Организация в ДОО Года семьи

Уважаемы старшие воспитатели и заместители заведующих!

Я разработала управленческий проект «Организация в ДОО Года семьи».

Цель проекта: популяризации государственной политики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей в условиях ДОО.

В проекте представлена работа старшего воспитателя (заместителя заведующего) по методическому сопровождению образовательных и досуговых мероприятий, а также деятельность по развитию профессиональных компетенций педагогов в рамках формирования у дошкольников представлений о семье.

Читать далее »

Детская журналистика как эффективное средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста

Из опыта работы
«Детская журналистика как эффективное средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста»

Меджидова Эльмина Абдулгамидовна,

учитель-логопед МБДОУ № 156  «Румяные щечки»,

г. Мурманск

Диалогическая форма общения является наиболее привычной для взрослых. Мы учимся вести диалог в течении всей своей жизни.  Умение обмениваться информацией, как правило передается от взрослых к детям, в нашем случае, от родителей детям. Ведущие специалисты в области педагогики считают, что диалогу можно научиться только лишь в процессе обучения.  Именно взрослый в раннем возрасте вовлекает ребенка в диалог. Родитель постоянно должен рассказывать много интересных историй и сказок, побуждать ребенка к ответу на вопросы, делиться своими впечатления или рассуждениями на интересную тему. Ребенок, испытывающий недостаток общения со взрослым находится постоянно в состоянии стресса. 

Читать далее »

Игры и развлечения для детей дошкольного возраста в тёплое время года

Из опыта работы

«Игры и развлечения для детей дошкольного возраста в тёплое время года»

Соколова Эльмира Мубариз гызы

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: формирование положительного отзыва в играх на прогулке, развитие двигательной активности.

 Задачи: -познакомить детей с разнообразием познавательных и подвижных игр;

-расширять знания о природе и её явлениях, её изменениях;

-формировать знания о материалах для игр на прогулке;

-учить проявлять инициативу и фантазию;

-продолжать развивать игровой интерес.

Читать далее »

Сценарий мероприятия, посвящённого освобождению Заполярья от фашистских захватчиков

Сценарий мероприятия, посвящённого освобождению Заполярья от фашистских захватчиков

Белова Оксана Анатольевна,

 музыкальный руководитель  МБДОУ № 6,

 Гусева Надежда Валентиновна,  

воспитатель МБДОУ № 6,

г. Заполярный Мурманской обл.

Дети входят в зал под марш и садятся на стулья

Ведущая: Наше занятие посвящено освобождению Заполярья от фашистов.

Ребята, мы с вами сейчас живём под мирным небом. Каждый день вы приходите в детский сад к своим друзьям.

                              Фото детей и планеты

Читать далее »

Приёмы правильного педагогического общения родителей и детей

Из опыта работы

«Приёмы правильного педагогического общения родителей и детей»

Ковалевская Евгения Владимировна,

воспитатель МБДОУ № 140,

г. Мурманск

В современном мире у людей мало времени для общения друг с другом, а общение с детьми сводится лишь к удовлетворению элементарных бытовых потребностей. Утром все быстро собираются на работу, по пути буквально «закидывая» ребенка в сад. Вечером надо спешить, чтобы выполнить остальные свои дела и в итоге, на малышей не находится времени. А ведь доверительные отношения и общение — основа здоровья ребенка. Такое общение требует особого внимания и терпения, здесь необходимо проявить фантазию. Если мамы стараются как-то придерживаться рекомендаций педагогов, то папы далеки от этого. И мы, как педагоги, прекрасно понимаем, что никто не будет специально готовиться к прогулке с ребенком, выискивая в источниках полезные игры и потешки. Во времена дефицита времени это очень затратно.

Читать далее »

Безопасное детство

Конспект беседы

«Безопасное детство»

с детьми 4-5 лет

Соколова Эльмира Мубариз гызы,

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: знакомство с безопасным поведением детей на улице и дома.

Задачи:

— формировать знания детей о том, как нужно себя вести дома и на улице;

 — познакомить с правилами безопасности при нахождении дома, на улице;

— помочь детям запомнить, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми на улице, нельзя бросаться камнями и снегом в лицо человека, нельзя забираться на возвышенность и спрыгивать с неё;

— формировать знания о том, что нельзя переходить проезжую часть без сопровождения взрослого и только по разрежающему дорожному знаку;

Читать далее »

Нет микробам!

Конспект образовательной деятельности

 «Нет микробам!»

рисование в нетрадиционной технике с детьми 4-5 лет

Соколова Эльмира Мубариз гызы,

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: знакомство с разнообразными техниками нетрадиционного рисования.

Задачи:

— формировать умения пользоваться кисточками разных размеров, губками, мелками, карандашами, печатками;

 — познакомить с правилами безопасности при обращении с гуашью;

— учить детей проявлять инициативу при выборе материалов для творчества;

— формировать знания о том, как выглядят микробы;

— вызвать положительный эмоциональный отклик при обсуждении работ.

Читать далее »

Разноцветная водичка

Игра-эксперимент на прогулке зимой

«Разноцветная водичка»

Соколова Эльмира Мубариз гызы,

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: знакомство детей с разнообразием игр и развлечений на прогулке зимой.

Задачи:

— Познакомить детей с разнообразием игра и развлечений на прогулке в зимний период.

— Учить аккуратно обращаться с цветной водичкой в бутылках.

— Ознакомить детей с тем, как и что можно рисовать цветной водичкой на снегу.

Читать далее »