Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Волшебный клубочек

Тематический день «Волшебный клубочек» (игры с мячом) для детей младшей группы Буркова Светлана Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 104, г. Мурманск Первая половина дня Непосредственно образовательная деятельность Физическое развитие: «Игры с мячом» Цель: познакомить детей со свойствами мяча, выполняя разнообразные действия с ним (бросание, катание, бег за мячом), помочь детям в играх и упражнениях с мячом, […]

Перспективный план познавательных занятий по астрономии

Перспективный план познавательных занятий по астрономии с детьми старшего дошкольного возраста Криволапова Елена Александровна, ЧДОУ «Детский сад № 99 ОАО «РЖД», г. Новороссийск, Краснодарского края СЕНТЯБРЬ Тема ««В гостях у гнома астронома» Формы работы: — игровое задание; — игра-моделирование; — словесная игра «Земля-космос». Задачи: — познакомить детей с космосом, наукой Астрономией, Вселенной, простейшими астрономическими явлениями; […]

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью в дошкольном возрасте

Консультация для педагогов и родителей «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью в дошкольном возрасте» Лановая Мария Юрьевна, педагог-психолог МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. В наше время педагоги и родители часто сталкиваются с такой серьезной проблемой, как синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Главный признак синдрома состоит в том, что с такими детьми двигательная активность выходит […]

Развитие коммуникативных способностей воспитанников в театрально-игровой деятельности

Из опыта работы Развитие коммуникативных способностей воспитанников в театрально-игровой деятельности Алексеева Ольга Александровна, Парфенова Светлана Александровна, воспитатели МАДОУ № 35, г. Апатиты Мурманской обл. В российском образовании необходимыми условиями формирования гармонически развитого человека являются интеллектуальная свобода, хороший эстетический вкус, толерантность в социальном общении. Сегодня перед педагогами поставлена задача совершенствования традиционных методов дошкольного образования детей и […]

Организация оздоровительных процедур для укрепления физического здоровья дошкольников

Из опыта работы «Организация оздоровительных процедур для укрепления физического здоровья дошкольников» Миннулина Ирина Петровна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Апатиты Мурманской обл. В настоящее время существует проблема общей ослабленности здоровья детей, поступающих в детский сад. Это связано с высоким уровнем соматических заболеваний у детей со сниженным иммунитетом. Поэтому сохранение и укрепление здоровья — одна из […]

Перспективное комплексно-тематическое планирование в подготовительной группе

Перспективное комплексно-тематическое планирование в подготовительной группе на октябрь месяц Целик Лариса Анатольевна, воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 124, г. Тольятти Самарской обл. 1 неделя Тема «Наш любимый детский сад» Познавательно-исследовательская деятельность: Экскурсия по детскому саду. Цель: развивать у детей наблюдательность, внимание. Коммуникативная деятельность: Д/и «Кому, что?» Цель: закрепить с детьми профессии работников […]

Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста

Методические рекомендации «Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста» Дозморова Юлия Михайловна, воспитатель МАДОУ № 3, г. Каменск-Уральский Свердловской обл. Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста имеет главное назначение, потому что формирует навыки успешного овладения учебной деятельностью. В дошкольном возрасте быстро происходит накопление знаний, совершенствуются познавательные процессы, формируется речь. Дети с более развитым интеллектом лучше осваивают и запоминают […]

Прочее