Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Организация мини-музея в ДОУ как средство приобщения дошкольников к культуре и традициям России

Из опыта работы «Организация мини-музея в ДОУ как средство приобщения дошкольников к культуре и традициям России»   Соколова Анна Викторовна, учитель-логопед МБДОУ №25, Чернега Ирина Анатольевна, Самусева Юлия Николаевна, воспитатели МБДОУ №25, г. Мончегорск Мурманской обл.   В детском саду мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, развития художественных, изобразительных […]

Формирование основ безопасности жизнедеятельности и предпосылок экологического сознания у старших дошкольников

 Из опыта работы «Формирование основ безопасности жизнедеятельности и предпосылок экологического сознания у старших дошкольников»   Васильева Светлана Александровна,  Воспитатель МБДОУ №1  г. Апатиты Мурманской обл.   Ни для кого не секрет, что в современном обществе родители вынуждены уделять больше внимания решению материальных проблем. И всё меньше у них остаётся времени на общение со своими детьми. […]

Социализация старших дошкольников в процессе игровой деятельности

Из опыта работы «Социализация старших дошкольников в процессе игровой деятельности»   Тубасова Светлана Константиновна,  воспитатель МБДОУ № 25,  г. Мончегорск Мурманской обл.              «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра — это искра, […]

Перспективный план работы с детьми младшей группы «Весёлые ребята»

Перспективный план работы с детьми младшей группы «Весёлые ребята»   Макарова Марина Владимировна, воспитатель МАДОУ № 19, г. Гай Оренбургской обл.   Литература: Алешина Н.В. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» (младшая группа). Губанова Н.Ф. «Развитие игровой деятельности» младшая группа Соломенникова О.А. «Занятия по формированию элементарных экологических представлений во 2 младшей группе». Дыбина О.В. […]

Методы и приемы ТРИЗ-технологии как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

Методы и приемы ТРИЗ-технологии как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста   Подленчук Ольга Сергеевна,  воспитатель МДОУ «ЦРР- д/с № 152», Харина Ирина Владимировна, старший воспитатель МДОУ «ЦРР- д/с № 152»,  г. Магнитогорск   Одним из основных направлений развития детей дошкольного возраста является речевое развитие. Данная образовательная область  предполагает овладение словарным запасом языка, […]

Морские тайны

План тематической недели  «Морские тайны» в старшей группе   Маслова Лариса Леонидовна, Бутыльченко Лада Юрьевна, воспитатели  МБОУ СОШ № 165  г. Новосибирск    Цель: Создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей. Задачи: расширять представления детей об обитателях морских глубин, формировать умение размышлять; развитие логического мышления, умения на основе сопоставления […]

Формирование математических представлений в младшем и среднем дошкольном возрасте посредством дидактических игр

Методический мост «Формирование математических представлений в младшем и среднем дошкольном возрасте посредством дидактических игр»   Назарчук Александра Геннадьевна,  воспитатель МБДОУ № 5, г. Мончегорск Мурманской обл.   Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. […]

Прочее