Город мой родной и нет его милей

Конспект образовательной деятельности

«Город мой родной и нет его милей»

для детей подготовительной к школе группы

 

Тубасова Светлана Константиновна,

воспитатель МБДОУ № 25,

г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно- эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Интеграция детских видов деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, чтение (восприятие ) художественной литературы

Форма организации коллективной деятельности: совместная деятельность педагога с детьми. Читать далее »

Путешествие по острову «Речезнай-ка»

Сценарий педсовета

«Путешествие по острову «Речезнай-ка»

(в форме квеста)

 

Триннеева Ольга Валентиновна,

старший воспитатель МАДОУ № 124,

 г.Орск  Оренбургской обл.

 

Заберите у меня все, чем я обладаю,

                                                                                    но оставьте мне мою речь,

                                                                           и скоро я обрету все, что имел.

                                                                                                         Дэниэл Убстер

 

 Цель: В игровой форме систематизировать знания педагогов по проблеме формирование связной речи дошкольников.

Задачи

 — формировать педагогическую  компетентность педагогов в области речевого развития дошкольников; Читать далее »

Алгоритм формирования основ самостоятельной игры у детей раннего возраста

 

Для формирования самостоятельной игры у детей раннего возраста воспитатель, прежде всего, должен спланировать собственные действия.

В рамках этого плана необходимо:

— предусмотреть изменения игрового материала;

— провести совместные обучающие игры;

— применить приемы, которые бы активизировали самостоятельную игру малышей. Читать далее »

Мaслeницa

Конспект образовательной деятельности

«Мaслeницa»

для детей средней группы

 

 Зeмскова Алексaндра Станиславoвна,

  МДОУ №193,

                                                                            г. Иваново

 

Цeль: Пoзнакoмить с праздникoм Мaсленицей.

Зaдaчи:

— Расширить знaния и прeдставления детей о русских народных праздникaх.

— Развивaть слухoвое вниманиe, логичeское мышление.

— Совершенствoвать умeние ориентирoваться во времени.

— Развивать пальчиковую мoтoрику, кooрдинацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое вooбражение.  Читать далее »

С нами курочка играла

Конспект творческой гостиной

«С нами курочка играла»

в первой младшей группе

 

Черезова Елена Анатольевна,

воспитатель МБДОУ № 13,

 г. Мурманск

 

Программное содержание:

— развитие речи детей как средства общения с окружающими;

— формирование умения воспроизводить действия по показу взрослого;

— развитие умения пользоваться клеем – карандашом для наклеивания пшена, располагать крупу по всему контуру рисунка;

— создание радостного настроения от общения с родителями в процессе деятельности;

— воспитание умения радоваться своей работе. Читать далее »

Здорово в саду живём и здоровье бережём

Конспект родительского собрания

«Здорово в саду живём и здоровье бережём»

 

 Александрова Нина Юрьевна,

Другова Светлана Валерьевна

воспитатели МАДОУ № 16,

 г. Кировск Мурманской обл.

 

Цель: Формирование у родителей адекватной оценки собственного здоровья, мотивации здорового образа жизни, ответственности за здоровье своих детей.

Задачи:

  1. Пропагандировать здоровый образ жизни.
  2. Способствовать укреплению внутрисемейных связей

Предварительная работа:

1.Выставка педагогической литературы по теме собрания. Читать далее »

Воспитание культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста в свободной деятельности

 

Реферат

по дисциплине: Дошкольная педагогика

на тему: «Воспитание культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста в свободной деятельности»

 

 Шерстнёва Галина Васильевна,

 воспитатель МКДОУ №16,

 г. Новосибирск

 

Введение

Мы живем в сложном мире. Наше общество преодолевает политический, социальный, экономический и экологический  и нравственный кризис. Остро ощущается дефицит бережного и заботливого отношения друг к другу.

Именно в детском возрасте важно успеть заложить ростки доброты, ответственности за свои поступки, любви к людям, природе, своему краю. Читать далее »