Содержание образовательных областей по ФГОС ДО
ФГОС ДО: художественно-эстетическое развитие
Образовательные области по ФГОС ДО
Протоколы педсоветов 2015-2016 гг.
Как правильно разработать конспект непосредственно образовательной деятельности по ФГОС
ФГОС ДО: социально-коммуникативное развитие
Как сформулировать актуальную тему по самообразованию
Темы по самообразованию:
художественно-эстетическое развитие дошкольников
Уважаемые коллеги!
Здесь представлены основные темы по художественно-эстетическому развитию дошкольников. Отображены все направления данной образовательной области, кроме музыкального развития. (Музыкальное развитие будет отдельно, в другой статье). Читать далее »
Темы по самообразованию:
ранний возраст
Уважаемые коллеги!
В этой статье представлены основные формулировки тем по работе с детьми раннего возраста. Вы можете самостоятельно «сконструировать» формулировку, взяв начало предложения от одной темы, а окончание — от другой. Или можете посмотреть формулировки по детям дошкольного возраста, выбрать понравившуюся и подкорректировать её под ранний возраст. Читать далее »
Методы и приемы ТРИЗ-технологии как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
Подленчук Ольга Сергеевна,
воспитатель МДОУ «ЦРР- д/с № 152»,
Харина Ирина Владимировна,
старший воспитатель МДОУ «ЦРР- д/с № 152»,
г. Магнитогорск
Одним из основных направлений развития детей дошкольного возраста является речевое развитие. Данная образовательная область предполагает овладение словарным запасом языка, грамматически правильной монологической и диалогической речью, развитие речевого творчества. Чем богаче, выразительнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми. Читать далее »
Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Квест-путешествие в зимний лес»
для детей средней группы
Чепига Оксана Витальевна,
воспитатель МБДОУ № 7,
г. Мурманск
Задачи:
Образовательные:
Темы по самообразованию:
речевое развитие дошкольников
Уважаемы коллеги!
Здесь представлены основные формулировки по речевому развитию дошкольников. По аналогии формулировки тем можно конструировать самим, взяв начало от одной темы, а окончание — от другой. Читать далее »
Деловая игра с родителями
«Здоровый образ жизни»
Краснощёкова Ольга Викторовна,
воспитатель МКДОУ д/с «Теремок»,
р.п. Языково Карсунского района Ульяновской обл.
Воспитатель: Добрый вечер, дорогие друзья и уважаемые гости! Сегодня в нашем зале мы проводим встречу, которую посвящаем одной из важных тем наших дней – Здоровый образ жизни! Здоровье человека — это главная ценность в жизни. Его не купишь ни за какие деньги! «Здоровье – это вершина, которую должен каждый покорить сам» – так гласит восточная мудрость. Задача нас, взрослых — научить детей покорять эту вершину. Чтобы жить в нашем мире, человек должен иметь контроль над собой: над своим телом, душой, умом. Читать далее »
Темы по самообразованию:
физическое развитие дошкольников
Уважаемы коллеги!
Представляю вам основные формулировки тем по физическому развитию.
Вы сами можете разнообразить формулировки, взяв начало предложения от одной формулировки, а окончание – от другой. Читать далее »
Май 2nd, 2018 
admin 
