Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Фото отчет «Здравствуй, здравствуй, Новый год!» Дедюхина Наталья Егоровна, воспитатель МБДОУ № 15, г. Мурманск Каждый год, в декабре, во всех садах начинается оформление групп и подготовка к встрече Нового года. Мои воспитанники еще очень маленькие, чтобы самостоятельно изготовить поделку или нарисовать сказочную картину из-за отсутствия необходимых для этого знаний и умений. Но я решила […]

Духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста

Реферирование статьи по теме: «Духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста» Платонова Оксана Николаевна, Власкова Вера Павловна, воспитатели МБДОУ № 10, г. Апатиты Мурманской обл. В статье Н. Мироновой «Природа не имеет органов речи, но создает языки и сердца…», опубликованной в журнале «Дошкольное воспитание» № 4 за 2014 год, рассматриваются вопросы об особенностях развития эмоционального мира детей […]

Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста при подготовке руки к письму

Из опыта работы «Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста при подготовке руки к письму» Тропынина Светлана Герасимовна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Введение 1. Теоретические основы определения развития навыков письма у детей старшего дошкольного возраста. 1.1. Взгляд исследователей на проблему подготовки руки к письму. 2. Экспериментальная работа по развитию мелкой моторики […]

Игра как средство социально-личностного развития детей дошкольного возраста

Из опыта работы «Игра как средство социально-личностного развития детей дошкольного возраста» Павлова Елена Николаевна, старший воспитатель МБДОУ № 8, г. Заполярный Мурманской обл. Игра — самоценная деятельность для дошкольника, обеспечивающая ему ощущение свободы, подвластности вещей, действий, отношений, позволяющая наиболее полно реализовать «здесь и теперь», достичь состояния полного эмоционального комфорта, стать причастным к детскому обществу, построенному […]

Экологическое образование дошкольников

Методические рекомендации «Экологическое образование дошкольников» Варенцова Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Актуальность экологического образования детей дошкольного возраста Качественное экологическое образование детей в настоящее время очень актуально. Это связано с тем, что экологическая обстановка на планете и в нашей стране оставляет желать лучшего. Множество экологических проблем: утончение озоновой оболочки, изменения климата, истощения […]

Разработка системы непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца

Методические рекомендации Разработка системы непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца для детей второй младшей группы Чадная Елена Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Тема «Осень» Цель: уточнить представления детей о характерных признаках осени. Сроки реализации: с 01 октября по 31 октября. Форма и название итогового мероприятия: праздник осени «Осень золотая в […]

Ознакомление старших дошкольников с миром неживой природы посредством детского экспериментирования

Из опыта работы «Ознакомление старших дошкольников с миром неживой природы посредством детского экспериментирования» Захарова Александра Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Ребенок-дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности – к экспериментированию. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я […]

Прочее