Ах, какие девочки!

Праздничный утренник

«Ах, какие девочки!»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Гальчина Екатерина Анатольевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 59,

 г. Апатиты Мурманской обл.

 

 Дети под музыку проходят в зал, встают в полукруг.

Дети: Сегодня у нас так уютно, как дома,

Смотрите, как лиц много в зале знакомых,

К нам гости пришли,- рады видеть всех вас!

И праздник веселый начнем мы сейчас!

Этот праздник все мы любим,

Праздник бабушек и мам!

Он весной приходит к людям Читать далее »

Мои любимые игрушки

Познавательно-речевой проект

«Мои любимые игрушки»

 

Соколова Анна Викторовна,

учитель-логопед МБДОУ №25,

Рубцова Анна Владиленовна,

учитель-дефектолог МБДОУ №25

Самусева Юлия Николаевна,

воспитатель МБДОУ №25,

г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Цель: Развитие творческих способностей детей, побуждение детей к активной игровой деятельности.

Задачи:

— побуждать интерес к предлагаемой деятельности, формировать эмоциональную заинтересованность;

— расширять представления об окружающем мире, о разных видах игр с игрушками; Читать далее »

День Победы

Сценарий праздника

«День Победы»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Кокорина Елена Викторовна,

музыкальный руководитель МАДОУ № 30,

г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Цель:  Продолжать работу по воспитанию у старших дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения и благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны.

Под музыку военного марша в зал входят дети (парад)

Ребенок 1. Для ветеранов, как букет,

Салюты яркие сверкают.

Солдаты давний грозных лет

Войну, победу вспоминают. Читать далее »

Темы по самообразованию: музыкальное развитие дошкольников

Темы по самообразованию:

музыкальное развитие дошкольников

 

Уважаемые коллеги!

Я написала основные формулировки тем по музыкальному развитию детей. Вы можете самостоятельно «сконструировать» формулировку, взяв начало предложения от одной темы, а окончание — от другой. Читать далее »

Старые сказки по-новому

Сценарий фестиваля мини-сценок

«Старые сказки по-новому»

принимают  участие  дети средней и старшей групп

 

Максименко Ольга Леонидовна,

учитель-логопед МБДОУ № 25.

Ганичева Татьяна Авенировна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 25,

г. Мончегорск Мурманской области

 

Сказка любима и  полезна в любом возрасте. Благодаря сказкам, ребенок может заглянуть в себя, побороть страхи и сомнения, научиться прислушиваться к своим чувствам, мыслить, творить, быть дружными, честными, трудолюбивыми. Сказки воспитывают у детей гордость за свой народ, любовь к Родине. Уроки, которые дает сказка — это уроки на всю жизнь и для взрослых, и для детей.

Цель: Создание радостного настроения от встречи со сказкой. Читать далее »

В нашем маленьком домишке

Сценарий развлечения

«В нашем маленьком домишке»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Щербина Ирина Николаевна,

Воронова Наталья Александровна,

музыкальные руководители МБДОУ № 1,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

На поляне стоит дом, звучит спокойная музыка.

Ведущая:

Что такое? Что за чудо?

Домик взялся здесь откуда?

Не велик он и не мал…

Как он в детский сад попал?

Кто из вас, ребята знает,

Кто в том доме проживает?

Из домика выглядывают куклы-мыши. Читать далее »

Организация мини-музея в ДОУ как средство приобщения дошкольников к культуре и традициям России

Из опыта работы

«Организация мини-музея в ДОУ как средство приобщения дошкольников к культуре и традициям России»

 

Соколова Анна Викторовна,

учитель-логопед МБДОУ №25,

Чернега Ирина Анатольевна,

Самусева Юлия Николаевна,

воспитатели МБДОУ №25,

г. Мончегорск Мурманской обл.

 

В детском саду мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, развития художественных, изобразительных навыков.

В средней группе детского сада усилиями воспитателей, учителя-логопеда и родителей был организован мини-музей «Чудо-береста».

Профиль музея: познавательный. Читать далее »