ДЕТСТВО-ГИД

Методическая разработка «Развитие креативных способностей у старших дошкольников в процессе создания мультфильмов в условиях ДОУ» Вавиловцева Валентина Владимировна, педагог-психолог МАДОУ № 93 г. Мурманск Детская креативность является одним из наиболее изучаемых явлений в современной психологии и педагогике. Интерес к феномену креативности объясняется актуальностью проблем исследования значимых способностей в развитии личности, возросшей потребностью современного общества в […]

Методическая разработка «Психолого-педагогическая профилактика и коррекция поведенческих расстройств у детей дошкольного возраста» Бучнева Елена Викторовна, педагог-психолог ГКДОУ №34, г. Невинномысск Ставропольского края Дети с поведенческими расстройствами, наиболее осуждаются и отвергаются взрослыми. Непонимание и незнание причин такого поведения приводит к тому, что дети вызывают неприязнь и непринятие в целом. Взаимодействие со взрослым, готовым понять и принять […]

Из опыта работы «Метод «sandplay» в работе с родителями, воспитывающими детей раннего возраста с ОВЗ» Пикина Елена Викторовна, педагог-психолог МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Семьи, воспитывающие ребенка с ограниченными возможностями здоровья, ежедневно сталкиваются с рядом ограничений и проблем: трудности принятия и осознавания родителями ограничений возможностей здоровья своего ребенка, трудности во взаимоотношениях с членами […]

Методические рекомендации  «Психологическая помощь работникам дошкольных образовательных учреждений в период пандемии и сопутствующему кризису» Кожура Ирина Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ№1  г. Лукоянов Нижегородской обл. События последнего времени внесли существенные изменения во все сферы жизнедеятельности человека. Независящий от человеческих желаний период самоизоляции негативно сказался на деятельность всех сфер жизни общества. Особенно негативно повлияв на сферы, напрямую связанные […]

Перспективное планирование занятий с детьми младшего дошкольного возраста по формированию навыков межличностного общения                                              Ветюгова Ольга Юрьевна, педагог-психолог МБДОУ № 5, г. Шахунья Нижегородской обл. Цель занятий: формирование у детей младшего дошкольного возраста социальных  контактов, развитие способности к совместным действиям в быту и игровой деятельности .    Задачи: воспитание интереса к окружающим людям, развитие чувства […]

Педагогический  проект «Я в детском саду»                                     Ветюгова Ольга Юрьевна,                                            педагог-психолог МБДОУ № 5, г. Шахунья Нижегородской обл. Актуальность проекта Актуальность и социальная значимость проекта заключается в том, что  он направлен на развитие эмоционально-личностной сферы детей,  проведение  в ДОУ   работы по созданию психологической комфортности для пребывания дошкольников в группе детского сада   Нередко в группах […]

Конспект совместной деятельности «Лесной детский сад» по формированию саморегуляции у детей старшего дошкольного возраста Самарина Елена Сергеевна, педагог-психолог МАДОУ16, Коваленко Лариса Николаевна,  старший воспитатель МАДОУ №16, г. Кировск Ход совместной деятельности: 1. Рассказ психологом  авторской ннтерактивной терапевтической сказки «Лесной детский сад» -Ребята, вы все ходите в детский сад. История, которую я хочу вам рассказать, тоже […]