Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Волшебная птица счастья

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волшебная птица счастья»  для воспитанников старшего дошкольного возраста   Панфилова Анна Александровна,    воспитатель МАДОУ № 16,  г. Кировск Мурманской обл.   Программное содержание: Формировать коммуникативные умения воспитанников, органично включая их во все виды деятельности. На основе взаимодействия со сверстниками развивать собственные позиции и оценки. Расширять запас знаний и представлений об […]

Роспись гжельского петуха

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Роспись гжельского петуха»   Каразаева Мария Викторовна,     воспитатель ГБОУ «Школа» № 283 СП № 4,  г. Москва    Тема: «Роспись гжельского петуха» Цель: Познакомить детей с русской народной росписью гжельских мастеров, с характерными особенностями и техникой гжельских мастеров. Задачи: Образовательные: — формировать умение понимать содержание произведений искусства (яркость, нарядность, декоративность, […]

Игры для детей 2-3 лет летом

Игры для детей 2-3 лет летом   Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск   «Овощной магазин» Дидактическая задача. Расширять представления о форме, величине, цвете; развивать навыки сравнения предметов. Игровая задача. Быть хорошими продавцами, правильно отобрать овощи для покупателей. Игровое правило. Не ошибаться при сортировке товара, не сердить директора ежика. Ход игры:

Поможем весёлым Смешарикам

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Поможем весёлым Смешарикам» для детей среднего возраста   Шевлякова Светлана Леонидовна,  воспитатель МБДОУ № 85, г. Северодвинск Архангельской обл.   Интеграция образовательных областей: «познавательное развитие», «социально-коммуникативное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «физическое развитие». Цель: сформировать умение детей соотносить цифру с количеством предметов; различать количественный и порядковый счет Задачи:

Педагогические условия формирования основ безопасного поведения старших дошкольников в социуме

Из опыта работы «Педагогические условия формирования основ безопасного поведения старших дошкольников в социуме»   Тубасова Светлана Константиновна, воспитатель МБДОУ № 25,  г. Мончегорск . Выделяют наиболее значимые психолого-педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к правилам безопасного поведения: Повышение компетентности педагогов по проблеме формирования безопасного поведения у дошкольников. Создание предметно-пространственной развивающей среды, отвечающей современным требованиям […]

Трудовая деятельность в детском саду

Консультация «Трудовая деятельность в детском саду»   Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск . Труд создает человеческую личность. И к нему необходимо приучать детей с раннего возраста. Потому что именно в работе можно воспитать чувство ответственности, честности, коллективизма, заботливости, умение считаться с другими людьми и уважать их интересы. Закладывать в ребенке желание […]

Мои любимые игрушки

Проект «Мои любимые игрушки» для детей раннего возраста   Панфилова Анна Александровна, воспитатель МАДОУ № 16, г. Кировск Мурманской обл.   Постановка проблемы: В данном возрасте дети многие игрушки используют не по назначению, не умеют  играть с ними. Родители не знают, какие игрушки покупать детям и как организовать совместную игровую деятельность с детьми в кругу […]

Прочее