ДЕТСТВО-ГИД

Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности «Три медведя» для детей первой младшей группы   Кружкова Ирина Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 49, г. Амурск Хабаровского края   Тема: русская народная сказка «Три медведя» Возрастная группа: 2-3 года Цель: Воспитывать эмоциональную отзывчивость от прослушивания сказки. Задачи: Образовательные:     познакомить детей со сказкой «Три медведя», приучая их внимательно слушать относительно большие по объему художественные произведения. Закрепить название мебели.      

Конспект непрерывной образовательной деятельности «Наша дружная семья» для детей второй младшей группы В рамках дополнительного образования детей дошкольного возраста по рабочей программе «Виноградная лоза» (православная культура)   Гладина Галина Сергеевна, воспитатель МКДОУ д/с «Белочка», г. Кондрово Калужской обл.   Раздел: Наша Родина Цель: духовно – нравственное воспитание дошкольников. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие (семья, члены семьи, отношения в семье), художественно-эстетическое развитие (работа с иллюстрацией, чтение стихотворения), развитие речи (ответы на вопросы воспитателя, повторение слов физ. минутки), физическое развитие (физ. минутка).

Конспект непрерывной образовательной деятельности «Моя семья» для детей второй младшей группы В рамках дополнительного образования детей дошкольного возраста по рабочей программе «Виноградная лоза» (православная культура)   Гладина Галина Сергеевна, воспитатель МКДОУ д/с «Белочка», г. Кондрово Калужской обл.   Раздел: Наша Родина Цель: духовно – нравственное воспитание дошкольников. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное (совместная деятельность членов семьи, доброжелательное отношение к сверстникам и их работам), художественно-эстетическое развитие (работа с образцами раскрасок, раскрашивание цветными карандашами), речевое развитие (ответы на вопросы воспитателя, повторение слов физ. минутки), физическое развитие (физ. минутка).

Конспект непрерывной образовательной деятельности «Все работы хороши» для детей второй младшей группы В рамках дополнительного образования детей дошкольного возраста по рабочей программе «Виноградная лоза» (православная культура)   Гладина Галина Сергеевна, воспитатель МКДОУ д/с «Белочка», г. Кондрово Калужской обл.     Раздел: Наша Родина Цель: духовно – нравственное воспитание дошкольников. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие (профессии врач, военный летчик, художник, балерина, певица, учитель, воспитатель), художественно-эстетическое развитие (чтение стихотворения, работа с иллюстрациями, раскрашивание раскрасок цветными карандашами), речевое развитие (повторение слов физ.минутки, ответы на вопросы воспитателя), физическое развитие (физ. минутка).

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Русские традиции» для детей  средней группы    Коваленко Юлия Александровна, воспитатель детского сада «Родничок»,  г. Кондрово Калужской обл.   Цель: Приобщение детей к русской народной культуре. Задачи: Образовательные: познакомить детей с русскими народными костюмами, с символикой в украшении костюма, с народной тряпичной игрушкой – куклой, культурой быта русского народа. Развивающие: обогащать словарь, развивать память, мышление, воображение, фантазию. Воспитательные: воспитывать у детей интерес к искусству родной страны и русского народа, вызвать интерес к драматизации, создавать между взрослыми и детьми отношения доброты и любви.

Конспект образовательной деятельности «Весёлое солнышко» для детей первой младшей группы    Лебедева Елена Александровна, воспитатель МАДОУ ЦРР-д/с № 68, г. Благовещенск Амурской обл.   Программное содержание: Образовательная область «Художественно эстетическое развитие»: формировать умение детей рисовать круг, штрихи пальчиком на манной крупе, изображая солнышко и травку. Образовательная область  «Познание»: знакомить детей с доступными явлениями природы; развивать мелкую моторику рук. Образовательная область  «Физическое развитие»: формировать правильную позу  при рисовании: сидеть свободно, не наклоняться низко над столом. Развивать стремление играть  в подвижные игры с простым содержанием.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Выручаем Петушка» для детей 2 младшей группы   Алексеева Ирина Валентиновна, воспитатель МБДОУ № 10, г. Мончегорск Мурманской обл.   Программные задачи: Совершенствовать умение называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. Учить собирать  из геометрических фигур предмет. Закреплять умение различать и называть основные цвета (красный, зеленый, синий). Развивать внимание, память. Воспитывать отзывчивость, желание помогать  другим. Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Петушок – золотой гребешок»; работа со строительным материалом, на закрепление основных цветов, на сравнение предметов по величине.