Архивы рубрики ‘Игры’

Картотека дидактических игр по развитию речи

Картотека дидактических игр по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста   Саукова Татьяна Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск  «ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК» Цель: ориентироваться на род имени существительного при опре­делении предмета по его признакам.  Материалы: заяц, морковь, огурец, яблоко, помидор, мешочек. Скажем детям примерно следующее: «К нам в детский сад пришел заяц. Зайка-побегайка, что у тебя в мешке? Можно по­смотреть? Что это? (Морковка). Какая морковка? (Длинная, красная). Кладем морковь на стол. А это что? (Огурец). Какой огурец?  (Аналогичным образом достаем помидор, яблоко и др.).

Дидактические игры, направленные на формирование элементарных математических представлений

Дидактические игры, направленные на формирование элементарных математических представлений для детей второй младшей группы   Ветошкина Татьяна Владимировна,                                            воспитатель МКОУ Верх-Ирменская СОШ, c. Верх-Ирмень, Ордынский район Новосибирской обл.  «Найди предмет» Цель: формировать умение сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами. Материал: геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал). Дети стоят полукругом. В центре расположены два столика: на одном — геометрические формы, на втором — предметы. Педагог рассказывает правила игры: «Мы будем играть так: к кому подкатится обруч, тот подойдет к столу и найдет предмет такой же формы, какую я покажу. Ребенок, к которому подкатился обруч, выходит, педагог показывает круг и предлагает найти предмет такой же формы.

«Кулинарный поединок»

Конспект занятия-игры «Кулинарный поединок» для детей подготовительной группы   Хильман Людмила Ивановна, воспитатель МБДОУ № 8,  г. Заполярный Мурманской обл. Цель: обогатить знания детей по кулинарной тематике. Задачи: Расширять представления детей о рецептах и способах приготовления салатов. Формировать умение готовить по рецепту, мелко и аккуратно нарезать овощи и фрукты. Формировать навыки коллективного труда, оказывать помощь друг другу. Воспитывать чувство ответственности за коллективный результат труда, чувство удовлетворения от красиво и хорошо выполненного дела.

Мы по улице идем

Конспект театрализованной игры «Мы по улице идем» Тягнирядно Наталья Олеговна, учитель — логопед МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. Задачи: 1. Подвести детей к пониманию зависимости строения автомобиля от его назначения, характера груза. 2. Формировать элементарные знания о профессии водителя. 3. Формировать умение применять личный опыт в игровых ситуациях. 4. Развивать фантазию, воображение, 5. Воспитывать уважение к людям этой профессии, желание овладеть правилами поведения на улице.

Знатоки природы

Конспект экологической игры для детей и родителей «Знатоки природы» Киселева Наталья Алексеевна, воспитатель МБДОУ № 61, г. Апатиты Мурманской обл. Цель игры: формирование экологической культуры у детей и родителей. Программное содержание: — закрепить знания дошкольников о растительном и животном мире, — способствовать формированию правил поведения у детей и родителей на природе, — воспитывать у дошкольников выносливость, любознательность, любовь к природе.

Телестудия

Конспект сюжетно-ролевой игры «Телестудия» тема «Окно в природу» для детей старшей комбинированной группы Хильман Людмила Ивановна, воспитатель МБДОУ № 8, г. Заполярный Мурманской обл. Программное содержание: 1. Обогатить представления воспитанников о дождевом черве и белом медведе как представителях животного мира. 2. Формировать представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания. 3. Развивать мыслительную активность, коммуникативные навыки, способность наблюдать, строить предположения и предлагать их проверку.

Авторские игры по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста

Из опыта работы Авторские игры по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста Кириллова Людмила Васильевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 52, г. Чебоксары Игровой танец с полосками Можно сделать эту игру музыкальной, если спеть её на мотив русской народной песни «Ах вы, сени». 1. Мы с ребятами гуляли, И полоски отыскали. Поиграть мы хотим Ветерок изобразим. (Дети качают полосками над головками перекрёст).

Прочее