ДЕТСТВО-ГИД

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Полезные игры по системе Фребеля»

возрастная категория: 3-5 лет

Потапова Анна Сергеевна,

воспитатель МБДОУ №13 города Мурманска

1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

Ребенок — настоящий исследователь. Большое значение для развития познавательной активности имеет желание ребенка не только рассматривать предметы, но и действовать с ними: проводить простейшие эксперименты, ощущать руками их фактуру, вес, перекатывать, соединять различными способами, конструировать разнообразные постройки.

Организуя игровую деятельность детей с пособием «Дары Фребеля» мы создаём благотворную среду для гармоничного, всестороннего развития дошкольников: их сенсорных навыков, математических представлений, физических навыков, творческого потенциала, памяти, внимания, мышления и воображения и т.д.

В условиях ФГОС ДО игровая деятельность с дарами Фребеля является идеальной формой работы, которая позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие своих подопечных в естественной для них деятельности.

Новизна

Новизна программы заключается в том, что она позволяет дошкольникам в форме познавательной деятельности раскрыть практическую целесообразность разных видов взаимодействия с пособием «Дары Фребеля», развить необходимые в дальнейшей жизни приобретенные умения и навыки.

1.2 Цель и задачи Программы

Цель: создание благоприятных условий для всестороннего развития дошкольников посредством игр с пособием «Дары Фребеля».

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с пособием «Дары Фребеля».
• Создать условия для развития сенсорных навыков дошкольников.
• Закрепить знание геометрических фигур.
• Учить детей создавать сериоционные ряды и последовательности.
• Закрепить умение ориентироваться на плоскости листа и в пространстве.
• Способствовать развитию речи.
• Учить детей выполнять инструкцию педагога во время экспериментирования.
• Формировать конструктивные умения и навыки: располагать детали в различных направлениях на разных плоскостях, соотносить постройки с иллюстрациями.
• Формировать умение создавать в процессе конструирования сюжетные композиции.
• Тренировать физические качества у детей: ловкость, быстроту, выносливость, меткость.
• Проводить профилактику заболеваний глаз, плоскостопия.

Развивающие:

• Развивать память, внимание, мышление, воображение.
• Способствовать развитию пространственного мышления.
• Развивать функциональную грамотность.
• Развивать мелкую моторику.
• Развивать творческие способности.
• Развивать инициативу и самостоятельность.
• Способствовать развитию речи.

Воспитательные:

• Воспитывать умение доводить начатое дело до логического завершения.
• Воспитывать эстетические чувства.
• Воспитывать умение работать в коллективе.