ДЕТСТВО-ГИД

Развивающая игра на автоматизацию звуков для детей с ТНР «Собираемся в путешествие» Чепурухина Анастасия Евгеньевна,  учитель-логопед «МБДОУ №38» г. Заполярный Мурманской обл. Цель:Закрепить правильное произношение сонорных звуков в речевой деятельности.Задачи:1. Активизация и совершенствование движений речевого аппарата.2. Уточнение произношения звуков в словах.3. Совершенствование умения выполнять слоговой анализ и синтез слов.

Конспект  выступления на заседании родительского клуба «Содружество» по теме «Развитие связной речи в домашних условиях» Сотник Анна Игоревна, учитель-логопед МБДОУ ЗАТО г. Североморск «Детский сад №16» Только обладая хорошо развитой связной речью, ребенок может давать развернутые ответы на сложные вопросы школьной программы, последовательно и полно, аргументировано и логично излагать свои собственные суждения, воспроизводить содержание текстов из учебников, […]

Из опыта работы «Изучение внимания и зрительного восприятия у детей с нарушениями речи» Микшина Светлана Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 73,  г. Мурманск Заинтересованность ученых в исследовании проблемы зрительного восприятия и внимания у детей с речевым недоразвитием достаточно высока, но до настоящего времени не наблюдается единства в теоретическом осмыслении данной проблемы. В общей психологии внимание рассматривается […]

Конспект логопедического занятия «Звуки «з» , «зь «. Твердый  согласный звук. Мягкий согласный звук» Малик Галина Анатольевна, учитель-логопед ГКДОУ №34 «Золотой петушок», г. Невинномысск, Ставропольский край Коррекционно — образовательные задачи: -закрепить:  понятие гласный  и согласный звуки; определение первого согласного звука в слове и гласного звука в односложном слове; выкладывание символами односложных слов и их звуковой […]

Конспект по развитию связной речи для детей с ТНР «Снежинки для Дюймовочки» в старшей логопедической группе Афанасьева Валерия Андреевна, учитель-логопед МБДОУ г. Мурманска № 73 Цель: развитие связной речи. Задачи:  Расширить, уточнить и активизировать предметный, глагольный словарь и словарь признаков у детей по сюжетным картинкам. Развить интерес, произвольное внимание, зрительную и словесно – логическую память, […]

Конспект занятия по развитию связной речи с элементами сказкотерапии по сказке «Теремок» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР Михеева Вера Анатольевна, Конькова Ирина Николаевна, воспитатели МБДОУ г. Мурманск № 156, Бочкарева Ирина Вячеславовна,  учитель-логопед МБДОУ г. Мурманск № 156, Коррекционно-развивающие задачи. Развитие связной речи, психических процессов, творческого воображения, общей и мелкой моторики, координации речи […]

Конспект фронтального занятия  «Космическое путешествие» в старшей логопедической группе  Смирнова Татьяна Игоревна, учитель-логопед МБДОУ города Мурманска № 73, г. Мурманск Задачи: 1.Образовательные: — закрепить знания о профессии космонавт; 2. Речевые: — расширять и активизировать словарь по теме; -учить подбирать слова антонимы; -учить согласовывать имена числительные с существительными; — познакомить со звуком [Ж] и буквой Ж;