью люди выражают свои мысли, чувства, общаются, достигают взаимного понимания. […]

Прочее