Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Любимые потешки наших малышей

6 декабря, 2023 admin Комментарии к записи Любимые потешки наших малышей отключены

Социальный проект для детей раннего возраста

«Любимые потешки наших малышей»

(на основе ценностей, указанных в ФОП)

Уважаемые коллеги!

Как Вы знаете, в соответствии с федеральной образовательной программой (ФОП), ключевым направлением в работе педагога с детьми стало воспитание дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей российского народа.

В ФОП указаны конкретные ценности российского общества: Родина, природа, милосердие, жизнь, добро, человек, семья, дружба, сотрудничество, познание, жизнь, здоровье, труд,  культура и красота.

И хотя некоторые из этих понятий еще сложно осознать детям раннего или дошкольного возраста, тем не менее, уже в этот период важно формировать основы личностной позиции ребенка как наследника традиций и культуры своего Отчества.

В связи с этим, я разработала социальный проект для детей раннего возраста  «Любимые потешки наших малышей» (для детей от 1,5 до 3-х лет). Проект про то, как приобщать маленьких детей к нашим национальным ценностям. Он полностью соответствует цели и задачам ФОП!

Читать далее »

Космическая ракета для Белки и Стрелки

5 декабря, 2023 admin Комментарии к записи Космическая ракета для Белки и Стрелки отключены

Конспект интегрированного занятия

«Космическая ракета для Белки и Стрелки»

с детьми средней группы

Дьякова Наталья Григорьевна,

МАДОУ «Детский сад № 3 «Ласточка»,

Ханты-Мансийский АО — Югра , г. Мегион

Цель:

Расширить, знания детей о космосе, космонавтах и космических объектах.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить: умение составлять композицию из геометрических фигур, навык разрезания квадрата на треугольники, навыки наклеивания бумаги, название цветов и геометрических фигур.  

Развивающие:

Читать далее »

Зайкина шубка

5 декабря, 2023 admin Комментарии к записи Зайкина шубка отключены

Конспект образовательной деятельности по аппликации

«Зайкина шубка»

с детьми средней группы

Дьякова Наталья Григорьевна,

МАДОУ «Детский сад № 3 «Ласточка»,

Ханты-Мансийский АО — Югра , г. Мегион

Цель:

  1. Формировать представление о сезонных изменениях в жизни лесных животных (зайца).

Задачи:

  1. Познакомить детей с не традиционным способом работы (ватными дисками) на занятиях по аппликации.
  2. Учить детей последовательно изображать животного (зайца, строить композицию в центре листа.
  3. Побуждать к декоративному оформлению созданного образа (покрасить в серый цвет зайчика)
  4. Развивать творческие способности детей, мышление, фантазию, воображение.
  5. Воспитывать активность, самостоятельность, умение рассматривать и оценивать созданные изображения.
  6. Закрепить полученные знания детей по теме весна, весенние приметы.
Читать далее »

Печенье для птиц

4 декабря, 2023 admin Комментарии к записи Печенье для птиц отключены

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Печенье для птиц»

(группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР)

Сафонова Елена Алексеевна, 

воспитатель № 58 г. Апатиты

Интеграция ОО: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей.

Цель: формировать понятие о трудовой деятельности через проявление заботы о птицах.

Программные задачи:

Социально – коммуникативное развитие:

— развивать умение детей старательно и аккуратно выполнять работу, беречь материалы и предметы, убирать их на место после работы.

Читать далее »

Ступень к успеху

4 декабря, 2023 admin Комментарии к записи Ступень к успеху отключены

Проект по участию в конкурсах профессионального мастерства

«Ступень к успеху»

Агеева Наталья Леонидовна,

старший воспитатель

МБДОУ г. Новосибирска «Детский сад №364 «Берёзка»

 Понятие «развитие» в федеральном государственном образовательном стандарте является ключевым понятием педагогического процесса, в котором заключается сущность современного образования, цель которого создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Соответственно и реализация модернизации образования напрямую зависит от уровня подготовки педагогических кадров, так как реализовать развивающую парадигму современного образования может только педагог, обладающий правильным пониманием стандартов и владеющий технологиями развития личности.

Читать далее »

Салфетка для Зайчонка на стол

3 декабря, 2023 admin Комментарии к записи Салфетка для Зайчонка на стол отключены

Конспект образовательной деятельности

«Салфетка для Зайчонка на стол»

(рисование с элементами аппликации)

Соколова Эльмира Мубариз гызы,

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: знакомство с техникой аппликации и элементами узоров в рисовании.

Задачи:

-формировать умения пользоваться ножницами, держать их правильно;

-познакомить с правилами безопасности при обращении с ножницами;

-учить детей сочетать аппликацию и рисование;

-пополнять знания детей о новых, разнообразных узорах в рисовании;

Читать далее »

Знакомство с саамскими национальными песнями и танцами, музыкальными инструментами

3 декабря, 2023 admin Комментарии к записи Знакомство с саамскими национальными песнями и танцами, музыкальными инструментами отключены

Сценарий образовательной деятельности

«Знакомство с саамскими национальными песнями и танцами, музыкальными инструментами»

Спирина Анна Владимировна,

старший воспитатель «МБДОУ № 10»,

 гп. Печенга Мурманской обл.

Знакомя детей с саамскими национальными песнями и танцами, музыкальными инструментами, педагог развивает познавательную и социально-коммуникативную активность детей, активизирует музыкально — эмоциональное развитие, способствует взаимодействию друг с другом.

(Дети увлечены самостоятельной деятельностью в разных игровых центрах, начинает звучать музыка (сначала тихо, а затем становится громче), это привлекает их внимание (если дети не откликаются на музыку, педагог делает незначительный акцент), и возникает интерес — что же за музыка звучит).

Читать далее »