Архивы рубрики ‘Игры’

Фанты

Дидактическая игра «Фанты» по лексическим темам Розова Ирина Владимировна, Иодковская Елена Романовна, воспитатели МБДОУ № 10,  г. Апатиты Мурманская обл. Цель игры: Закрепить пройденный материал по теме недели. Задачи: — развитие познавательных и умственных способностей: получение новых знаний, их обобщение и закрепление, расширение имеющихся у детей представлений о предметах и явлениях природы, растениях, животных; — […]

Познаём Красноярский край

Авторская настольная дидактическая игра «Познаём Красноярский край» для детей старших и подготовительных групп детского сада Соколова Юлия Викторовна, Ермолина Ольга Петровна, Бандурина Анна Артуровна, воспитатели МБДОУ № 224, г. Красноярск Цель игры: Познакомить детей с достопримечательностями Красноярского края. Задачи игры: Уметь узнавать и описывать памятники архитектуры, природные заповедники, достопримечательности. Обогащать словарь детей словами по теме; […]

Будем вместе мы играть и друг другу помогать!

Конспект интеллектуальной игры «Будем вместе мы играть и друг другу помогать!» для детей старшей группы при взаимодействии с родителями Бахвалова Ирина Сергеевна, воспитатель МДОУ № 34, г. Вологда Цель:  Повышение родительской компетентности; развитие  отношений партнёрства и сотрудничества родителя с ребёнком. Задачи: Развивать способности ребенка в использовании  схемы для ориентировки в пространстве, при активном взаимодействии с […]

Авторские подвижные игры в условиях детской площадки или дома

Методическая разработка «Авторские подвижные игры в условиях детской площадки или дома» Митина Ольга Юрьевна,                                                 инструктор  по физической культуре                                                                        МБДОУ № 257,                                                                                             г. Красноярск Пожалуй, нет ничего более естественного и позитивного, чем играющие дети. Подвижная игра для ребенка это не просто веселое времяпровождение – это его жизнь. Ведь именно в процессе игры ребенок, […]

Четвёртый лишний

Дидактическая игра «Четвёртый лишний» для детей младшего дошкольного возраста . Люлина Ольга Валентиновна, старший воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород . Цель: Развивать умение детей младшего дошкольного возраста классифицировать предметы по существенному признаку. Задачи: Формировать гендерные представления. Формировать понятие «одежда». Показать сходства и различия в одежде мальчиков и девочек.

Мир Лэпбуков

Дидактическое пособие «Мир Лэпбуков» для детей раннего возраста Быстрова Любовь Сергеевна, воспитатель МАДОУ № 35,  г. Апатиты Мурманской обл. В связи с переходом системы дошкольного образования на ФГОС, необходимо искать новые подходы, идеи. Активно стал внедряться лэпбук. Прежде всего, лэпбук нужен не только для ознакомления с определенной темой, но и для закрепления пройденного материала. Он […]

Потуши дом

Дидактическая игра «Потуши дом» Холодова Татьяна Викторовна, воспитатель МАДОУ № 188, г. Нижний Тагил  Цель игры: потушить дом. Это можно сделать только тогда, когда ребенок сможет ответить на все вопросы, которые написаны на огоньке. Вопросы могут меняться и усложняться. Игра помогает: формировать знания детей по пожарной безопасности; Закрепить правила пожарной безопасности; Развивать память, мышление, речь; […]

Прочее