Рабочая программа группы раннего возраста по ФОП

10 августа, 2023 admin Комментарии к записи Рабочая программа группы раннего возраста по ФОП отключены

Уважаемые воспитатели!

Я разработала Рабочую программу группы раннего возраста (от 1 года до трех лет).

Программа разработана в строгом соответствии с Федеральной образовательной программой (структура, содержание).

Учтены рекомендации Института возрастной физиологии Российской академии образования по формированию инфраструктуры ДОО и комплектации учебно-методических материалов.

В вариативную часть включены: одна парциальная программа по художественному воспитанию детей и План реализации краткосрочных образовательных практик (КОП) по формированию практических навыков детей.

Читать далее »

Рабочая программа воспитателя на основе ФОП

23 июля, 2023 admin Комментарии к записи Рабочая программа воспитателя на основе ФОП отключены

Уважаемые воспитатели!

Я разработала Рабочие программы для ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ, СРЕДНЕЙ, СТАРШЕЙ и ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ групп.

Программы разработаны в строгом соответствии с Федеральной образовательной программой (ФОП).

Учтены рекомендации Института возрастной физиологии Российской академии образования по формированию инфраструктуры ДОО и комплектации учебно-методических материалов.

В программы младшей и средней групп включены 3 парциальные программы, которые актуальны на данный момент:

Читать далее »

Рабочая программа инструктора по физкультуре на основе ФОП

6 июля, 2023 admin Комментарии к записи Рабочая программа инструктора по физкультуре на основе ФОП отключены

Уважаемые инструкторы по физкультуре!

Я разработала Рабочую программу инструктора по физкультуре для детей от 2-х до 7-ми лет на основе Федеральной образовательной программы (ФОП).

Структура программы и названия разделов составлены в строгом соответствии с ФОП.

Планируемые результаты взяты из ФОП.

Дополнительно в Программу включены задачи регионального содержания, а также цель и задачи шести образовательных технологий, способствующих оздоровлению и физическому развитию дошкольников.

В самой Рабочей программе есть Программа воспитания, чего не было раньше в Рабочих программах инструкторов по физкультуре.  Программа воспитания также составлена в соответствии с ФОП.

Читать далее »

Рабочая программа музыкального руководителя на основе ФОП

26 июня, 2023 admin Комментарии к записи Рабочая программа музыкального руководителя на основе ФОП отключены

Уважаемые музыкальные руководители!

Я разработала Рабочую программу музыкального руководителя для детей от 2-х до 7-ми лет на основе Федеральной образовательной программы (ФОП).

Структура программы и названия разделов составлены в строгом соответствии с ФОП.

Планируемые результаты музыкального развития детей взяты из ФОП.

В Программу дополнительно включены задачи регионального содержания, а также цель и задачи шести образовательных технологий, способствующих музыкальному развитию дошкольников.

Читать далее »

Образовательная программа дошкольного образования на основе ФОП

17 июня, 2023 admin Комментарии к записи Образовательная программа дошкольного образования на основе ФОП отключены

Уважаемые руководители, старшие воспитатели и заместители заведующих по УВР!

Я разработала Образовательную программу дошкольного образования на основе Федеральной образовательной программы (ФОП).

Программа чётко структурирована. БОльшая часть текста из ФОП преобразована в таблицы, что позволяет эффективно воспринимать информацию и концентрировать внимание на ключевых моментах.

Вот пример нескольких страниц Программы:

Читать далее »

По улицам родного города

28 сентября, 2023 admin Комментарии к записи По улицам родного города отключены

Конспект образовательной деятельности

«По улицам родного города»

для детей старшего дошкольного возраста

 Далевская Анастасия Сергеевна,

музыкальный руководитель МАДОУ № 9,

 г. Мончегорск Мурманской обл.

Цель: Развивать музыкальные способности воспитанников, используя современные средства ИКТ в музыкальной деятельности

Задачи:

— развивать умение детей чисто интонировать мелодию, побуждать исполнять песни сольно, петь эмоционально, передавая характер песен;

— формировать умение слаженно играть в оркестре на детских музыкальных инструментах;

— воспитывать любовь к родному городу, формировать умение видеть красоту родного края и любоваться ею.

Читать далее »

Автоматизация звука «Р» в слогах, словах и предложениях

28 сентября, 2023 admin Комментариев нет »

Конспект индивидуального логопедического занятия

«Автоматизация звука «Р» в слогах, словах и предложениях»

Меджидова Эльмина Абдулгамидовна,

учитель-логопед МБДОУ № 156  «Румяные щечки»,

г. Мурманск

Цель: Формирование практических умений и навыков пользования исправленной речью

 Коррекционно-образовательные задачи:

Совершенствовать правильное произношение звука Р в слогах, словах, предложениях; навыки анализа и синтеза слов на примере изучаемого звука; умение давать развернутую характеристику звука Р;

Коррекционно-развивающие задачи:

Развивать фонематические процессы посредством упражнения в определении наличия звука Р в словах; грамматического строя речи, активного словаря, связной речи посредством составления рассказа по сюжетным картинкам.

