ДЕТСТВО-ГИД

Сценарий развлечения

«Осеннее путешествие»

для детей 4-5 лет

Ляховченко Лариса Валериевна,

Ронжина Анна Александровна,

воспитатели МАДОУ №16,

Потылицына Эльвира Сергеевна,

музыкальный руководитель МАДОУ №16,

г. Кировск Мурманской обл.

Задачи

• приобщать к праздничной культуре
• формировать желание активно участвовать в играх, танцах и др.;
• расширять словарь, прививать любовь к природе;
• создать условия для получения детьми новых впечатлений, вызвать эмоциональный подъем.

Атрибуты: осенние листочки, корзинка, музыкальные инструменты: палочки, большой зонт, Солнышко, маски: «Гриб», «Лук», «Капуста», «Морковка», «Картошка», ленточки «Капельки», подарки; экран, проектор, ноутбук, музыкальное сопровождение.

Сценарий экологической сказки

«Лесное приключение»

в средней группе

Печерская Марина Николаевна,

музыкальный руководитель

Самусева Юлия Николаевна,

воспитатель

МАДОУ № 25, г. Мончегорск

Цель: Формирование экологической культуры дошкольников.

Задачи:     

-формирование у детей экологического сознания и культуры природопользования;

-расширять театральный опыт, литературную речь, мимику, жесты, дикцию;

-воспитывать чувство добра, справедливости, сопереживания всему живому.

Действующие лица:    Сказочница, туристы, Огонь- взрослые.

Ёлочки, Заяц, Бабочка, Птичка, Белка, Лиса, Медведь, Пожарный – дети.

Сценарий фольклорного развлечения по патриотическому воспитанию,

проводимого в рамках долгосрочного проекта

«Культурное наследие народов России»

для детей средней группы с ТНР (ОНР)

Лисовская Елена Викторовна,

                                                                                    учитель-логопед,

Сидоренко Лариса Михайловна,

воспитатель,

Швец Любовь Александровна,

воспитатель

ГКДОУ «Д/с №34 «Золотой петушок»,

г. Невинномысск Ставропольского края

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Цель: приобщать детей к русской народной культуре, формировать представления о традициях русского народа;

Задачи:

— познакомить детей с традициями русского народа.

— дать представление о характере народных песен, хороводов.

— упражнять детей в ходьбе хороводным шагом, в исполнении протяжных, напевных песен.