Домик для зайца

Конспект  образовательной  деятельности

«Домик для зайца»

для воспитанников группы раннего возраста

 

Борисенкова Елена Анатольевна,

воспитатель МДОУ № 6,

Московская обл., Лотошинский район,

п. Кировский

 

 

Цель: Ознакомление детей с окружающим природным миром в процессе элементарного  экспериментирования.

Задачи:                                                              

Обучающие: Познакомить детей с разными по свойствам материалами: ватой, камнем. Формировать представления  о свойствах: вата (мягкая, легкая, теплая), камень (твердый, тяжелый, холодный). Читать далее »

Ёлочные игрушки

Детско-родительский проект

«Ёлочные игрушки»

 

Васильева Светлана Александровна,

Шипарева Нина Ивановна,

воспитатели МБДОУ № 1,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

Паспорт проекта «Елочные игрушки»

Актуальность проекта:

Всем известно, что один из самых любимых праздников дошкольников – Новый год! Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение елки игрушками, долгожданные подарки под ёлкой, волшебные превращения – всё это не сравниться даже с Днём Рождения. Но в ходе работ с детьми выяснилось, что большинство из них не спешат делать елочные игрушки своими руками и никогда не делали этого,  Читать далее »

Мы в лесок пойдём, мы грибок найдём

 Конспект организованной образовательной деятельности

«Мы в лесок пойдём, мы грибок найдём»

для детей старшей группы

 

Ковалёва Татьяна Владимировна,

воспитатель МБДОУ № 16,

г. Сафоново Смоленской обл.

 

Цель: Закрепить представление детей о съедобных и ядовитых грибах.

Программные задачи:

  1. Уточнять и расширять знания детей об окружающем: умение различать грибы по картинкам и в природе, знать правила сбора грибов.
  2. Развивать творческое воображение, память, умение составлять небольшой рассказ по опорной схеме, соблюдая последовательность.
  3. Формировать ответственное и бережное отношение к родной природе.
  4. Совершенствовать умение детей конструировать старичка-лесовичка из природного материала.

Читать далее »

Осень, осень, в гости просим!

 Сценарий развлечения на улице

«Осень, осень, в гости просим!»

(для детей старшей и подготовительной к школе группы)

 

 Клепикова Марина Аббасовна,

Сутурина Ольга Александровна,

музыкальные руководители  МБДОУ №5,

 г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Цель: Формирование эмоционально-положительного отношения к праздникам, желания активно участвовать в ходе праздника и в его подготовке.

Задачи:

  1. Закреплять знания детей об осени, её признаках.
  2. Воспитывать интерес к совместной двигательной активности.
  3. Привлекать родителей к активному и разнообразному участию в подготовке праздника и его проведении.
  4. Совершенствовать музыкальные и творческие способности детей через разные виды деятельности (пение, пляски, музыкально-игровую деятельность).
  5. Закреплять умение менять движения в соответствии с изменением музыки.

Читать далее »

В гостях у Ёжика

Сценарий осеннего развлечения

«В гостях у Ёжика»

                                           Для детей средней группы

 

Ляховченко Лариса Валериевна,

Жукова Наталия Алфеевна,

воспитатели МАДОУ №16,

г. Кировск Мурманской обл.

 

Дети под музыку («Песенка про осень», слова и музыка Оксаны Митрошиной) входят в зал, строятся в центре зала, выполнят движения под музыку.

Ведущий:

Снова дождик барабанит каплями по крыше,
Птицы к югу улетают, стало в парке тише.
Стали дни короче, длиннее стали ночи.
С деревьев листья опадают, кто знает, когда это бывает? Читать далее »

Мир звуков и букв

Конспект образовательной деятельности

 «Мир звуков и букв»

для детей подготовительной к школе группы

 

Лисовская Елена Викторовна,

                                                                                 учитель-логопед ГКДОУ № 34,

г. Невинномысск

 

Коррекционно-образовательные задачи:

— закреплять умение находить по звуковым схемам нужные слова, также находить в словах нужные звуки и называть их; умение собирать слова из букв и читать предложения, опираясь на схемы; в самостоятельной деятельности умение находить и исправлять ошибки, допущенные при звуко-буквенном разборе слова Марта;

— совершенствовать: умение читать слова по первым звукам нескольких картинок; умение читать наполовину стертые слова; Читать далее »

Побеждаем все тревоги

Конспект коррекционно-развивающего занятия

«Побеждаем все тревоги»

(с воспитанниками 8-10 лет, с высоким уровнем тревоги, группа 4-6 человек)

 

Никишева Галина Ивановна,

 психолог в социальной сфере

 КУ «СРЦН «Забота» города Омска»,

г. Омск

 

Цель: научиться быстрому снятию сильного эмоционального или физического напряжения.

Задачи:

  1. Познакомить детей с методами снятия эмоционального напряжения.
  2. Научить детей регулировать эмоциональное состояние через процесс дыхания.

Читать далее »