ДЕТСТВО-ГИД

Детско-родительское занятие

«Здравствуй, Солнце!»

(младшая группа)

Гапонова Марина Николаевна,

воспитатель МБДОУ № 6,

г. Заполярный

Цель: Объединение детей, родителей и педагогов через совместную двигательную и художественно-творческую деятельность.

Задачи:

Обучающие: 

• Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми;
• Закреплять навыки рисования краскам у детей.

Развивающие:

• Развивать умения партнерского взаимодействия между детьми и родителями в игровой ситуации;
• Развивать умение родителей замечать особенности своего ребенка;
• Развивать эмоциональное общение детей и родителей;
• Развивать интерес детей и родителей к творчеству;
• Развивать фантазию, творческие способности, воображение, внимание и аккуратность и мелкую моторику у детей.

Воспитывающие: 

• Воспитывать доброту, отзывчивость к персонажу, желание помочь ему;
• Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Оборудование: Столы, краски, кисточки, клеенки, Петушок, домик, дорожки, мягкий модуль (бревно), елочки, клубок, музыкальная колонка, солнышко из бумажных одноразовых тарелок.

                                                       Ход ООД:

Звучит музыка, дети и родители проходят в музыкальный зал.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые мамы и папы! (ответ детей и родителей) Прежде чем начать занятие, я хочу, чтобы родители встали рядом с детьми в круг и поприветствовали друг друга. Я думаю, что вы очень соскучились за день друг по другу.

Речевая игра – приветствие

Родители и дети встают в большой круг, берутся за руки. Сначала родители произносят «Добрый вечер, наши любимые детки!». Потом дети, все дружно отвечают родителям «Добрый вечер, наши мамы и папы!».

Воспитатель: А теперь, родители, обнимите своих детей, поцелуйте их и скажите, как сильно вы их любите. (выполняют)

Воспитатель: И ребята в ответ, сделают тоже самое. Ребята, обнимите свою маму, своего папу, и скажите, что вы их очень любите! (выполняют)

(садятся на стульчики)

Воспитатель: Вот мы с вами и поприветствовали друг друга! Посмотрите, какие лучезарные, искренние улыбки на ваших лицах.

(звучит музыка)

Входит бабушка Арина. В руках держит корзинку, покрытую платком.

Бабушка Арина: Здравствуйте, ребята, здравствуйте дорогие, взрослые! Я бабушка Арина, в гости к вам пришла, но не одна.  А с кем, вы узнаете, отгадав мою загадку.

                                                   Рано утром встает,

                                                   Во дворе песни поёт,

На голове гребешок

 Кто же это? (петушок)

Бабушка Арина: Правильно отгадали. А вот и сам Петушок в гости к вам пришёл со мной.

(достаёт из корзины петушка — игрушку)

Посмотрите, какой он красивый.

А петушок то наш горластый

Каждое утро кричит он всем «Здравствуй!»

Бабушка Арина: Давайте, мы его с вами рассмотрим, какой он?

(бабушка Арина показывает и рассказывает про петушка)

Бабушка Арина: Посмотрите, какие красивые на ногах у него сапожки!

                               А какие яркие на ушах висят серёжки!

                               Посмотрите, какой на голове у него гребешок,

                               Вот какой наш Петя — петушок!

Бабушка Арина: Ребята, а Петушок у нас какой-то грустный, с ним беда приключилась. Послушайте, что он мне рассказал…

Захотел как-то наш Петя — петушок погулять. Посмотрел он в окно, а солнышка на небе не видно. На следующий день выглянул он в окошко, и опять солнышко не увидел. И так целых два месяца, каждое утро Петушок ждал солнышко, а оно не появлялось. Решил Петушок обязательно его найти. А где его искать, не знает. Вот мы и пришли к вам за помощью.

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно, что вы там видите?  (Ответы детей)

— А солнышко светит за окном? (Ответы детей)

— А хотите, мы вместе с Петушком пойдем солнышко искать? (Ответы детей)

— Тогда вставайте, к Солнышку пойдем и маму, и папу с собой возьмем.

Расстелить дорожки, разложить мягкие модули.

Воспитатель: Отправляемся в путешествие. Повторяйте за мной.

 (дети встают друг за другом вместе с родителями паровозиком и по тексту выполняют движения)

Хорошие и дружные ребята

По дорожке весело идут, (шагают по дорожкам)

Высоко, красиво ножки поднимают

Маму с папой за собой ведут! (поднимают высоко ноги)

Раз – два – три, раз – два — три

Ножки выше от земли! (шагают)

Вот высокие сугробы

Поднимайте выше ноги! (перешагивают сугробы)

Осторожно детвора –

Оглядеться нам пора! (смотрят по сторонам)

Впереди лежит бревно —

Очень толстое оно (замечают бревно)

Мы его перешагнем

И за солнышком пойдем! (перешагивают через бревно)

Воспитатель: Какой долгий путь мы все преодолели. Мне кажется, что мы очутились в волшебном лесу. Посмотрите, какие красивые елочки здесь растут.

Подходим к елочке. Под елочкой воспитатель замечает клубочек

Воспитатель: Ребята, кто – то клубочек под елочкой оставил.  Бабушка Арина, не ты ли его потеряла?

Бабушка Арина: Ой, я потеряла, а клубочек этот не простой, он волшебный. Куда  клубочек  покатится, туда и мы с вами пойдем. Он нам путь – дорожку подскажет.

Бросает клубок. Клубок прикатывается к домику.

Бабушка Арина: Ребята, посмотрите, домик сказочный стоит.

                               А домик этот не простой, домик этот расписной.

                               Солнышко в нём поживает, на перинке отдыхает.

                               Надо Солнце разбудить, и к нам в гости пригласить.

— Давайте его позовём. Повторяйте все за мной.

Все вместе зовут Солнышко:

Солнышко покажись,

Солнышко появись!

Бабушка Арина: Нет, не слышит ничего

                               Даже не глядит в окно.

Бабушка Арина: Кто к домику подойдёт и солнышко позовёт?  (желающие зовут солнышко)

Бабушка Арина: Нет, не слышит солнышко ничего. Ребята, а давайте солнышко потешками позовем,  наши мамы их знают.

Родители по очереди читают потешки, приготовленные заранее.

Солнышко выглянуло в окно из домика.

Солнышко:  Зачем меня зовёте? Почему спать мне не даёте?

Бабушка Арина:  Солнышко, Солнышко, выйди на небо, освети всё кругом, обогрей нас с ребятами.

(звучит музыка и Солнышко поднимается на конёк домика)

Бабушка Арина:  Ой, радость, какая! Отыскали мы с вами, ребята, солнышко. Теперь всем на земле будет светло и тепло и уютно. Наш Петушок теперь будет каждое утро гулять, солнышко встречать и петь свои песни.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю каждому сделать свое солнышко, а мамы и папы нам помогут. Это солнышко будет светить нам в группе и дома. Проходите за столы, и приступайте к работе. Вам нужно вместе с мамой разукрасить солнышко, нарисовать глазки, ротик.

(выполняют задание, звучит спокойная музыка)

Воспитатель:  Уважаемые родители! Спасибо, что пришли и приняли участие в этом занятии. Давай сейчас все вместе сфотографируемся на память.

Все фотографируются, ребята показывают свои работы