Архивы рубрики ‘Занятия’

Моя семья

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Моя семья» для детей средней группы   Чадная Елена Анатольевна,  МБДОУ № 103,  г. Нижний Новгород   Цель: расширять представления детей о своей семье и взаимоотношениях между членами семьи. Задачи: расширять знания о ближнем окружении, формировать умение разбираться в родственных связях; развивать связную речь, умение рассуждать и отвечать на вопросы; показать ценность семьи для каждого человека и проявление заботы о родных людях; воспитывать любовь и уважение к членам семьи, желание помогать взрослым.

Рукавичка

Конспект непосредственно образовательной  деятельности «Рукавичка» для детей младшего дошкольного возраста   Цвикло Ирина Васильевна, воспитатель МБДОУ «Называевский детский сад №1», г. Называевск  Омской обл.    Цель:  ознакомление с русской народной сказки  «Рукавичка».  Задачи с учётом интеграции образовательных областей: 1. Побуждать детей к речевому взаимодействию, формировать  умение отвечать на вопросы; знакомить с животными посредством сказки. 2. Развивать восприятие художественных произведений. 3. Развивать общение и взаимодействие ребёнка со сверстниками в игре. 4. Воспитывать добрые чувства к животным. Форма работы: ситуативный разговор.

Путешествие Незнайки

Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие Незнайки» для детей старшей группы    Адлер Валентина Николаевна, Черисова Ольга Николаевна, воспитатели  МАДОУ № 123,   г. Мурманск    Задачи: Образовательные: Продолжать формировать представления о равенстве групп предметов, учить составлять группы предметов по заданному числу, видеть общее количество предметов и называть одним числом. Закрепить умение считать до 10. Совершенствовать умение различать и называть плоские геометрические фигуры. Формировать умение ориентироваться на листе бумаги (доске) – (справа-слева, вверху-внизу, в середине, в углу) Закреплять пространственные представления и умение использовать предлоги: под, на, между.

Друг в беде не бросит

Конспект организованной образовательной деятельности «Друг в беде не бросит» для детей среднего дошкольного возраста   Краснощекова Ольга Викторовна, воспитатель МКДОУ д/с «Теремок»,  р.п. Языково Карсунского района Ульяновской обл.    Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие. Форма деятельности: совместная деятельность педагога с детьми. Материалы и оборудование: Демонстрационный:  фланелеграф,  набор геометрических фигур для составления картины, предметные картинки с изображением овощей и фруктов, геометрические фигуры-человечки, карточки – схемы с изображением геометрических фигур.

Путешествие в страну добрых дел

 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие в страну добрых дел» для детей старшего дошкольного возраста    Шефер Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ д/с «Дельфин», г. Муравленко, Ямало-Ненецкий АО Задачи Обучающие:  — формировать умение детей самостоятельно, выразительно передавать содержание литературного текста; — формировать умение использовать в пересказе выразительные средства, характерные для произведения; — продолжить формировать представление о том, что такое доброта, вежливость;

Загадки природы — природные явления

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Загадки природы — природные явления» для детей старшего дошкольного возраста                                                                   Леонтьева Елена Викторовна,                                                                 воспитатель МБДОУ д/с  «Рябинушка»                                                                 п. Игрим, ХМАО-Югра   Задачи: Уточнить представления о природных явлениях: извержении вулкана, дожде, радуге. Развивать внимание, воображение, умение анализировать и сравнивать. Формировать умение детей отражать в речи результаты экспериментирования. Формировать способности устанавливать причинно-следственные связи в ходе проведения эксперимента и делать выводы. Обогатить словарь детей словами: гора, вулкан, кратер, лава, конденсация, лаборатория, опыты. Развивать интерес к экспериментальной деятельности в процессе практической деятельности.

Путешествие капельки

 Конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествие капельки» для детей старшей группы   Михайлова Светлана Зиновьевна, Гордиенко Ирина Викторовна,  воспитатели МБДОУ №7, пгт. Никель Мурманской обл.   Цель: создание условий для развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста Задачи: Обучающие 1. Познакомить детей со свойствами воды. 2. Уточнить знания детей о назначении воды в жизни человека. Развивающие

Прочее