Умки спешат на помощь

Конспект поисково-познавательной деятельности

«Умки спешат на помощь»

в подготовительной группе

Смирнова Анастасия Игоревна,

воспитатель МАДОУ № 28,

г. Мончегорск Мурманской обл.

Цель: расширение и закрепление знаний детей о взаимосвязи мира природы и деятельности человека.

Задачи:

Образовательные:

  1. Познакомить детей с новым понятием – экологическая катастрофа. (Большой вред который наносится человеком)
  2. Расширять кругозор детей за счёт усвоения представлений об окружающем мире.
  3. Формировать практические природоохранные умения.
  4. Расширять представления детей о жизни подземных обитателей через опытно-экспериментальную деятельность.
Читать далее »

Логопедическая Лягушка-говорушка

Дидактическое пособие

«Логопедическая Лягушка-говорушка»

Осичева Надежда Александровна,

учитель-логопед МДОУ № 34,

г. Вологда

Работу по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата я провожу в форме артикуляционной гимнастики.

Цель артикуляционной гимнастики  — выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Развитие артикуляционного аппарата для ребенка — это серьезный труд, требующий усидчивости, сосредоточенности, внимания.

Читать далее »

Состав числа 3 и 4

Конспект образовательной деятельности

«Состав числа 3 и 4»

в старшей группе

Костылева Евгения Николаевна,

воспитатель МДОУ № 34,

 г. Вологда

Цель: расширение представлений детей о составе числа 3 и 4.

Задачи:

1)познакомить с количественным составом чисел 3 и 4 из единиц;

2)упражнять детей ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа;

3)закреплять умение последовательно называть дни недели, определять какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра;

4)воспитывать целеустремленность, усидчивость.

Читать далее »

Четыре сезона

Конспект организованной образовательной деятельности

«Четыре сезона»

в средней группе

Лобанова Ольга Михайловна,

воспитатель МБДОУ № 7,

г. Апатиты Мурманской обл. 

Цель: развитие творческих способностей детей среднего дошкольного
возраста через нетрадиционные техники рисования.

Образовательные задачи:

  • учить детей рисовать ватными палочками;
  • сформировать умение создавать образ природы в разное время
    года;
  • познакомить с приемом — рисование ватной палочкой.
Читать далее »

Заповедники Кольского полуострова»

Проект

«Заповедники Кольского полуострова»

в старшей группе

Питерянкина Галина Геннадьевна,

воспитатель МБДОУ № 136,

г. Мурманск

Актуальность: Дети очень мало знают о заповедниках родного края, о животном и растительном мире, занесенных в Красную книгу.

Цель: Формировать представления детей о том, что в природе все взаимосвязано, о необходимости бережного отношения к природе родного края. Расширять представления об особо охраняемых территориях – заповедниках, о географическом расположении заповедников на карте Кольского полуострова.

Читать далее »

Ознакомление с трудом взрослых

Конспект образовательной деятельности

«Ознакомление с трудом взрослых»

(старшая разновозрастная группа)

Соловьёва Ольга Николаевна,

 воспитатель МБДОУ Кудеяровский детский сад,

 село Кудеярово Нижегородской обл.

Цель: уточнить и расширить представления детей о профессиях взрослых.

Задачи

— продолжать расширять знания и представления детей о труде взрослых.

— формировать знания детей о трудовых действиях, о результатах труда, упражнять детей в умении соотносить инструменты с определёнными профессиями людей.

Читать далее »

Познаём Красноярский край

Авторская настольная дидактическая игра
«Познаём Красноярский край»

для детей старших и подготовительных групп детского сада


Соколова Юлия Викторовна,

Ермолина Ольга Петровна,

Бандурина Анна Артуровна,

воспитатели МБДОУ № 224,

г. Красноярск

Цель игры: Познакомить детей с достопримечательностями Красноярского края.

Задачи игры:

  1. Уметь узнавать и описывать памятники архитектуры, природные заповедники, достопримечательности.
  2. Обогащать словарь детей словами по теме; развивать любознательность.
  3. Воспитывать любовь к малой Родине: родному городу, краю.
  4. Учить соблюдать последовательность ходов, выполнять правила; формировать произвольность.
  5. Закреплять навыки счёта.
Читать далее »