ДЕТСТВО-ГИД

Конспект интегрированного занятия «Массажный праздник: уход за собой и своим телом» для детей старшей группы Горбач Светлана Борисовна, воспитатель  МБДОУ «Детский сад №10», г. Кировск Мурманской обл. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Виды детской деятельности: игровая, речевая, коммуникативная, продуктивная. Цель: развивать у детей навыки самомассажа, познакомить их […]

Технологическая карта организованной учебной деятельности «Приключения в стране дорожных знаков» с детьми  подготовительной к школе группы Горбунова Наталья Владимировна, Степанова Любовь Геннадьевна, воспитатели МБДОУ города Новосибирска «Детский сад № 493» Образовательные области : познавательная, речевая, физическая, художественно-эстетическая, социально-коммуникативная. Раздел: развитие речи, рисование, ознакомление с окружающим, аппликация, экология, конструирование, ФЭМП, обучение грамоте, валеология. Тема: закрепить знания […]

Занятие по ознакомлению с окружающим «Мир вокруг нас» с детьми младшей группы Горбунова Наталья Владимировна, Степанова Любовь Геннадьевна, воспитатели МБДОУ города Новосибирска «Детский сад № 493» Цель: Используя ситуацию экспериментирования, познакомить детей со свойствами песка (сухой, сыпучий, мокрый, при взаимодействии с водой меняет свои свойства). Задачи:

Конспект образовательной деятельности «Матрёшки расписные» для детей 4-5лет Махова Светлана Александровна, воспитатель МБДОУ Грязовецкого муниципального округа Вологодской области «Центр развития ребёнка – детский сад №3» Цель: развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством росписи русской народной игрушки «Матрешка» Задачи: — формировать у детей познавательный интерес к русской народной культуре; — продолжать обогащать представление детей […]

Конспект образовательной деятельности «Волонтёр» для детей с ЗПР Сафонова Елена Алексеевна,  воспитатель МБДОУ№ 58 г. Апатиты Интеграция ОО: социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие. Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей. Цель: способствовать формированию личностного отношения ребенка к соблюдению моральных норм: взаимопомощи, сочувствия к ближнему, через знакомство с волонтерской деятельностью Программные задачи: Социально – […]

Конспект занятия«Весёлая одежда»с использованием технологии ТРИЗ Армеева Ирина Владимировна,воспитатель МАДОУ «Детский сад №18общеразвивающего вида»г. Мончегорска Задачи занятия: Познакомить детей с различными видами одежды. Развивать творческие способности и воображение. Способствовать развитию моторики и координации движений. Оборудование:• Картинки с изображением различных предметов одежды (шапки, куртки, платья, обувь и т.д.).• Мягкие игрушки или куклы, которые можно «одеть».

Конспект открытого занятия «Путешествие по сказкам» с детьми подготовительной к школе группы Николаева Галина Александровна, воспитатель МБДОУ №7,  г. Апатиты Мурманской обл. Цель: Закрепить знание детей о добре и зле в авторских сказках. Задачи: -Развивать воображение, память, речь, мышление детей. -Активизировать в речи детей название сказок. -Учить детей узнавать название сказок по  литературным фрагментам. -Воспитывать […]