Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Применение игровой технологии «Круги Луллия» в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста

23 января, 2019 admin Комментарии к записи Применение игровой технологии «Круги Луллия» в работе учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста отключены

 Мастер-класс

«Применение игровой технологии «Круги Луллия» в работе

учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста»

 

Гриценко Светлана Эдуардовна,

учитель-логопед МБДОУ № 34,

г. Мурманск

 

Я хочу представить вашему вниманию игровую технологию, которая называется «Круги Луллия».

Простота конструкции позволила мне применить ее в детском саду. «Круги Луллия» можно использовать в разных образовательных областях:  познавательное, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Это средство многофункционального характера и делает процесс обучения не только интересным, но и увлекательным. Данная игровая технология отвечает требованиям ФГОС. Читать далее »

Особенности взаимодействия музыкального руководителя с родителями воспитанников в ЦИПР

22 января, 2019 admin Комментарии к записи Особенности взаимодействия музыкального руководителя с родителями воспитанников в ЦИПР отключены

Деловая игра

«Особенности взаимодействия музыкального руководителя

с родителями воспитанников в ЦИПР»

 

Клепикова Марина Аббасовна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 5,

г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Цель: формирование уровня профессионального мастерства музыкального руководителя в вопросах взаимодействия с родителями воспитанников в ЦИПР.

Задачи:

Познакомить музыкальных руководителей с особенностями организации взаимодействия с родителями групп ЦИПР.

Определить стратегию взаимодействия муз руководителя с родителями ЦИПР.

Определить (выбрать) методы и формы взаимодействия с родителями воспитанников ЦИПР. Читать далее »

Пингвин – удивительная птица

22 января, 2019 admin Комментарии к записи Пингвин – удивительная птица отключены

Конспект образовательной деятельности

 «Пингвин – удивительная птица»

на основе просмотренного мультфильма

для детей подготовительной к школе группы

 

Слюсаренко Оксана Станиславовна,

воспитатель МБОУ Катынская ОШ дошкольное отделение,

Смоленская обл.

 

Задачи:

  1. Познакомить детей с особенностями пингвинов, приспособленности к среде обитания, питания, размножения.
  1. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи различного характера; познавательный интерес, память.
  1. Формировать умение внимательно смотреть мультипликационные фильмы, обсуждать увиденное, выделять главное.

Читать далее »

Зимушка-зима

19 января, 2019 admin Комментарии к записи Зимушка-зима отключены

Творческий проект

«Зимушка-зима»

в старшей группе

 

Щукина Анна Евгеньевна,

воспитатель МБДОУ №2,

г. Павлово Нижегородской обл.

 

Выбор темы

Большинство детей любит зиму, однако не многие задумываются, почему происходит смена времен года, всем ли представителям флоры и фауны хорошо зимой и что было бы, если бы зимой не было снега. Работа в данном проекте предоставляет детям возможность в течение двух недель  получить ответы на интересующие их вопросы в рамках одной конкретной тематики. Читать далее »

Белая берёза

19 января, 2019 admin Комментарии к записи Белая берёза отключены

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Белая берёза»

для детей подготовительной группы

                   

Борисова Лариса Владимировна,

 воспитатель МАДОУ №6»,

 г. Кунгур Пермского края

                         

  1. Тема: «Белая берёза»
  2. Группа: подготовительная
  3. Направление: Речевое развитие
  4. Раздел программы: Развитие речи
  5. Тип организованной деятельности: основной
  6. Место: групповая комната

Цель: Заучивание с детьми произведение Сергея Александровича Есенина «Берёза». Читать далее »

Из сказки в сказку

16 января, 2019 admin Комментарии к записи Из сказки в сказку отключены

Конспект образовательной деятельности

«Из сказки в сказку»

для детей подготовительной к школе группы

 

Легких Елена Михайловна,

воспитатель МБДОУ № 13,

г. Мурманск

 

Программные образовательные задачи:

Обучающие:

  1. Формировать умение составлять арифметические задачи, формулировать действие сложения, записывать его с помощью цифр и знаков +; =;
  2. Упражнять в сравнении смежных чисел; в воспроизведении последовательности чисел натурального ряда, обозначенных цифрами;
  3. Называть числа в прямом и обратном порядке в пределах 10;
  4. Закрепить состав чисел из двух меньших чисел;
  5. Совершенствовать умение обобщать геометрические фигуры по трём признакам (цвету, форме, величине) с их присутствием (или отсутствием);
  6. Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку, называть части листа.

Читать далее »

Что потерял Снеговик?

16 января, 2019 admin Комментарии к записи Что потерял Снеговик? отключены

Сценарий спортивного досуга

«Что потерял Снеговик?»

для детей средней группы

 

Шипарева Нина Ивановна,

Васильева Светлана Александровна,

воспитатели МБДОУ № 1,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

Цель: Формировать у дошкольников интерес к здоровому образу жизни;

Задачи:

  1. Закреплять умение преодолевать препятствия разного характера.
  2. Развивать физические качества: ловкость, быстроту;
  3. Развивать чувство товарищества в совместной игровой деятельности со сверстниками;
  4. Создать хорошее настроение у детей, доставить им удовольствие.

Место проведения: площадка детского сада (на улице). Читать далее »