Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Ознакомление детей дошкольного возраста с архитектурой

Консультация для воспитателей «Ознакомление детей дошкольного возраста с архитектурой»   Дозморова Юлия Михайловна, воспитатель МАДОУ № 3, г. Каменск-Уральский Свердловской обл.   К формированию у детей понимания архитектуры как необходимого для человека объекта окружающей действительности мы обращаемся уже с младшего дошкольного возраста. Позже мы представляем детям архитектуру как вид искусства. И, следовательно, решаем следующие задачи […]

Аппетитная лепка для детей

Из опыта работы «Аппетитная лепка для детей»   Кабакова Анна Сергеевна, воспитатель  МКДОУ  № 16, г. Новосибирск   Когда малыш лепит, развивается его мелкая моторика, совершенствуются мелкие движения пальчиков, что, в свою очередь, влияет на развитие речи и мышления. К тому же лепка благотворно влияет на нервную систему в целом. Именно поэтому возбудимым, шумным и […]

Чтение художественной литературы в средней группе

Из опыта работы «Чтение художественной литературы в средней группе»   Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск    Значение чтения уже в этом возрасте трудно переоценить. В основном жизнь детей довольно однообразна и бедна впечатлениями, замкнута в определенном круге. У ребенка мало возможностей вырваться из ограниченного набора источников знаний о жизни, и художественные […]

Роль театрализованной деятельности в детском саду

Из опыта работы «Роль театрализованной деятельности в детском саду»   Фролова Инна Валерьевна, воспитатель МКДОУ детский сад №16, г. Новосибирск   Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения потому, что каждое литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеет нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость). Благодаря театрализации, ребенок не только познает мир, но и […]

Нетрадиционный метод рисования

Рабочая программа по развитию способностей детей младшей группы «Нетрадиционный метод рисования»   Арутюнян Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ № 14  г. Ярцево Смоленской обл.   Это очень просто, дети, Все нарисовать на свете. Нам понадобится с вами Карандаш и лист бумаги. Реттих М.   Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного […]

Безопасное детство

Программа «Безопасное детство» для детей младшей группы   Арутюнян Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. . Посмотрите, там и тут В небе плещется салют… Здорово, конечно, Если всё успешно. Пояснительная записка Безопасность — это состояние защищенности жиз­ненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Безопасность образовательного учреждения […]

Моё педагогические кредо

Эссе «Моё педагогические кредо»   Плехотко Ольга Владимировна, воспитатель МКДОУ «Решетовский детский сад «Ручеёк», с. Решёты Кочковского р-на Новосибирской обл.   «Сердце отдаю детям» — эти слова В.А. Сухомлинского я запомнила ещё в 1995 г, когда училась в педагогическом колледже. Я уже тогда чётко знала, что дети — это моя работа, работа по душе, по […]

Прочее