Стыдно ссориться

Май 8th, 2019 admin Комментариев нет »

Конспект образовательной деятельности

«Стыдно ссориться»

 

Ганина Ирина Геннадьевна,

МДОУ № 124,

г.  Саранск

 

Программное содержание:

  1. Формировать умение детей различать отдельные эмоциональные состояния по мимике, жестам, интонации голоса.
  2. Развивать у детей интерес к общению со сверстниками, правильную артикуляцию при звукоподражании голосами животных, упражнять в отчетливом произношении гласных и согласных звуков.
  3. Воспитывать у детей доброе отношение к игрушкам, умение проявлять сочувствие, отзывчивость на состояние героев.

Читать далее »

Развитие личностных качеств дошкольников посредством применения квест-технологии

Май 6th, 2019 admin Комментариев нет »

На сегодняшний день одной из актуальных задач в дошкольном образовании является задача развития личностных качеств детей дошкольного возраста.

Личностные качества дошкольников:

  1. Инициативность и самостоятельность в различных видах деятельности.
  2. Уверенность в своих силах, открытость внешнему миру, положительное отношение к себе и к другим.
  3. Умение активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, участвовать в совместной деятельности.
  4. Способность договариваться, учитывать интересы и чувства своих сверстников, сопереживать неудачам и радоваться успехам других.
  5. Умение подчиняться разным правилам и социальным нормам.
  6. Способность к волевым усилиям в разных сферах деятельности.

Читать далее »

Сохраним природу родного края

Май 4th, 2019 admin Комментариев нет »

Экологический проект

«Сохраним природу родного края»

для детей подготовительной к школе группы

 

Агеева Наталья Леонидовна,

воспитатель МКДОУ № 364,

г. Новосибирск

 

 «Мир окружающий ребенка – это прежде всего мир природы,

с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

Здесь, в природе, вечный источник детского разума».

                                                                        В. А. Сухомлинский.

 

Тип, вид проекта: долгосрочный, творческий

Участники проекта: дети подготовительного дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Актуальность проекта: У людей, живущих в современном мире общества, множество проблем, но, пожалуй, одной из самых острых и насущных является проблема сохранения окружающей среды. Общение детей с природой, организованное педагогом, вызывает устойчивый интерес, стимулирует желание заботиться о природе и охранять ее. Поэтому поиск оптимальных путей воспитания у детей любви к природе родного края, на наш взгляд, является актуальным на современном этапе развития экологического воспитания дошкольников. Читать далее »

Скоро в школу

Май 3rd, 2019 admin Комментариев нет »

Сценарий выпускного праздника

«Скоро в школу»

для детей подготовительной к школе  группы

 

Денисюк Елена Геннадьевна,

музыкальный руководитель МАДОУ №16,

                 Другова Светлана Валерьевна,

Алёшина Наталья Андреевна,

воспитатели МАДОУ №16,

г. Кировск

 

Цель: Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи:

— Способствовать раскрытию творческих способностей детей.
— Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни.

— Способствовать формированию художественного вкуса у детей. Читать далее »

На что похоже?

Май 3rd, 2019 admin Комментариев нет »

Конспект игры

«На что похоже?»

 

Клоцкина Ольга Анатольевна,

воспитатель МБДОУ №38,

г. Заполярный

 

Задачи:

  1. Обеспечить возможность демонстрации каждым ребенком своих двигательных умений.
  2. Обучать детей сравнению разнообразных систем.
  3. Развивать ассоциативность мышления.
  4. Развивать умение у детей создавать в воображении образы на основе схематического изображения предметов.
  5. Воспитывать умение работать в паре.

Читать далее »

Страна наоборот

Май 3rd, 2019 admin Комментариев нет »

Конспект игры

«Страна наоборот»

 

Клоцкина Ольга Анатольевна,

воспитатель МБДОУ №38,

г. Заполярный

 

Задачи:

  1. Способствовать укреплению здоровья детей, воспитанию у детей потребности в занятиях физической культурой.
  2. Подводить детей к овладению понятием противоречия. Развивать двигательные навыки.
  3. Развивать у детей мыслительную активность, сообразительность, наглядно-образное мышление, внимание, сообразительность.
  4. Воспитывать стремление к успешному выполнению задания.

Читать далее »

Мой весёлый мяч

Май 3rd, 2019 admin Комментариев нет »

Конспект игры

с использованием приёма ТРИЗ «Морфологический ящик»

«Мой весёлый мяч»

 

Клоцкина Ольга Анатольевна,

воспитатель МБДОУ №38

г. Заполярный

 

Задачи:

  1. Формировать у детей интерес к играм с различными мячами.
  2. Развивать у детей познавательную активность, мотивировать их на исследования и поиск неординарных решений для поставленных задач.
  3. Воспитывать дружеское отношение к сверстникам, самостоятельность и активность в выполнении упражнений.

Читать далее »