ДЕТСТВО-ГИД

Конспект игры-путешествия

«Сказка о том, как ложка родилась»

для детей 4-5 лет

Алексеева Ольга Александровна,

воспитатель МАДОУ № 35 г. Апатиты

Цель: формирование устойчивого познавательного интереса к истории и традициям русского народа через знакомство с деревянной ложкой.

Задачи:

1. Познакомить детей с историей возникновения ложки – от камешка и ракушки до современной.
2. Расширить представления о разнообразии материалов, из которых изготавливают ложки.
3. Воспитывать уважение к народным традициям, бережное отношение к предметам быта.
4. Обогатить и активизировать словарь: баклуша, ложкарь.

Конспект занятия

«Моя семья»

с детьми средней группы

Гуревич Ольга Моисеевна,

воспитатель МБДОУ №104,

г. Мурманск

Образовательная область: Познавательное развитие (интеграция с речевым развитием, социально-коммуникативным развитием, физическим развитием).  
Цель: Формирование у детей представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

                 Конспект занятия по экологическому воспитанию

«Эколята — защитники природы»

с детьми средней группы

Гуревич Ольга Моисеевна,

воспитатель МБДОУ №104,

г. Мурманск

1. Организационная информация
Раздел: Ознакомление с миром природы.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
· Форма проведения: Игра-путешествие (квест).

Конспект образовательной деятельности

«Составление описательного рассказа о весне с помощью мнемотаблицы»

для детей второй младшей группы

Сабельникова Оксана Владимировна,

воспитатель МБДОУ №104 г. Мурманск

Программные задачи:

Образовательные:

— упражнять детей в умении составлять рассказ-описание о весне с использованием мнемосхем;

— учить отвечать на вопросы воспитателя простыми предложениями;

— учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

 Конспект интегрированного занятия

«Книга: путь от идеи до твоей полки»

с детьми старшей группы

Хныкина Наталия Петровна,

воспитатель МБОУ «РСОШ им В.С. Воронина»

п. Ревда Мурманской обл.

Цель занятия: Познакомить детей с процессом создания книги, развивать интерес к чтению и литературному творчеству, а также формировать навыки работы в группе.

Задачи занятия:

1. Образовательные задачи:

— Ознакомить детей с основными этапами создания книги (от идеи до печати).
— Расширить словарный запас по теме «книга», включая термины: автор,                иллюстратор, дизайнер.
2. Развивающие задачи: