Быстрее, выше, сильнее

Сценарий XVIII Хибинского спортивного фестиваля

«Быстрее, выше, сильнее»

в рамках движения

«Детям России – образование, здоровье и духовность»

 

Бушмакина Алина Викторовна,

инструктор по физической культуре МАДОУ № 16,

 г. Кировск Мурманской обл.

 

Цель: популяризация ведения здорового образа жизни.

Задачи:

  • Формирование потребности в двигательной активности,
  • Развитие умения быть ловким, смелым, выносливым, владеть своим телом,
  • Создание эмоционально-положительного настроя,
  • Развитие духа соревнования.

Читать далее »

Приходи, Коляда, ждёт тебя детвора!

 Сценарий развлечения

«Приходи, Коляда, ждёт тебя детвора!»

для детей старшего дошкольного возраста

 

 Миходенок Ольга Александровна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 82,

г. Мурманск

 

Колядовщики обходят всех в детском саду с песнями — колядками, собирают дары в мешок и приглашаю в зал на праздник.

Коляда по группам:

  1. Мы идем колядовать,
    Будем дружно поздравлять!
    Будем дружно поздравлять!
    И конфеты получать!

Читать далее »

Как развивать познавательный интерес дошкольников при помощи моделирования

Задача развития познавательного интереса у детей является одной из ключевых задач в дошкольном образовании.

Её актуальность определяется тем, что дошкольный возраст является важнейшим этапом в становлении познавательной сферы и развитии познавательных способностей. Именно в этом возрасте закладываются первичные представления об окружающем социальном и природном мире, развиваются воображение, познавательная активность и интерес.

Одним из методов развития познавательного интереса является моделирование. Читать далее »

Маленькие помощники

Конспект образовательной деятельности

«Маленькие помощники»

для детей среднего дошкольного возраста

 

Чуткова Надежда Николаевна,

              МБДОУ № 130,

 г. Мурманск

 

Цель: развитие творческих способностей и воображения дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования.

Задачи:

  1. Формировать умение рисования по мокрому.

2.Закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках окружающих предметов и объектов природы.

  1. Воспитывать у детей художественный вкус, фантазию, творчество;
  2. Создавать положительный эмоциональный настрой от результатов

работы. Читать далее »

Заколдованные игрушки

Конспект образовательной деятельности

 «Заколдованные игрушки»

для детей среднего дошкольного возраста

 

                                                                             Бубнова Ася Васильевна,

                                     воспитатель МБДОУ «Еремеевский детский сад»

                                       Полтавского района Омской обл.

 

Вид детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Форма организации: речевая ситуация.

Интеграция видов деятельности: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое.

Цель: создать условия для развития речевой активности дошкольников в различных видах детской деятельности. Читать далее »

Космическая ракета

 Конспект непосредственно образовательной деятельности

 «Космическая ракета»

для детей 4 -5 лет

 

Порубенко Олеся Фёдоровна,

 воспитатель МАДОУ ЦРР – д/с № 68,

г. Благовещенск Амурской обл.

 

Цель: Расширить знания детей о космосе через Лего-конструирование модели ракеты.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять представлений детей о космосе.

Обучать работе по предложенным инструкциям (схемам).

Формировать умение конструировать по показу педагога. Читать далее »

Красная книга Мурманской области (растения)

Из опыта работы

«Красная книга

Мурманской области (растения)»

 

Кузнецова Елена Валерьевна,

                                                   воспитатель МБДОУ № 6,

                                                       г. Заполярный

 

На протяжении работы по моей методической теме «Формирование экологических представлений о многообразии растительного мира родного края» мы решили совместно с родителями группы создать красную книгу Мурманской области по растительному миру.

Цель: Знакомство с Красной книгой Мурманской области (растения), как с документом и её значением.

Задачи:

— Формирование у детей экологического и бережного отношения к растительному миру и всему окружающему. Читать далее »