ДЕТСТВО-ГИД

Методическая разработка «Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе работы со сказкой» Ковшевая Наталья Ариевна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Рисунки к игре выполнены автором Н.А. Ковшевой  В настоящее время, когда жизнь становится разнообразнее и сложнее, требуется от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой адаптации к […]

Дидактическая игра «Собери картинку» (домашние и дикие животные) Улезько Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманская обл. Цель: формировать у детей представление о целостных образах предметов. Задачи: — формировать умение правильно собирать картинку из частей; — закреплять знания цветов и геометрических фигур; — закреплять знания домашних и диких животных; — развивать внимание и […]

Интерактивная игра  «Пчёлки – роботы» для работы с детьми 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи Чепурухина Анастасия Евгеньевна, учитель-логопед МБДОУ № 38,  г. Заполярный Мурманской обл. Цель: создать условия для правильного произношения звуков С – Ш в словах. Образовательная задача: научить различать звуки С, Ш на слух в словах. Закрепить правильный артикуляционный уклад звуков С […]

Методическая разработка «Дидактическая модель «Я живу в России» Тигаева Ольга Владимировна, воспитатель МБДОУ детский сад № 2,  г. Павлово Нижегородской обл. Описание  дидактической модели  «Я живу в России» Дидактическая модель «Я живу в России» состоит из нескольких дидактических игр: «Путешествие из прошлого в настоящее», «Мой любимый город», «Государственные символы России», «Собери и назови государственную символику», […]

Игра-викторина «Здравствуй, сказка» Кумпекей Анастасия Сергеевна, Педагог-психолог МБОУ-Верх-Ирменская СОШ село Верх-Ирмень Новосибирской обл. Цель : Приобщать детей к знанию сказок.  Задачи : -обобщить,закрепить и расширить  знания детей о сказках; -совершенствовать коммуникативные функции речи посредством литературной игры;  -развитие мелкой и крупной моторики; -способствовать развиватию речи, внимания, мышления,памяти с помощью разных заданий; -обогащать словарный запас;

Конспект квест-игры «В поисках подарка для мамы зайчика» для детей младшего дошкольного возраста Скульбеда Екатерина Сергеевна, воспитатель МБДОУ №7,  г. Мурманск Цель: познакомить детей с праздником «8 марта», заинтересовать в поисках  подарка для  своей мамы. Задачи:1. Закрепить знания детей о названиях детенышей диких животных, их мам. 2. Овладевать навыками мелкой моторики, снятие тревожности. 3. Вовлекать в игровое и речевое взаимодействие. […]

Методическая разработка «Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры ТРИЗ «Волшебная дорожка» Малыхина Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ №38,  г. Заполярный Мурманской обл. Цель:   помочь Герою в процессе путешествия сформировать представление о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания,  правильного питания.  Задачи:                                                                                                                                                                                                 1.     Способствовать становлению устойчивого интереса к правилам и нормам […]