Архивы рубрики ‘Ранний возраст’

Дидактические игры по сенсорному развитию

Методическая разработка «Дидактические игры по сенсорному развитию» для детей 2-4 лет  Тюра Светлана Геннадьевна, воспитатель МБДОУ д/с № 16,  ЗАТО  г. Североморск Мурманской обл. Игра «Подбери Кате платочек» Цель: подобрать к каждой куклы свой платок (по цвету). Задачи: упражнять в умении находить одинаковые по цвету предметы одежды;развивать моторику пальцев;воспитывать сенсорное восприятие; формировать умение завязывать платок.

Подбери по цвету и форме

Конспект образовательной деятельности «Подбери по цвету и форме» для детей раннего возраста Тюра Светлана Геннадьевна, воспитатель МБДОУ д/с №16,  ЗАТО г. Североморск Мурманской обл. Цель: формировать цветовое восприятие и знание геометрических фигур. Задачи: — устанавливать тождества и различия цвета однородных предметов — учить различать и называть жёлтый и красный цвет — учить отвечать на вопросы […]

В гости к бабушке

Конспект образовательной деятельности «В гости к бабушке» для детей раннего возраста Коваленко Александра Николаевна, воспитатель МБДОУ д/с №16, ЗАТО г. Североморск Мурманской обл. Цель: развитие мелкой моторики рук по средствам дидактических игр и упражнений. Задачи: Обучающие: закрепить знания детей о домашних животных. Расширить и активизировать словарный запас детей через форму «вопрос – ответ». Развивающие: Развивать […]

Приключение в лесу

Конспект образовательной деятельности «Приключение в лесу» для детей раннего возраста Тюра Светлана Геннадьевна, воспитатель МБДОУ д/с № 16,  ЗАТО г. Североморск Мурманской обл. — Занятие сюжетное (проблемно-игровая ситуация) — Физкультурно-оздоровительное Образовательные области: Физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Способ организации детей: подгрупповой. Цель: создать условия для комфортной двигательной активности детей, побуждать к движениям, действиям, направленным на совершенствование […]

Экологическая тропа как элемент экологического воспитания детей раннего возраста

Методическая разработка «Экологическая тропа как элемент экологического воспитания детей раннего возраста» Пешкова Наталья Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 16, ЗАТО г. Североморск   Актуальность Что такое детский сад? Детский сад – это особое учреждение, практически второй дом для сотрудников и детей. Дом всегда хочется украсить, сделать его уютным и теплым, не похожим на другие. Это здание, […]

Сказка как средство развития речи детей раннего возраста

Методическая разработка «Сказка как средство развития речи детей раннего возраста» Лысак Виктория Александровна,  воспитатель МБДОУ  № 38,  г. Заполярный Мурманской обл. Аннотация: В статье раскрывается актуальность проблемы полноценного речевого развития детей. Автор указывает на эффективность применения возможностей русской народной сказки для обеспечения профилактики нарушений развития речи у детей раннего возраста. Ключевые слова: речевые нарушения, профилактика, […]

Путешествие по сказкам

Конспект образовательной деятельности «Путешествие по сказкам» в первой младшей группе Сухенко Кристина Вячеславовна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Мурманск Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: развитие речи детей второй младшей группы. Программные задачи: Образовательные: активизировать речь детей, закрепить умения отвечать на вопросы воспитателя; развивать воображение, память, внимание, сообразительность; закрепить содержание русских […]

Прочее