Мебель

Конспект образовательной деятельности

«Мебель»

для детей младшей группы

 

Олейникова Светлана Владимировна,

воспитатель МКДОУ № 16,

 г. Новосибирск

 

Цель: обобщение представления детей о мебели и ее назначении.

Задачи:

— активизировать словарный запас;

— уточнять и расширять знание о мебели, ее назначении, частях, из которых она состоит, понимать обобщающее слово мебель.

— воспитывать у детей бережное отношение к мебели.

Ход образовательной деятельности:

Разговор воспитателя с детьми: Читать далее »

Новоселье у матрёшки

Конспект образовательной деятельности

 «Новоселье у матрёшки»

для детей младшей группы

 

Иванова Елена Валентиновна,

воспитатель МКДОУ № 16,

 г. Новосибирск

 

Цель: сравнение двух предметов разных по величине.

Задачи:

— формировать умение сравнивать предметы по величине (большой – маленький);

— развивать сообразительность, воображение, мелкую моторику рук;

-совершенствовать умение детей выкладывать рисунок из счетных палочек по образцу.

Ход образовательной деятельности: Читать далее »

Воробышки

Конспект образовательной деятельности

«Воробышки»

для детей средней группы

 

Карпычева Галина Владимировна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 3,

 г. Сычевка Смоленской области

 

Программное содержание:

— формировать умение слушать музыку, высказывать элементарные суждения об услышанном;

— развивать музыкальное восприятие детей;

— развивать звуковысотный слух и слуховое внимание, продолжать формировать умение петь естественным голосом, слушать друг друга, четко артикулировать,

— способствовать эмоциональной передаче игровых образов. Читать далее »

Развитие познавательных процессов у детей с ЗПР

 План по самообразованию учителя-дефектолога

 «Развитие познавательных процессов у детей с ЗПР»

 

 Володина Елена Семёновна,

учитель-дефектолог МБДОУ № 323,

г. Нижний Новгород

 

Пояснительная записка

В настоящее время проблеме воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического и речевого развития уделяется значительное внимание. Это обусловлено тенденцией  к увеличению количества детей с проблемами в развитии. Значительная часть детей с ОВЗ, не справляется с содержанием программы  и оказывается неподготовленной к обучению в школе. Дети данной категории нуждаются в особой организации образовательной работы, содержание, формы и методы которой должны быть адекватны их возможностям. Читать далее »

Эффективность влияния занятий флорболом на показатели физического развития дошкольников

Исследование

«Эффективность влияния занятий флорболом

 на показатели физического развития дошкольников»

 

                       Гумматова Шовгия Эйнулла кызы,

воспитатель   МБДОУ № 73,

г. Мурманск

 

Среди многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма, большое значение имеет двигательная активность — естественная потребность в движении.

Анализ литературы позволил определить возможности адаптации спортивной игры «флорбол» в систему физического воспитания старших дошкольников на основе единых подходов и пособий программы ДОУ.  Мяч — это снаряд, который требует ловкости и повышенного внимания. Читать далее »

Огонь – друг, огонь – враг

Конспект образовательной деятельности

«Огонь – друг, огонь – враг»

для детей подготовительной к школе группы

 

Тихомирова Светлана Витальевна,

                                                         воспитатель  МБДОУ № 61,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

Программное содержание:

— научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях;

— знакомить детей с огнем и его свойствам;

— расширить словарный запас детей по теме пожарная безопасность;

— закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре;

— воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности;

— развивать любознательность, память, логическое мышление. Читать далее »

Дорога и дети

Познавательно-творческий проект

«Дорога и дети»

для детей подготовительной к школе группы

 

Тихомирова Светлана Витальевна,

                                                         воспитатель  МБДОУ № 61,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

Тема: «Дорога и дети».

Тип: Комплексный, познавательно-творческий.

Возраст: Подготовительная группа

Вид проекта: Краткосрочный

Участники проекта: Воспитатели, дети, музыкальный руководитель, родители

Актуальность:

Актуальность данного проекта обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. Читать далее »