ДЕТСТВО-ГИД

Опыт работы «Организация работы по ознакомлению с окружающим миром в группах раннего возраста» Бурматова Антонина Владимировна, заместитель заведующего, Жукова Наталья Николаевна, воспитатель, МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с 44 «Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги» В. А. Сухомлинский Дети раннего возраста находятся […]

Конспект занятия «В гости к Солнышку» для детей I младшей группы Жукова Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с  № 44 Задачи: Формировать представления о взаимосвязи в природе: солнцу рады все: и люди, и звери. Закрепить знания детей о внешнем виде диких животных и их жилищах (заяц, медведь). Закреплять умение различать и называть жёлтый цвет. Упражнять в […]

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «Игра с мишкой» с детьми раннего возраста Жигульская Наталья Юргисовна, воспитатель МБДОУ ЗАТО г. Североморск «Детский сад № 44» Задачи: Продолжать учить детей различать количество предметов. Учить обозначать количество словами «один», «мало», «много», «ни одного». Развивать внимание, мышление, воображение, логику, память. Развивать мелкую моторику пальцев рук детей. Воспитывать […]

Опыт работы «Формирование познавательно-речевой активности у детей раннего возраста посредством малых фольклорных форм» Никулина Ольга Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 56 г. Апатиты,  Мурманская область Ранний возраст имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная цель педагога в области развития речи детей раннего дошкольного возраста – помочь им в освоении речи, родного языка. Важнейшим  источником  развития […]

Конспект музыкального занятия «Приглашаем в лес Весну» для детей 2-3 лет (с использованием пособия В. Воскобовича «Фиолетовый лес») Бацылева Ольга Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ д/с № 17 «Ягодка» г. Кстово Нижегородской обл. Дети входят в музыкальный зал под музыку вместе  с воспитателем, здороваются с музыкальным руководителем. МР (обращает внимание на гнездо): Вот, ребята,  чей-то дом… […]

Опыт использования дидактического пособия «Сказочный чемоданчик» в развитии театрализованной деятельности детей раннего возраста Тюра Светлана Геннадьевна, воспитатель  МБДОУ ЗАТО г. Североморск «Детский сад 16»  Дидактическое пособие  «Сказочный чемоданчик»  – это авторский проект, который рассчитан для детей раннего возраста. Дети могут вынимать из чемоданчика сказочных персонажей и разыгрывать сюжет из любимой сказки. Внутри он оборудован шторкой […]

Из опыта работы «Речевое развитие детей раннего возраста посредством игровой деятельности« Лобанова Ольга Михайловна, воспитатель МБДОУ N 7,  г. Апатиты Мурманской обл. Аннотация: Автор статьи рассматривает различные варианты игр в качестве эффективного средства для развития речи у детей раннего возраста. Ключевые слова: Развитие речи, развитие мелкой моторики, дидактические игры. Важно на раннем этапе развития уделить […]