Сценарий праздничного концерта к 8 Марта

Сценарий праздничного концерта к 8 Марта

в старшей группе

Чернышова Елена Васильевна,

музыкальный руководитель МБДОУ д/с №441

г. Новосибирск

Под музыку мальчики входят в зал и встают полукругом.

Ведущая 1:

Как необычно, легко и просторно

В зале сегодня у нас!

Музыка льётся легко и задорно!

Праздник начнётся сейчас!

1.       Мамы, бабушки и сёстры,

         Поздравляем с женским днём!

Читать далее »

День Защитника Отечества

Сценарий развлечения

«День Защитника Отечества»

для детей средней группы

Бессонова Виктория Анатольевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 241,

Алтайский край, г. Барнаул

Атрибуты: цветные платочки, мешочки с песком, 2 обруча, 2 грузовых машинки с кубиками.

Взрослый: моряк.

Дети под музыку маршируют в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Ребята, совсем скоро наша страна отметит очень важный праздник – День защитника Отечества. Февральский ветер ворошил страницы,

В календаре, зимой руководя,

Читать далее »

Применение здоровьесберегающих технологий в дошкольном учреждении

Из опыта работы

«Применение здоровьесберегающих технологий

в дошкольном учреждении»

Осипова Галина Алексеевна,

Воспитатель МБДОУ №14

г. Оленегорск Мурманской обл.

В настоящее время проблема здоровья и его сохранения является одной из самых актуальных.

Именно здоровье является условием успешного роста и развития личности, её духовного и физического совершенствования, а в дальнейшем во многом успешной жизни.

Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечение высокого уровня здоровья воспитанников детского сада и воспитание культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни человека

Читать далее »

Ознакомление детей дошкольного возраста с родным краем посредством саамского творчества

Из опыта работы

«Ознакомление детей дошкольного возраста

с родным краем посредством саамского творчества»

Серикова Вера Владимировна,

воспитатель МБДОУ № 136,

г. Мурманск

Каждый ребенок – капелька, лучик,
Вместе собрались – светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Всё, что заложено, все к нам вернётся.
Доброе сея, пожнём мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется.

Встретившись с каплей ручья моего!
«Посвящение детям» Н.Б. Федорова.

Читать далее »

Театрализованная деятельность с использованием проектного метода в работе с детьми 4-5 лет

Из опыта работы

«Театрализованная деятельность

с использованием проектного метода в работе с детьми 4-5 лет»

Еременко Анна Олеговна,

воспитатель МБДОУ № 136,

г. Мурманск

Интересным, увлекательным и актуальным направлением в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность.

Это самый распространенный вид детского творчества.

Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой.

У ребенка появляется возможность выразить свои чувства, переживания, эмоции.

Читать далее »

Гномики

Конспект образовательной деятельности

«Гномики»

для детей младшей группы

Кононенко Ольга Владимировна,

педагог-психолог МАДОУ №123,

г. Мурманск

Задачи:

1)Развитие  сенсорных эталонов (цвет, форма)

2) Развитие речи, мышления, внимания, воображения, памяти, мелкой моторики рук.

3) Формирование групповой сплоченности в детском коллективе. Развитие нравственных представлений.

Оборудование: Эталонный конструктор Воскобовича «Черепашки», гномики Воскобовича  Кохле и Зеле, игрушечные овощи, ящик с песком (манкой, рисом), краски, пипетки

Читать далее »

«Детская научно-практическая конференция «Секреты воздуха»

Конспект образовательной ситуации

«Детская научно-практическая конференция «Секреты воздуха»

Леонова Галина Сергеевна,

воспитатель МДОУ № 14,

г. Оленегорск Мурманской обл.

Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира.

Задачи:

1.Организовать познавательный практикум с целью приобщения детей к элементарному, доступному им экспериментированию; расширять представление о воздухе как,  о природном объекте (воздух есть везде; он имеет вес, невидим, может  держать  и двигать предметы, оказывать сопротивление,  его можно увидеть в форме пузырьков).

Читать далее »