Речевое пособие «Умные пальчики» Чепурухина Анастасия Евгеньевна, учитель – логопед МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Цель: расширение и активизация словаря, совершенствование грамматического строя речи. В пособии представлены комплексы пальчиковых гимнастик по каждой лексической теме. Все рисунки и аппликации созданы детьми старшей группы с ОНР. Обязательно перед каждой игрой проводится пальчиковая гимнастика по […]
Архивы рубрики ‘Логопедия’
Опубликовано в рубрике 
Использование художественной литературы в коррекционной работе учителя-логопеда
Февраль 2nd, 2018 
admin Из опыта работы «Использование художественной литературы в коррекционной работе учителя-логопеда» «Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий педагог находит путь к сердцу ребёнка» В.А. Сухомлинский Гриценко Светлана Эдуардовна, учитель-логопед МБДОУ № 34, г.Мурманск Детская книга в педагогике рассматривается как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания. Средствами художественного слова маленький […]
Обучение грамоте детей подготовительной группы с ТНР с использованием игровой технологии Воскобовича В.В.
Январь 20th, 2018 admin Из опыта работы «Обучение грамоте детей подготовительной группы с ТНР с использованием игровой технологии Воскобовича В.В.» Колесникова Мария Александровна, учитель-логопед МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Значимость коррекционной работы в дошкольном учреждении, как особого вида помощи детям, испытывающим трудности в общении, недооценить невозможно. Своевременная и действенная коррекционная работа предупреждает и минимизирует трудности […]
Логоминутки — логопедические занимательные игры
Январь 20th, 2018 admin Из опыта работы «Логоминутки — логопедические занимательные игры» Колесникова Мария Александровна, учитель-логопед МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Цель: развитие фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза у детей с ОНР 6 — 7 лет. Эти игры можно применять как физминутки на занятиях по развитию речи, так же в режимных моментах на […]
Наш любимый детский сад
Декабрь 1st, 2017 admin Сценарий конкурса чтецов «Наш любимый детский сад» для детей подготовительных группы, посещающих логопункт ДОУ Пьянкова Елена Васильевна, педагог-психолог МБДОУ д/сад «Берёзка», п. Уральский Пермского края Цель: Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков, воспитание культуры речи, привитие интереса и любви к детскому саду. Задачи: Образовательные: Развивать умения детей выразительно передавать стихотворный текст. Развивающие: Развивать и тренировать память через […]
Музей посуды. Звук Ч
Ноябрь 24th, 2017 admin Конспект образовательной деятельности «Музей посуды. Звук Ч» для детей 6 года жизни с нарушением речи Языковская Лариса Анатольевна, учитель-логопед МКДОУ № 483, г. Новосибирск Цель: Обобщить и уточнить знания детей о посуде , ее назначении. Задачи: Коррекционно-образовательные: Уточнение и активизация словаря по теме, формирование понятий чайная, столовая, кухонная. […]
Весёлый огород
Ноябрь 8th, 2017 admin Логопедическая ритмика «Весёлый огород» Максименко Ольга Леонидовна, учитель-логопед МБДОУ № 25, Ганичева Татьяна Авенировна, музыкальный руководитель МБДОУ № 25, г. Мончегорск Мурманской обл. Цель: преодоление речевого нарушения путём развития и коррекции двигательной сферы. Задачи: — развитие слухового внимания и зрительной памяти; — совершенствование общей и мелкой моторики; — выработка чётких координированных движений во […]