Читать далее »

Друг в беде не бросит

27 сентября, 2023 admin Комментарии к записи Друг в беде не бросит отключены

Конспект образовательной деятельности

«Друг в беде не бросит»

для детей средней группы

Клейносова Надежда Владимировна,

воспитатель МБДОУ Д/с № 10,

пгт. Никель, Печенгский район Мурманской обл.

Цель: закрепление знаний о малых жанрах фольклора.

Задачи:

— закреплять представление детей о разных жанрах фольклора;

— развивать речь и активировать словарный запас детей;

— воспитывать у детей интерес к устному народному творчеству;

— создавать условия благоприятного психологического климата.

Дети свободно играют в группе.

Читать далее »

Новогодний праздник

23 сентября, 2023 admin Комментарии к записи Новогодний праздник отключены

Сценарий новогоднего утренника

«Новогодний праздник»

Акулиничева Валентина Геннадьевна,

музыкальный руководитель МКДОУ «Д/с «Елочка»,

д. Колыхманово Юхновского р-на Калужской обл.

Сначала звучат новогодние песни.

Затем включается фон для ведущей.

Ведущая :
Открывает Новый год
Сказочные двери,
Пусть заходит в этот зал
Тот, кто в сказку верит.

Читать далее »

Нетрадиционные методы и приемы работы со сказкой в игровой форме

21 сентября, 2023 admin Комментарии к записи Нетрадиционные методы и приемы работы со сказкой в игровой форме отключены

Из опыта работы

«Нетрадиционные методы и приемы работы со сказкой в игровой форме»

Сологуб Ульяна Витальевна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад №38»,

г. Заполярный Мурманской обл.

 Игра – это огромное яркое окно, через которое в духовный мир ребенка

вливается живительный поток представлений, понятий.

 Именно благодаря игре, у ребенка развивается полноценное

умственное представление об окружающем мире.           

 (В. А. Сухомлинский)

 Я хочу представить нетрадиционный метод и прием работы со сказкой в игровой форме с помощью игры  «Театр-веерок».

Цель игры: Ознакомление, закрепление и систематизация знаний детей о сказках.

Задачи:

Образовательные:

 — Создать необходимые условия для знакомства со сказками.

 — Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию.

Читать далее »

В гости к Лесовичку

10 сентября, 2023 admin Комментарии к записи В гости к Лесовичку отключены

Сценарий  экологической квест-игры

«В гости к Лесовичку»

для детей старшего дошкольного возраста

Смирнова Светлана Владиславовна,

Курносова Ольга Сергеевна,

воспитатели МБДОУ д\с № 16,

г. Североморск Мурманской обл.

Цель: развивать у детей внимание, коммуникативные навыки,  сообразительность, умение работать в команде, умению ориентироваться. Повышение экологической культуры детей.

Задачи:

  • обучать дошкольников способам познания окружающего мира;
  • вызывать заинтересованность в общей цели;
  • развивать умение устанавливать положительные взаимоотношения со взрослыми сверстниками в коллективных играх на основе соблюдения норм и правил поведения: не ссориться, договариваться друг с другом;
  • активизировать словарь по теме;
  • развивать речь, внимание, умение анализировать вопросы и загадки;
  • развивать логическое мышление.
Читать далее »

Приобщение детей среднего дошкольного возраста к культурному наследию России

5 сентября, 2023 admin Комментарии к записи Приобщение детей среднего дошкольного возраста к культурному наследию России отключены

Из опыта работы

«Приобщение детей среднего дошкольного возраста к культурному наследию России»

 Лисовская Елена Викторовна,

учитель-логопед,

    Швец Любовь Александровна,

Сидоренко Лариса Михайловна,

воспитатели,

ГКДОУ «Детский сад №34 «Золотой петушок»,

г. Невинномысск Ставропольского края

Цель: формировать у детей интерес к познанию истории и культуры наших предков.

Задачи:

1.Познакомить детей с элементами материальной культуры, включающими в себя знакомство с жилищем, предметами быта, орудиями труда, одеждой, национальными блюдами;

2.Прививать интерес к культуре русского народа через знакомство с обычаями, праздниками, традициями, народным творчеством;

3.Формировать интерес к русскому прикладному искусству;

Читать далее »