Хочу всё знать

Программа дополнительного образования

«Хочу всё знать»

для детей подготовительной к школе группы

Жданова Ольга Алексеевна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад «Брусничка»,

г. Тарко Сале, ЯНАО

Пояснительная записка

Все великие ученые, совершившие в свое время важнейшие открытия в истории человечества, обладали хорошо развитой любознательностью. Без нее прогресс был бы невозможен. Леонардо Да Винчи считал, что это качество является главным двигателем в развитии гениальности человека.

Альберт Эйнштейн говорил о том, что любопытство, самокритика и умение правильно ставить вопросы приводили его к самым интересным идеям. Благодаря им он стал известен всему миру как физик-теоретик и лауреат Нобелевской премии.

Читать далее »

Мама — слово дорогое

Сценарий праздничного утренника ко Дню 8 Марта

«Мама — слово дорогое»

в старшей группе

Шелопина Елена Евгеньевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 20,

г. Феодосия, Республика Крым

Цель: Создание  праздничной атмосферы в преддверии Международного женского дня 8 марта

Задачи:

Образовательные: Продолжать учить детей выразительно читать стихи, петь песни, двигаться, соотнося движения с музыкой.

Развивающие: Развивать творческое воображение детей, творческую, речевую и познавательную активность, развивать артистические способности детей.

Читать далее »

Банк

Конспект сюжетно-ролевой игры

«Банк»

в подготовительной к школе группе

Каснощекова Ольга Викторовна,

воспитатель МКДОУ «Языковский детский сад «Теремок»,

                                    Карсунский район Ульяновской обл.

Цель: Совершенствование навыков сюжетно-ролевой игры путём расширения ориентирования детей в социальной жизни.

Задачи:

— Ввести детей в мир экономических отношений.

— Систематизировать знание детей о банке и банковских служащих на основе полученных знаний.

— Способствовать формированию коммуникативных компетентностей, социальных компетентностей.

Читать далее »

Тематический развивающий коврик «Познавайка»

Тематический развивающий коврик

«Познавайка»

Голубева Надежда Владимировна,

Олейник Оксана Александровна,

воспитатели МКДОУ д/с № 16,

г. Новосибирск

Определение потребности и краткая формулировка задачи

В последнее время мы часто слышим о мелкой моторике и необходимости её развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна?

Ученые доказали, что с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны.

Читать далее »

Колобок – румяный кругляшок

Конспект образовательной деятельности

«Колобок – румяный кругляшок»

для детей младшей группы

Кульченкова Ольга Владимировна,

воспитатель МБДОУ № 130,

г. Мурманск

Цель: развитие речи у детей посредством называния свойств предметов, собственных действий.

Задачи:

Обучающие — обучать умению слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить не торопясь; учить согласовывать прилагательные с существительными; обучать приемам действий с пластичным материалом (пластилин)-скатывать в шарик между ладонями круговыми движениями;

Читать далее »

Свинка Пеппа и её друзья

Музыкально-дидактическая игра

«Свинка Пеппа и её друзья»

Евстафьева Александра Сергеевна,

музыкальный руководитель МБДОУ №14,

 г. Ярцево Смоленской обл.

Дидактическая игра на развитие звуковысотного слуха.

Для игры понадобится плоскостные фигурки персонажей мультфильма «Свинка Пеппа» — Свинка Пеппа, Зебра Зоя, Кролик Ребекка (можно использовать другие персонажи, например – Маму Свинку, Папу Свина и Пеппу).

Цель: Формировать умение детей различать высоту звуков.

Ход игры:

Читать далее »

Программа «Реализация национального проекта «Образование» в условиях ДОУ»

Уважаемые заведующие и старшие воспитатели!

Я уже писала в своей статье про национальный проект «Образование». В рамках проекта до 2024 года будут реализованы 10 федеральных проектов. Для системы дошкольного образования актуальны 6 из 10 проектов. Но и эти 6 федеральных проектов в большей степени ориентированы на школу.

В связи с этим, я разработала методическую Программу «Реализация национального проекта «Образование» в условиях ДОУ».

Читать далее »