Методическая разработка
«Создание среды для экспериментирования в группе ДОУ
как средство развития творческих способностей детей»
Горохова Наталья Юрьевна,
воспитатель МБДОУ № 224,
г. Красноярск
Методическая разработка предназначена для воспитателей, работающих в средней возрастной группе ДОУ. В работе подробно представлен опыт работы по созданию уголка для экспериментирования. Представлен примерный перечень оборудования и материалов для оснащения мини–лаборатории.
Содержание Читать далее »
16 марта, 2017 
admin 
Комментарии к записи Клоун в гостях у ребят отключены Сценарий праздника, посвящённого 8 Марта
«Клоун в гостях у ребят»
для детей младшей группы
Хлусевич Светлана Сергеевна,
музыкальный руководитель МДОАУ № 124,
г. Орск Оренбургской обл.
Герои: Клоун Плим-Плим — взрослый.
Атрибуты: цветы по числу детей, рули по количеству мальчиков, маски птичек по количеству девочек.
Дети с воспитателем под музыку входят в зал, становятся в полукруг лицом к зрителям.
Ведущий: Солнышко весеннее улыбнулось нам,
Мы сегодня рады в зале видеть мам!
Всё готово к празднику? Так чего ж мы ждём? Читать далее »
15 марта, 2017 admin Комментарии к записи Весна-красна отключены Сценарий развлечения
«Весна-красна»
для детей младшего дошкольного возраста
Новак Татьяна Ивановна,
музыкальный руководитель МАДОУ № 12,
г. Советск Калининградской обл.
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие,
Гости званые, долгожданные.
Вы пришли сюда плясать
И весну к нам в гости звать.
Но ее еще не видно,
Очень детушкам обидно. Читать далее »
15 марта, 2017 admin Комментарии к записи Загадки природы — природные явления отключены Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Загадки природы — природные явления»
для детей старшего дошкольного возраста
Леонтьева Елена Викторовна,
воспитатель МБДОУ д/с «Рябинушка»
п. Игрим, ХМАО-Югра
Задачи:
15 марта, 2017 admin Комментарии к записи Путешествие капельки отключены Конспект непосредственной образовательной деятельности
«Путешествие капельки»
для детей старшей группы
Михайлова Светлана Зиновьевна,
Гордиенко Ирина Викторовна,
воспитатели МБДОУ №7,
пгт. Никель Мурманской обл.
Цель: создание условий для развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
Обучающие
1. Познакомить детей со свойствами воды.
2. Уточнить знания детей о назначении воды в жизни человека.
Развивающие Читать далее »
15 марта, 2017 admin Комментарии к записи Что такое сюжетно-ролевая игра и зачем нужно играть с детьми отключены Консультация для родителей
«Что такое сюжетно-ролевая игра и зачем нужно играть с детьми»
Саукова Татьяна Юрьевна
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
Сюжетно-ролевая игра – это деятельность, в которой дети берут на себя те или иные функции взрослых людей в специально создаваемых ими игровых воображаемых условиях воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними. Ребенок учится не только вступать в контакт и вести разговор с собеседником, но и внимательно слушать, использовать мимику и жесты для более эффективного выражения своих мыслей.
Игра является характерной формой деятельности детей дошкольного возраста. Читать далее »
Творческий проект
«Театральная студия»
для детей подготовительной к школе группы
.
Цыпуштанова Оксана Григорьевна,
Ермакова Татьяна Викторовна,
воспитатели ЧДОУ «ЦРР «Соликамскбумпром» д/с № 22,
г. Соликамск,
Группа: подготовительная.
Вид проекта: творческий
Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 месяц
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Цель проекта: развитие интереса к изобразительному искусству и художественному творчеству. Читать далее »
