Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Русская берёзка

Конспект и самоанализ непосредственной образовательной деятельности «Русская берёзка» для детей с ЗПР подготовительной к школе группы   Воронкова Наталья Анатольевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 254  Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград    Цель НОД: Разучивание стихотворения А. Прокофьева «Березка» с помощью мнемотаблицы. Задачи: Образовательные:  Способствовать запоминанию детьми небольшого стихотворения, используя мнемотаблицу. Уточнять и расширять словарь детей о дереве березе. Формировать умение правильно выражать излагать свои мысли. Формировать умение слушать и слышать вопрос, запоминать небольшой стихотворный текст, отвечать на вопросы воспитателя полным предложением.

Путешествие на воздушном шаре

Конспект образовательной деятельности «Путешествие на воздушном шаре» для детей среднего дошкольного возраста   Приказчикова Наталия Валентиновна, воспитатель МБДОУ № 132»,  г. Череповец  Вологодской обл.   Цель:  Развитие  познавательных способностей  детей в процессе экспериментирования. Задачи: Развивающая: развивать наблюдательность, любознательность, мышление, память, познавательную активность. Образовательная: формировать умение объяснять простейшие опыты, вызывать у детей зрительные образы воздуха. Воспитательная: воспитание нравственных чувств детей путем приобщения к окружающему миру.

Лучшие прыгуны

Сценарий спортивного праздника  «Лучшие прыгуны»  в рамках физкультурно-оздоровительного проекта: «Формирование навыков ведения здорового образа жизни у воспитанников 5-7 лет»   Корчагина Ольга Дмитриевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Д/с «Золушка», г. Тамбов   Место проведения: музыкальный зал Задачи:  1.Воспитывать любовь к физической культуре и спорту. 2. Развивать физические и волевые качества. 3. Повторить летние и зимние виды спорта. Оборудование и инвентарь: 2 стойки,  2 фитбола, 2 мячи, 14 обручей, 2 корзины, крышечки, скакалка, 2 фишки, 2 косички, наглядное пособие для дидактической игры летние и зимние виды спорта.

Семь чудес Хибинских гор

Проект «Семь чудес Хибинских гор»   Шаркова Алёна Владимировна, воспитатель МАДОУ № 16, г. Кировск Мурманской обл.    Авторы: Воспитанники старше-подготовительной группы МАДОУ «Детский сад №16 г. Кировска», семьи воспитанников. Координатор исследования:  Шаркова А.В., воспитатель первой квалификационной категории Продолжительность проекта: Один месяц Тип проекта:

Дюймовочка

Сценарий театрализованной постановки по мотивам сказки Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка»   Коротчук Наталья Николаевна, Шаркова Алёна Владимировна, воспитатели МАДОУ № 16, г. Кировск Мурманской обл.   Задачи: Развивать способности постигать художественные образы, созданные средствами театральной выразительности: грим, музыка, слово, хореография, декорации. Развивать эстетический вкус в передаче образа. Закреплять умения использовать средства выразительности: поза, жесты, мимика, интонация, движения. Развивать творческую активность детей в доступных вида музыкальной исполнительской деятельности: игра в оркестре, пение, танцевальные движения.

Космическое путешествие

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Космическое путешествие» для детей подготовительной группы   Шаркова Алёна Владимировна, воспитатель МАДОУ № 16, г. Кировск Мурманской обл. Задачи Образовательные: Совершенствовать навыки порядкового счёта в пределах 10, отражать в речи пространственные отношения. Упражнять в количественном счёте в пределах 20. Закреплять умение увеличивать и уменьшать каждое число на 1. Закреплять знания о составе чисел от 0 до 10. Продолжать учить решать простые арифметические задачи на вычитание, пользоваться знаками действий, называть части задачи (условие, вопрос, решение, ответ). Закреплять умение пользоваться схемой.

Наши любимые игрушки

Проект «Наши любимые игрушки» для детей  1 младшей группы                            Цвикло Ирина Васильевна,  воспитатель МБДОУ «Называевский детский сад № 1»,  г. Называевск  Омской обл.   Познание предметного мира для малышей начинается  со знакомства с предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, посуда, транспорт. Уважаемые коллеги, сегодня я хочу поделиться с вами  проектом по познанию предметного мира в своей  группе.  Тема проекта:  «Наши любимые игрушки»                                        Участники проекта: воспитатель  группы, дети 1 младшей группы  и    их родители.

Прочее