ДЕТСТВО-ГИД

Из опыта работы «Применение инновационных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда» Деноева Наталья Витальевна,  учитель-логопед МБДОУ № 10,  г. Апатиты Мурманская обл. Современные дети растут в цифровой среде, и использование технологий становится не просто модным трендом, а необходимостью. Инновационные технологии в логопедии позволяют: повысить мотивацию и вовлеченность: интерактивные задания, игры, мультимедийные презентации делают процесс обучения более увлекательным […]

Конспект интегрированной образовательной деятельности по развитию речи «Источники энергии и экономия энергоресурсов» Смирнова Татьяна Игоревна, учитель-логопед МБДОУ г. Мурманска № 73 Количество обучающихся: 6 человек Возраст обучающихся: 5-6 лет, логопедическая группа. Продолжительность занятия: 25 минут Цель: изучение природы возникновения атомной энергии, ее использования на Крайнем Севере, возможностей экономии энергоресурсов в быту.

Методическая разработка: нетрадиционное родительское собрание «Традиции моей семьи» Деноева Наталья Витальевна,  учитель-логопед; МБДОУ № 10 г. Апатиты Мурманской обл. «Семья — эта та первичная среда, где человек должен научиться творить добро» Василий Александрович Сухомлинский Цель:   просвещение родителей о важности семейных традиций. Задачи: знакомство родителей с понятием семейных традиций, их значением и влиянием на воспитание детей; способствовать […]

Сценарий квест-игры «Моя малая Родина — Апатиты» для детей с ТНР разновозрастной компенсирующей  группы Деноева Наталья Витальевна,  учитель-логопед, Коткина Галина Сергеевна, воспитатель, МБДОУ № 10 г. Апатиты Мурманской обл. «Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине — месту, где человек родился. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к своему государству, к […]

Конспект занятия по оригами «Герб города-героя Мурманска» в подготовительной логопедической группе                                                          Свиришевская Анжелика Всеволодовна,       воспитатель МБДОУ №130 г. Мурманск Задачи: Коррекционно-образовательные: Закрепить знания детей о гербе г. Мурманска  Совершенствовать умения детей выполнять поделки в технике «оригами», складывать лист бумаги в разных направлениях, совмещая стороны и углы квадрата, с усилием проглаживая линии сгибов

Конспект логопедического тематического занятия «Блокада Ленинграда» Захарова Ирина Павловна, учитель-логопед МБЛОУ №10 г. Апатиты Цель: Формирование представления у детей старшего дошкольного возраста о событиях Великой Отечественной войны через знакомство с историей блокадного Ленинграда, формирование чувства патриотизма и уважения к подвигу своего народа. Задачи: Образовательные задачи — Ознакомление дошкольников с историческими фактами,  о блокаде Ленинграда и […]

Из опыта работы «Создание психологической безопасной образовательной среды на логопедических занятиях посредством элементов психотерапевтических методик» Гололобова Наталья Викторовна, учитель-логопед МАДОУ г. Мурманска 26 Образовательная среда — это среда в которой решаются образовательные задачи, происходит психологическое развитие личности и социализация ребенка. Она должна содействовать сохранению здоровья и благополучия ребенка и способствовать реализации его возможностей, должна быть […]