День России

Сценарий праздника

«День России»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Евстафьева Александра Сергеевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 14,

Моторина Анна Владимировна,

 инструктор по физической культуре МБДОУ № 14,

Иванова Галина Михайловна,

 воспитатель МБДОУ № 14,

Мамлеева Ольга Викторовна,

 педагог-психолог МБДОУ № 14,

 г. Ярцево Смоленской обл.

 

Проблеме воспитания патриотизма в детском саду посвящено множество статей. В нашем детском саду мы решаем ее комплексно. Каждый специалист проводит систематическую работу по воспитанию патриотических чувств у детей.

Как итогом большой общей работы за год служат мероприятия, приуроченные ко Дню России. Сценариев проведения таких праздников в детском саду множество. Предлагаем сценарий праздника «День России», составленный коллективом педагогов: Читать далее »

Что входит в учебно-методический комплект

УМК

Как известно, при аттестации педагогу необходимо представить результаты своей деятельности за межаттестационный период.

Одним из результатов будет разработанный учебно-методический комплект по теме самообразования, то есть методические материалы, при помощи которых педагог обеспечивает качество образовательного процесса по своей тематике.

Что может входить в этот комплект?

— программа по теме самообразования (желательно); Читать далее »

Самоанализ непосредственно образовательной деятельности

Консультация для воспитателей

«Самоанализ непосредственно образовательной деятельности»

.

Авдеевичева Татьяна Сергеевна,

старший воспитатель МАДОУ ЦРР д/с № 1,

г. Новошахтинск Ростовской обл.

 

Как известно, лучшее средство для повышения качества работы — это работа над ошибками. Поэтому немаловажной частью проведения занятий является их самооценка педагогом. Воспитателю, да и любому педагогическому работнику, очень сложно оценить свою работу, так как воспитатель в основном является не наблюдателем, а участником педагогического процесса. Для облегчения данной задачи, необходимо обратиться к потребностям ребенка, ведь все занятия, планируемые педагогом, должны удовлетворять потребности ребенка в ходе организованной деятельности. Читать далее »

Три медведя

Технологическая карта

непосредственно образовательной деятельности

«Три медведя»

для детей первой младшей группы

 

Кружкова Ирина Анатольевна,

воспитатель МБДОУ № 49,

г. Амурск Хабаровского края

 

Тема: русская народная сказка «Три медведя»

Возрастная группа: 2-3 года

Цель: Воспитывать эмоциональную отзывчивость от прослушивания сказки.

Задачи:

Образовательные:     познакомить детей со сказкой «Три медведя», приучая их внимательно слушать относительно большие по объему художественные произведения. Закрепить название мебели.       Читать далее »

Наша дружная семья

Конспект непрерывной образовательной деятельности

«Наша дружная семья»

для детей второй младшей группы

В рамках дополнительного образования детей дошкольного возраста

по рабочей программе «Виноградная лоза» (православная культура)

 

Гладина Галина Сергеевна,

воспитатель МКДОУ д/с «Белочка»,

г. Кондрово Калужской обл.

 

Раздел: Наша Родина

Цель: духовно – нравственное воспитание дошкольников.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие (семья, члены семьи, отношения в семье), художественно-эстетическое развитие (работа с иллюстрацией, чтение стихотворения), развитие речи (ответы на вопросы воспитателя, повторение слов физ. минутки), физическое развитие (физ. минутка). Читать далее »

Моя семья

Конспект непрерывной образовательной деятельности

«Моя семья»

для детей второй младшей группы

В рамках дополнительного образования детей дошкольного возраста

по рабочей программе «Виноградная лоза» (православная культура)

 

Гладина Галина Сергеевна,

воспитатель МКДОУ д/с «Белочка»,

г. Кондрово Калужской обл.

 

Раздел: Наша Родина

Цель: духовно – нравственное воспитание дошкольников.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное (совместная деятельность членов семьи, доброжелательное отношение к сверстникам и их работам), художественно-эстетическое развитие (работа с образцами раскрасок, раскрашивание цветными карандашами), речевое развитие (ответы на вопросы воспитателя, повторение слов физ. минутки), физическое развитие (физ. минутка). Читать далее »

Все работы хороши

Конспект непрерывной образовательной деятельности

«Все работы хороши»

для детей второй младшей группы

В рамках дополнительного образования детей дошкольного возраста

по рабочей программе «Виноградная лоза» (православная культура)

 

Гладина Галина Сергеевна,

воспитатель МКДОУ д/с «Белочка»,

г. Кондрово Калужской обл.

 

 

Раздел: Наша Родина

Цель: духовно – нравственное воспитание дошкольников.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие (профессии врач, военный летчик, художник, балерина, певица, учитель, воспитатель), художественно-эстетическое развитие (чтение стихотворения, работа с иллюстрациями, раскрашивание раскрасок цветными карандашами), речевое развитие (повторение слов физ.минутки, ответы на вопросы воспитателя), физическое развитие (физ. минутка). Читать далее »