Темы по самообразованию: ранний возраст
Темы по самообразованию: музыкальное развитие дошкольников
Содержание образовательных областей по ФГОС ДО
Темы по самообразованию: физическое развитие дошкольников
Темы по самообразованию: речевое развитие дошкольников
Актуальные темы в дошкольном образовании
Темы по самообразованию для старших воспитателей
Музыкально-дидактическая игра
«Свинка Пеппа и её друзья»
Евстафьева Александра Сергеевна,
музыкальный руководитель МБДОУ №14,
г. Ярцево Смоленской обл.
Дидактическая игра на развитие звуковысотного слуха.
Для игры понадобится плоскостные фигурки персонажей мультфильма «Свинка Пеппа» — Свинка Пеппа, Зебра Зоя, Кролик Ребекка (можно использовать другие персонажи, например – Маму Свинку, Папу Свина и Пеппу).
Цель: Формировать умение детей различать высоту звуков.
Ход игры:
Читать далее »
Уважаемые заведующие и старшие воспитатели!
Я уже писала в своей статье про национальный проект «Образование». В рамках проекта до 2024 года будут реализованы 10 федеральных проектов. Для системы дошкольного образования актуальны 6 из 10 проектов. Но и эти 6 федеральных проектов в большей степени ориентированы на школу.
В связи с этим, я разработала методическую Программу «Реализация национального проекта «Образование» в условиях ДОУ».
Читать далее »Методическая разработка
«Эффективные методы и приемы организации
детской деятельности в группе от 6 месяцев до 1,5 лет«
Потапова Анна Сергеевна,
воспитатель МБДОУ № 13,
г. Мурманск
Выбор методов и приемов работы воспитателя с детьми раннего возраста определен основными линиями развития ребенка. Применительно к раннему возрасту существуют специфические и конкретные задачи развития, которые и становятся содержанием работы педагога.Прежде всего это развитие предметной деятельности, поскольку данная деятельность в раннем возрасте является ведущей. Именно в ней происходит приобщение ребенка к культуре. В рамках предметной деятельности можно выделить несколько направлений:
Читать далее »Из опыта работы
«План работы по формированию правовых компетенций родителей посредством активных форм взаимодействия»
Парфенова Марина Владимировна,
воспитатель МАДОУ № 188
г. Нижний Тагил Свердловской обл.
Название блока: Диагностика «Права детей»
Тема: Юридическая грамотность.
Цель: Выявление уровня сформированности правовой компетенции родителей, а также степени реализации или нарушения прав ребенка в семье.
Форма проведения: Анкетирование.
Планируемый результат: Осуществлена дифференциация семей на:
— благополучные: права детей не нарушаются;
Читать далее »Логико-математическая игра
«Найди свою цифру для каждой бабочки»
Шарова Ольга Сергеевна,
воспитатель МАДОУ № 188,
г. Нижний Тагил Свердловской обл.
Цель игры: Способствовать развитию мышления и счета в пределах пяти.
Задачи:
1. Развитие внимания, памяти.
2. Развитие познавательных и умственных способностей.
3. Обобщение и закрепление полученных знаний.
Читать далее »Конспект образовательной деятельности
(итоговая ОД)
«Математическая викторина «Что? Где? Когда?»
для детей подготовительной группы
Колыванова Татьяна Ивановна,
воспитатель МКДОУ №364,
г. Новосибирск
Цель: Систематизировать знания и умения детей по разделу «Познавательное развитие»
Задачи:
Образовательные:
Конспект и самоанализ открытой образовательной деятельности
«День Защитника Отечества. Военные профессии»
с детьми старшей группы
Агафонова Анна Александровна,
воспитатель МАДОУ № 27,
г. Мончегорск Мурманской обл.
Цель: Формирование у детей представлений о празднике «День защитников Отечества», о военных профессиях и военной технике.
Задачи:
— закрепить знания детей о военных профессиях и военной технике;
— расширить и активизировать словарь по данной тем;
— развивать связную речь, закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением;
Читать далее »
26 июня, 2020 
admin 
