Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
- Part 5

Деятельность воспитателя при проведении физкультурных занятий с детьми младшего дошкольного возраста

Статья

 «Деятельность воспитателя при проведении физкультурных занятий с детьми младшего дошкольного возраста»

Самойлова Ольга Петровна,

воспитатель  МБДОУ 136,

 г. Мурманск

 На сегодняшний день вопросы организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми младшего дошкольного возраста являются наиболее актуальными в деятельности любого дошкольного учреждения.

Известно, что полноценное нервно-психическое развитие малыша невозможно без достаточного количества движений, которые являются основным средством физического воспитания.

Читать далее »

Наблюдение за птичкой

Конспект образовательной деятельности

«Наблюдение за птичкой»

для детей младшей группы

Самойлова Ольга Петровна,

воспитатель  МБДОУ 136,

 г. Мурманск

Программные задачи:

— учить внимательно рассматривать птичку – игрушку, находить и называть части тела: туловище, голова, клюв, глаза, крылья, хвост, лапы;

— дать понятие «живое – неживое» и их отличия (ест-не ест, лает-не лает, поет-не поет);

— использовать экологическое воспитание как средство развития активной речи детей;

Читать далее »

Удачная рыбалка

Конспект образовательной деятельности

 «Удачная рыбалка»

для детей подготовительной к школе группы

Прибыткова Светлана Анатольевна,

воспитатель МБДОУ № 136,

г. Новокузнецк

Цель:  обучение детей составлению рассказа по сюжетной картине.

Задачи:

-формировать умение составлять повествовательный рассказ по сюжетной картине;

— закреплять умение подбирать  родственные слова к слову «рыба»;

-воспитывать уважительное отношение к детям группы.

Оборудование: сюжетная картина «Удачная рыбалка», мяч.

Читать далее »

Путешествие в весенний лес

Конспект логопедического занятия

«Путешествие в весенний лес»

на основе лексических тем «Птицы», «Весна»

с детьми подготовительной к школе группы

Шемякина Людмила Ивановна,

учитель-логопед ГКДОУ №34,

 г. Невинномысск Ставропольского края

Цель: способствовать обобщению представлений о весенних изменениях в природе, перелетных птицах, формировать положительное эмоциональ-ное отношение к природе.

Коррекционно-образовательные задачи:

Активизировать знания детей о  последовательном появлении перелетных птиц весной, о весенних изменениях в природе (на основе рассказа Николая Сладкова «Птицы весну принесли»), расширять словарь по теме «Весна», ввести в актив слова «проталины», «заворсилась», совершенствовать диалогическую речь, умение отвечать развернутой фразой, отгадывать слова по количеству частей в слове и гласным буквам.

Читать далее »

Заяц – лесной житель

Информационно-творческий проект

«Заяц – лесной житель»

для детей 2-3 лет

Колесниченко Светлана Карловна,

воспитатель МБДОУ д/сад «Умка»,

   пгт. Федоровский Сургутского района

Тип проекта:

  • По ведущему методу: информационно — творческий;
  • По содержанию: ребенок и природа;
  • По количеству участников: вся группа, воспитатели, родители;
  • По длительности: краткосрочный 1 неделя.

Актуальность проекта:                                                                                          

Данная работа направлена на формирование интереса детей к живой природе, окружающему миру.

Читать далее »

Как мы помогли колобку

Конспект образовательной деятельности

«Как мы помогли колобку»

для детей раннего возраста

Гусарова Светлана Александровна,

                                    воспитатель МБДОУ № 13,

г. Мурманск

Программное содержание: формировать представления детей о диких животных, закреплять знания об овощах и фруктах, вызвать интерес к познавательной деятельности; развивать память, мышление, слуховое внимание; вызвать желание помогать героям сказки, формировать отзывчивость, доброту, заботу.

Читать далее »

Организация занятий дошкольников с использованием нетрадиционных техник рисования

Из опыта работы

«Организация занятий дошкольников с использованием нетрадиционных техник рисования»

Соколова Юлия Александровна,

воспитатель МБДОУ № 136,

г. Мурманск

Нетрадиционные, или неклассические техники в практике дошкольных учреждений уже давно нашли применение. Более того, получили одобрение. И это неслучайно. Ведь нетрадиционные техники дают возможность и детям, и взрослым на разных этапах творческого развития создавать доступными, простыми средствами интересные по содержанию образы, избегая при этом примитива.

Читать далее »