Конспект интегрированной образовательной деятельности «Мишка на Севере» с детьми 2-3 лет Иванова Марина Владимировна, МБДОУ № 13 «Капелька», г. Мурманск Программные задачи: 1.Учить детей в сотрудничестве с педагогом и другими детьми создать образы белых медведей. 2. Уточнять представление о свойствах ваты: лёгкая, мягкая и т.д. 3.Уточнить представление о внешнем виде белого медведя (шерсть белого цвета, […]
Архивы рубрики ‘Ранний возраст’
С мамой поиграем
Сценарий развлечения «С мамой поиграем» с детьми в 1 младшей группы Якимкина Дарья Геннадьевна, воспитатель МАОУ ОЦ «Горностай», дошкольное отделение, г. Новосибирск Под спокойную народную музыку дети вместе с мамами парами входят в музыкальный зал. Музыкальная игра «Ноги и ножки» Воспитатель: Мы сегодня в зал пришли, мам с собою привели! Здесь у Ани мама? – […]
Перспективный план по взаимодействию с родителями в 1 младшей группе
«Перспективный план по взаимодействию с родителями в 1 младшей группе» Ахмадиева Гульнара Мидхатовна, воспитатель МБДОУ «Волошка» г. Ноябрьск Важной и сложной частью деятельности педагога является работа с родителями. Родители являются первыми педагогами своего ребенка. Они обязаны заложить основы интеллектуального, нравственного, физического, личностного развития ребенка. И именно воспитатели становятся союзниками, помощниками родителей, направляющих деятельность на формирование […]
В гостях у Мишки-Топтыжки
Конспект образовательной деятельности «В гостях у Мишки-Топтыжки» для детей 1 младшей группы Белякова Юлия Александровна, воспитатель МКДОУ № 6, г. Татарск Новосибирской обл. Цель: формирование представлений об основах здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста. Задачи. Дать представление о способах укрепления и сохранения здоровья (утренняя гимнастика, прогулка на свежем воздухе, употребление в пищу овощей и […]
Где спрятались животные?
Конспект образовательной деятельности «Где спрятались животные?» в первой младшей группе Кушхова Елена Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Волошка», г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий Автономный Округ Цель: Создание условий, игровых и проблемных ситуаций, направленных на умение слышать и называть пространственные предлоги и наречия. Задачи Образовательная: формировать умения слышать и называть пространственные предлоги и наречия, соотносить их с местом расположения […]
Кто живёт во дворе у бабушки
Конспект образовательной деятельности «Кто живёт во дворе у бабушки» для детей 1 младшей группы Помосова Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ № 16, ЗАТО г. Североморск Мурманской обл. Цель: Вовлечь детей в совместную игровую и познавательную деятельность; показать знания и умения, полученные ранее. Задачи: 1) Продолжать учить называть животных; вступать в общение при помощи речи и игровых […]
Путешествие в Фиолетовый лес
Конспект образовательной деятельности «Путешествие в Фиолетовый лес» с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича в группе раннего возраста Хвастунова Алла Аркадьевна, Левенберг Елизавета Игоревна, воспитатели МБДОУ № 58, г. Мурманск Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель: познакомить детей с персонажами Фиолетового леса и развивающими играми В.В.Воскобовича.Задачи: — побуждать детей […]