Нетрадиционные пособия для развития мелкой моторики рук

Мастер-класс

«Нетрадиционные пособия для развития

мелкой моторики рук»

 

Разумова Анна Григорьевна,

воспитатель МДОУ д/с «Теремок»,

д. Каменное Нижегородской обл.

 

Пальчиковая гимнастика позволяет установить тесную связь между речевой функцией и общей двигательной системой. Совокупность движений тела и речевых органов способствует снятию напряженности, монотонности речи, учит управлять дыханием, формированию правильного произношения, а подключение к работе тактильных ощущений улучшит и ускорит запоминание стихотворного текста.

Пальчиковый «бассейн» – в коробке насыпана крупа (горох, рис, греча). Ребенок ищет пальчиками в   бассейне»  какой-либо предмет.  Читать далее »

Моя семья

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Моя семья»

для детей младшей группы

Каранкевич Ирина Михайловна,

                                                     воспитатель МБДОУ № 8,

                                            г. Заполярный Мурманской обл.

 

 Задачи:

— формировать умение детей отвечать на вопросы взрослого;

— формировать эмоциональную сферу;

— развивать зрительное внимание и мышление;

— пополнять, уточнять и активизировать словарный запас за счёт прилагательных и глаголов;

— формировать умение вслушиваться в стихотворную форму;

— формировать знания о  составе своей семьи,  воспитывать уважение к членам семьи. Читать далее »

Здравствуйте, я Вам рад!

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Здравствуйте, я Вам рад!»

для детей младшей группы

 

Каранкевич Ирина Михайловна,

                                                     воспитатель МБДОУ № 8,

                                            г. Заполярный Мурманской обл.

 

Задачи:

— закрепить элементы правильного поведения, этикой приветствия и общения;

— развивать коммуникативные способности по отношению к сверстникам и взрослым;

— побуждать детей быть приветливыми при общении в детском саду и дома;

— использовать в своей речи «вежливые слова»; Читать далее »

Путешествие в волшебный лес

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие в волшебный лес»

для детей средней группы

Базанова Елена Михайловна,

воспитатель МБДОУ № 7,

п.г.т. Никель Мурманской обл.

 

Цель: Развивать связную речь детей посредством конструктивной деятельности.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Программное содержание

Образовательные задачи:

— закреплять конструктивные навыки детей; Читать далее »

Морское путешествие

Конспект интегрированного занятия

«Морское путешествие»

для детей с ТНР

 старшей группы комбинированной направленности

 

 Грань Ольга Михайловна,

 музыкальный руководитель МБДОУ № 7,

Михайлова Светлана Зиновьевна,

воспитатель МБДОУ № 7,

п.г.т. Никель Мурманской обл.

 

Цель: интегративный подход в развитии конструктивных способностей детей в различных видах музыкальной деятельности.

 Задачи:

Коррекционно — образовательные:

1. продолжать знакомить детей с классической музыкой; побуждать высказываться о характере музыки, содействовать первоначальному развитию музыкального вкуса; Читать далее »

В мире звуков

Конспект образовательной деятельности

« В мире  звуков»

для детей подготовительной к школе группы

 комбинированной направленности

 

 Грань Ольга Михайловна,

 музыкальный руководитель МБДОУ № 7,

Михайлова Светлана Зиновьевна,

воспитатель МБДОУ № 7,

п.г.т. Никель Мурманской обл.

 

Приоритетная образовательная область:  «Художественно – эстетическое развитие» — приобщение к искусству

Интеграционные  образовательные области:  «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,  «Физическое развитие»

Цель образовательной деятельности:  привлечь внимание детей к богатству и разнообразию звуков. Читать далее »

Тропинками мечты в мир добра и красоты

 Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Тропинками мечты в мир добра и красоты»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Сироткина Людмила Павловна,

  воспитатель МДОУ д/с «Теремок»,

 д. Каменное Нижегородской обл.

 

Программное содержание:

Закреплять умения вырезывать и наклеивать изображения знакомых предметов (ладошку).

Продолжать развивать умение анализировать причины обид: почему больше всего они обижаются на тех, кто не справедлив.

Совершенствовать коммуникативные навыки: умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей (старшая группа). Читать далее »