Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Без чего автомобиль?

Авторская разработка дидактической игры «Без чего автомобиль?» (на материале лексической темы «Транспорт») Шемякина Людмила Ивановна, учитель-логопед ГКДОУ «Детский сад №34 «Золотой петушок», г. Невинномысск Ставропольского края Коррекционно-образовательные задачи: Образовывать: — существительные в именительном и родительном падеже множественного числа; — существительные с уменьшительно-ласкательными суф-фиксами; — правильно  понимать значение слов: а) слева, справа, внизу, наверху;  б) предлоги […]

Сенсорная коробка «Аквариум»

Дидактическое пособие «Сенсорная коробка «Аквариум» Иванюк Антонина Станиславовна, Удалых Виктория Сергеевна, МБДОУ «Детский сад № 36»,  н.п. Титан, г. Кировск Сенсорная коробка «Аквариум» — это емкость с наполнителем, предназначенная для игры, которая дает возможность детям трогать, пересыпать, исследовать, изучать то, что находится внутри нее, обучая и развивая ребенка. Цель: развитие сенсорного восприятия окружающего мира. Задачи: […]

Исследовательская деятельность с детьми старшей группы с ТНР по теме «Вода»

 Консультация для педагогов «Исследовательская деятельность с детьми  старшей группы с ТНР по теме  «Вода» Горбач Светлана Борисовна, воспитатель  МБДОУ «Детский сад №10», г. Кировск Мурманской обл. Цель: повышение профессиональной компетенции педагогов в вопросах организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Задачи: 1. Познакомить педагогов с актуальностью данной темы и теоретическими аспектами работы в данном […]

И мы сохраним тебя русская речь, Великое русское слово……

Отчёт по долговременному проекту «И мы сохраним тебя русская речь, Великое русское слово……» для детей  подготовительной группы с ТНР (ОНР Лисовская Елена Викторовна,                                                                                       учитель-логопед,  Сидоренко Лариса Михайловна, Швец Любовь Александровна,                                                                                         воспитатели, ГКДОУ «Детский сад №34 «Золотой петушок» г. Невинномысск Ставропольского края Сроки реализации: 6 месяцев Вид проекта: речевой, познавательно-социальный, групповой. Участники проекта: дети — педагоги — сотрудники […]

Белый месяц – праздник света и добра

Сценарий утренника «Белый месяц – праздник света и добра» для детей старших и подготовительных групп Жамбалова Сэсэгма Николаевна,  учитель бурятского языка МАДОУ детский сад «Теремок», с. Гурульба, Республики Бурятия Описание: Данный сценарий является проведении праздника посвященного «Сагаалгану» — празднованию белого месяца. В сценарии представлены: национальные игры, танцы, традиции, загадки. Сохранение традиции, является главным компонентом Республики […]

Как цыплёнок семью искал

Конспект театрализованного представления «Как цыплёнок семью искал» Кундозерова Марина Валерьевна, музыкальный руководитель МБДОУ №10,  г. Апатиты Мурманской обл. Аннотация к конспект театрализованного представления «Как цыплёнок семью искал» Предлагаемый конспект театрализованного представления  «Как цыплёнок семью искал», могут использовать в своей работе музыкальные руководители и воспитатели, для детей среднего дошкольного возраста. Рекомендуется проводить данное театрализованное представление в рамках […]

Что растет на наших грядках

Дидактическая игра «Что растет на наших грядках» Сологуб Ульяна Витальевна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Дидактическая игра «Что растет на наших грядках» рассчитана на детей 4-6 лет. Актуальность игры: Дети, являясь городскими жителями, видят овощи и фрукты уже в сорванном переработанном виде на прилавках магазинов, и мало имеют представления о способах их произрастания. В условиях […]

Прочее