Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Роль семейного чтения в формировании связной речи ребенка 5–6 лет

Консультация для педагогов и родителей

«Роль семейного чтения в формировании связной речи ребенка 5–6 лет»

Сабельникова Оксана Владимировна,

воспитатель  МБДОУ № 104,

г. Мурманск

  В федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) литературное чтение рассматривается не как второстепенный вид деятельности, а как полноценная образовательная область, влияющая на речевое, познавательное и личностное развитие ребенка.

Возраст 5–6 лет — это период активного становления связной речи: умения логично, последовательно и выразительно строить высказывания. Именно в старшем дошкольном возрасте ребенок переходит от ситуативной речи (понятной только в момент действия) к контекстной речи, которую можно понять вне ситуации.

Читать далее »

Закончи сказку

Конспект образовательной деятельности

«Закончи сказку»

(по мотивам русской народной сказки «Кот, петух и лиса»)

для детей средней группы

Сабельникова Оксана Владимировна,

                                                                                      воспитатель МБДОУ №104,

г. Мурманск

Программные задачи:

Образовательные:

— учить детей внимательно слушать знакомую сказку, пересказывать отдельные эпизоды;

— упражнять в умении придумывать новый, добрый конец сказки с помощью наводящих вопросов воспитателя;

— учить отвечать на вопросы распространенными предложениями (3–4 слова);

Читать далее »

Космические спасатели

Сценарий мероприятия ко Дню космонавтики

«Космические спасатели»

для детей старшего дошкольного возраста

Духно Ольга Ивановна,
инструктор по физкультуре
МКДОУ детский сад п. Чернореченский
Новосибирская область, Искитимский район

Цель: систематизировать представления детей о космосе и космонавтах

Задачи:     

Образовательные: расширять кругозор детей, закреплять имеющиеся представления о космосе

Развивающие: развивать внимание, память, координацию, двигательно-игровую активность

Воспитательные: воспитывать у дошкольников чувство патриотизма и гордости за Отечество, желание быть здоровыми и сильными.

Читать далее »

Библиотека семейного чтения как источник духовного обогащения семьи

Проект

«Библиотека семейного чтения как источник духовного обогащения семьи»

Розова Ирина Владимировна,

Иодковская Елена Романовна

 — воспитатели;

Григорьева Анастасия Олеговна

— учитель-дефектолог;

Писковенко Оксана Николаевна

— учитель-логопед;

                                                                                  МБДОУ №10 г. Апатиты   

Пояснительная записка

В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и педагоги. От взрослого в большей степени зависит и то, станет ли ребенок настоящим читателем или встреча с книгой в дошкольном детстве станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни.

Особое значение для читательской судьбы ребёнка имеет семейное чтение. Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других.

Читать далее »

Волшебница Осень и её подарки

Конспект занятия по развитию речи

«Волшебница Осень и её подарки»

с детьми средней группы (4-5 лет)

Проценко Наталья Александровна, 

воспитатель МАДОУ «Детский сад №25 комбинированного вида»,

Мурманская область город Мончегорск 

Цель: закрепить знания о характерных признаках осени, учить составлять рассказ с использованием предметных картинок.

 Задачи:

Образовательная:

— активизировать и обогащать словарь по теме «Осень» (названия осенних явлений, предметов, действий).

 -формировать навыки словообразования (ласковые формы существительных), согласования слов в предложении (род, число, падеж), употребления предлогов.

Читать далее »

Знакомство с саамским народом

Технологическая карта занятия

«Знакомство с саамским народом»

с детьми 5-6 лет

Проценко Наталья Александровна,

Бокина Светлана Анатольевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад №25 комбинированного вида»,

Мурманская область город Мончегорск 

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений об истории и культуре Кольского полуострова.

Задачи:

Обучающие: 

-Познакомить детей с географическим положением Кольского полуострова, его уникальной природой (тундра, северное сияние, животные).
-Рассказать о коренных народах Севера (саамы), их быте, традициях и занятиях (оленеводство, рыболовство).
-Расширить словарный запас детей (малица, вежа, кувакса, яры, пимы

Читать далее »

Народная игрушка — кукла самоделка

Конспект образовательной деятельности

«Народная игрушка — кукла самоделка»

с детьми 6-7 лет в группе комбинированной направленности

Толок Татьяна Владимировна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад №10»,

 г. Кировск Мурманской области

Цель: знакомство с историей народной куклы, развитие интереса к культурным ценностям и традициям своего народа.

Задачи:

Образовательные:

— обобщать представление детей о русской народной кукле, о декоративно- прикладном искусстве России;

— расширять представление детей о народных игрушках и истории их возникновении;

Читать далее »