ДЕТСТВО-ГИД

Конспект комплексного занятия «В лесном царстве-государстве» с детьми средней группы Маркина Юлия Юрьевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №12 комбинированного вида» г. Мончегорск Мурманской обл. Программное  содержание: Образовательные задачи: Закрепить и упорядочить накопленные детьми представления о лесе. Развивать диалогическую речь, активизировать словарь. Развивающие задачи: Развивать мышление, память, зрительное внимание, общую и мелкую моторику.

Конспект игры-путешествия «Сказка о том, как ложка родилась» для детей 4-5 лет Алексеева Ольга Александровна, воспитатель МАДОУ № 35 г. Апатиты Цель: формирование устойчивого познавательного интереса к истории и традициям русского народа через знакомство с деревянной ложкой. Задачи: Познакомить детей с историей возникновения ложки – от камешка и ракушки до современной. Расширить представления о разнообразии […]

Конспект занятия «Моя семья» с детьми средней группы Гуревич Ольга Моисеевна, воспитатель МБДОУ №104, г. Мурманск Образовательная область: Познавательное развитие (интеграция с речевым развитием, социально-коммуникативным развитием, физическим развитием).  Цель: Формирование у детей представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

                 Конспект занятия по экологическому воспитанию «Эколята — защитники природы» с детьми средней группы Гуревич Ольга Моисеевна, воспитатель МБДОУ №104, г. Мурманск 1. Организационная информацияРаздел: Ознакомление с миром природы.Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.· Форма проведения: Игра-путешествие (квест).

Конспект образовательной деятельности «Составление описательного рассказа о весне с помощью мнемотаблицы» для детей второй младшей группы Сабельникова Оксана Владимировна, воспитатель МБДОУ №104 г. Мурманск Программные задачи: Образовательные: — упражнять детей в умении составлять рассказ-описание о весне с использованием мнемосхем; — учить отвечать на вопросы воспитателя простыми предложениями; — учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

 Конспект интегрированного занятия «Книга: путь от идеи до твоей полки» с детьми старшей группы Хныкина Наталия Петровна, воспитатель МБОУ «РСОШ им В.С. Воронина» п. Ревда Мурманской обл. Цель занятия: Познакомить детей с процессом создания книги, развивать интерес к чтению и литературному творчеству, а также формировать навыки работы в группе. Задачи занятия: 1. Образовательные задачи: — […]

Конспект образовательной деятельности «Путешествие по Печенгскому району» с детьми подготовительной к школе группы Перепетайло Татьяна Васильевна,            воспитатель МБДОУ детский сад №38, г. Заполярный Мурманской обл. Цель: развивать умение ориентироваться по карте; познакомить детей с разнообразием животного и растительного мира, полезных ископаемых, закрепить знания детей о профессиях. Задачи: 1.Прививать интерес к различным профессиям. 2.Обогащать словарный […]