Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Волшебная вода

 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волшебная вода» для детей старшего дошкольного возраста   Фролова Наталья Викторовна,  воспитатель МОУ д/с № 254,  г. Волгоград   Цель: Активизировать познавательно-речевую активность детей путем расширения представлений и знаний об окружающем мире через исследовательскую деятельность. Коррекционно-образовательные задачи:  Расширять представление детей о воде; С помощью экспериментов продемонстрировать различные состояния и свойства воды. […]

Ярмарка народного промысла

Сценарий развлечения «Ярмарка народного промысла» для детей старшего возраста   Дозморова Юлия Михайловна, Котугина Ольга Николаевна, воспитатели МАДОУ № 3, г. Каменск-Уральский Свердловской обл   Цель: ознакомление детей с русским народным прикладным творчеством.  Задачи: Образовательные: Закрепить у детей знания о народных промыслах: Дымка, Гжель, Городецкая, Филлимоновская, Хохлома. Закреплять понимание взаимосвязи русского декоративного прикладного искусства, русской народной […]

Мой северный край

 Сценарий музыкального развлечения «Мой северный край» для детей подготовительной группы         Матуленко Оксана Васильевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 8, г. Заполярный Мурманской обл.   Цель: знакомство детей с национальными традициями народов Севера Программные задачи: Обогащать музыкальные впечатления детей. Продолжать знакомить детей с музыкальным фольклором коренного народа севера – саами (с музыкой, танцами, играми) Развивать […]

Неделя декоративно-прикладного искусства

Планирование  «Неделя декоративно-прикладного искусства» В рамках проекта «Декоративно-прикладное искусство»   Дозморова Юлия Михайловна, Котугина Ольга Николаевна, воспитатели МАДОУ № 3, г. Каменск-Уральский Свердловской обл.   Задачи: Приобщать дошкольников к истокам декоративно-прикладного искусства в процессе различных видов деятельности. Формировать у воспитанников конкретные представления о народных промыслах. Воспитывать любовь к своей Родине и своему народу.

Самый умный

Конструкт интегрированного занятия «Самый умный» для детей старшего дошкольного возраста   Дозморова Юлия Михайловна, Котугина Ольга Николаевна, воспитатели МАДОУ № 3, г. Каменск-Уральский Свердловской обл.   Возрастная группа:  Старшая группа № 1 Вид деятельности: Интегрированное занятие Форма организации: Групповая Цель: Обобщить и систематизировать знания детей полученные в течение учебного года. Планируемые результаты: Дети  доброжелательно относятся […]

Картотека музыкальных игр и упражнений, направленных на развитие ритмического слуха у детей дошкольного возраста

Методическая разработка  «Картотека музыкальных игр и упражнений, направленных на развитие ритмического слуха у детей дошкольного возраста»   Пшеничных Ольга Юрьевна, преподаватель по классу фортепиано МОУ ДОД Детская школа искусств № 21, г. Новосибирск   Средняя группа «Музыкальный паровоз» Задача: Учить определять характер музыки. Оборудование: Пособие «Паровоз», детские музыкальные инструменты. Описание: В пособие входит паровоз с […]

Дорогою добра

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Дорогою добра» для детей средней группы   Зайцева Инна Васильевна, воспитатель МКДОУ № 483,  г. Новосибирск   Цель: углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Задачи: Образовательные: учить подбирать подходящее слово, согласовывать его  с другими словами в предложении;  формировать умение подбирать слова в уменьшительно-ласкательной форме; учить находить слова, близкие […]

Прочее