Формирование первичных представлений о ценностях здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Проектная работа

«Формирование первичных представлений о ценностях здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»

 

Шведова Оксана Владимировна,

воспитатель МДОУ № 14,

 г. Оленегорск

 

Введение

Нормой жизни и поведения каждого человека должно быть сознательное и ответственное отношение человека к здоровью как к общественной ценности. Бесспорно, что уровень и продолжительность жизни человека, а также состояние его здоровья, во многом определяется моделью поведения, формируемой в детстве. И одной из сторон данного процесса должно явиться формирование культуры здоровья, как части общей культуры человека – осознание здоровья как жизненно важной ценности, воспитание ответственного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих людей и природной среды. Читать далее »

Организация взаимодействия с семьями воспитанников на основе партнерских отношений

     Из опыта работы

  «Организация взаимодействия с семьями воспитанников на основе партнерских отношений»

 

Мильбергер Александра Анисимовна,

старший воспитатель МБДОУ № 7,

Зеленцова Елена Альбертовна,

 педагог-организатор МБДОУ № 7,

  пгт.Никель Мурманской обл.

 

Семья и ДОУ — два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка требуется их взаимодействие. Деятельность родителей и педагогов в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, что позволит лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях и таким образом помочь взрослым в понимании индивидуальных особенностей детей, развитие их способностей, формирование ценностных жизненных ориентиров. Читать далее »

Ёлочка

Развивающая игра

«Ёлочка»

для детей 2-4 лет

 

Ларионова Мария Андреевна,

воспитатель  МБДОУ №7,

пгт. Никель Мурманской обл.

 

1Основной задачей развития детей раннего и младшего дошкольного возраста является развитие моторики и сенсорики. Хорошим помощником являются развивающие игры.

Одной из них является игра «Елочка», которую я сделала сама.

Задачи:

— способствовать закреплению основных цветов (синий, красный, зелёный, жёлтый); формы (шар);

— развивать мелкую моторику пальцев рук; Читать далее »

Нетрадиционные техники рисования

Консультация для родителей

«Нетрадиционные техники рисования»

 

Винокурова Софья Александровна,
воспитатель МБДОУ № 1,
г. Апатиты Мурманской обл.

 

ааС самого раннего возраста дети пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своем изобразительном творчестве через визуальные ощущения. Вначале созданные детьми «картины», так называемые «каракули», понятны только самим «художникам». На раннем этапе им иногда не нужны краски, кисточки и карандаши. Малыши рисуют пальчиками, ладошками на запотевшем стекле, палочкой на песке, мелом на асфальте, иногда оставленной без присмотра маминой помадой или пастой на зеркале, водой, разлитой на столе, составляют изображения пуговицами или бусинками, взятыми из бабушкиной шкатулки. Читать далее »

Многофункциональные развивающие пособия для детей с ЗПР: «Чудо-коврики», «Змейки»

Из опыта работы

«Многофункциональные развивающие пособия

 для детей с ЗПР: «Чудо-коврики», «Змейки»

 

Платонова Оксана Николаевна,

 Власкова Вера Павловна,

воспитатели МБДОУ № 10,

 г. Апатиты

 

Пособия предназначены для индивидуальных занятий с детьми как с задержкой психического развития, так и с детьми с ОВЗ. Его можно использовать как в саду, так и дома.

Игра «Змейки»

Описание:

 Пособие представляет собой набор пробок разных цветов и разных размеров с отверстием посередине; шнурков таких же цветов и разной длины. Читать далее »

Интерактивные формы работы с семьей в ДОО

Из опыта работы

«Интерактивные формы работы с семьей в ДОО»

 

Якушева Надежда Владимировна,

старший воспитатель МБДОУ № 38,

 г. Заполярный Мурманской обл.

 

В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка». В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте». Читать далее »

Семейный альбом

Конспект образовательной деятельности

«Семейный альбом»

для детей среднего возраста

 

Ступаченко Лариса Евгеньевна,

воспитатель МДОУ № 14,

г. Оленегорск

 

Программное содержание:

1. Воспитывать у детей чувство гордости и любви к своим близким и родным людям, выражать внимание и заботу обо всех членах семьи, уважение к их труду.

2. Воспитывать чувство семейной сплоченности, желание поддерживать домашний уют, совершенствовать взаимоотношения с родными.

3. Формировать умение правильно строить предложения, отвечать на вопросы.

4. Продолжать формировать грамматически правильную речь: согласовывать слова в роде, числе, падеже. Читать далее »