ДЕТСТВО-ГИД

Сценарий музыкально-спортивного развлечения

«Волшебный цветок здоровья»

Соломахина Елена Викторовна, 

музыкальный руководитель;

Вопияшина Марта Сергеевна,

инструктор по физической культуре,

МБДОУ № 48 г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: формирование представлений о здоровом образе жизни в увлекательной игровой форме.

Задачи:

• закрепить знания о правилах гигиены, здоровом питании и физической активности;
• развить координацию движений, ловкость, быстроту реакции;
• воспитать доброжелательное отношение к окружающим, умение работать в команде.

Оборудование:

• игровой парашют;
• мольберт с изображением «Цветка здоровья» (без лепестков);
• корзинки (2 шт.);
• муляжи полезных и вредных продуктов;
• координационная лесенка (2 шт.);
• конусы‑ориентиры (2 шт.);
• мяч для игры «Добрые слова»;
• аудиоаппаратура для воспроизведения музыки.

Ход развлечения:

Ведущий: Ребята, к нам в сад пришла телеграмма из страны Здоровячков! Жители этой страны просят нашей помощи.

У них, а стране растет волшебный цветок «Цветок здоровья». Кто до него дотронется, тот становится самым здоровым!

А беда у них случилась такая: однажды злой колдун Грязнуля пробрался в страну Здоровячков и сорвал все лепестки с цветка, и раскидал их по разным местам. Теперь жители страны начали болеть…

Но есть способ все исправить! Нам нужно отправиться в волшебное путешествие, найти все потерянные лепестки и вернуть их на цветок. Только тогда жители снова станут здоровыми.

А отправимся мы с вами на воздушном шаре. Вы готовы? (Дети отвечают)

Ведущий: Отлично, ребята! Занимаем места в воздушном шаре.

(Дети встают вокруг игрового парашюта, держась за края. Под музыку выполняют упражнения, имитируя полет.)

Ведущий: Приготовились к посадке… Плавно опускаемся!

(Музыка затихает. Дети «приземляются», опускают игровой парашют на пол.)

1. Станция «Зарядка»

Ведущий: Ребята, наша первая остановка на станции «Зарядка»!

Чтобы продолжить путешествие и получить первый лепесток, нам нужно размяться и зарядиться энергией. Готовы? Тогда встаем в рассыпную.

Музыкальная разминка «Веселая зарядка»

Ведущий: Размялись, энергией зарядились – вот первый лепесток для «Цветка здоровья»!

(Ведущий прикрепляет первый лепесток на мольберт.)

Ведущий: Можно продолжить наше путешествие, занимаем места в воздушном шаре.

(Звучит музыка, дети выполняют упражнения с игровым парашютом.)

Ведущий: Приготовились к посадке.

2. Станция «Здоровое питание»

Ведущий: Вторая наша остановка на станции «Здоровое питание».

Ребята, мы с вами знаем, что для здоровья нужно есть полезную еду!

Эстафета «Полезные продукты»

Команды строятся в колонну друг за другом, у каждой команды по корзинке. На против каждые команды стоит стол с полезными и вредными продуктами, задача каждой команды добежать до стола взять полезный продукт, положить его в корзинку и вернутся в свою команду, передовая корзинку следующему игроку и т.д.

Побеждает та команда, которая первой соберет все полезные продукты и не перепутает с вредными.

Ведущий: Молодцы! Хорошо справились с этим заданием, и за это мы получаем второй лепесток.

(Ведущий прикрепляет второй лепесток на мольберт.)

Ведущий: Продолжаем наше путешествие. Прошу всех занять места.

(Звучит музыка, дети выполняют упражнения с игровым парашютом.)

3. Станция «Чистота»

Ведущий: Мы очутились на станции «Чистота». Чтобы получить третий лепесток, нужно будет отгадать загадки. Вы готовы? Тогда слушайте внимательно.

1. Кто всем людям первый друг?

Любит чистоту вокруг.
Смоет грязь и даст напиться,
В душе нам поможет мыться.
Людям, детям всем нужна
В кране чистая… (вода).

• Разного цвета и формы любой,
  Скользким бывает лишь только с водой,
  Любит в ладошках пускать пузыри,
  Главное — тщательно руки ним три.
  Смотрят микробы на это уныло,
  С микробами быстро расправится… (мыло).

• Лицо и руки очень быстро
  Вытрет насухо и чисто.
  После душа наше тело
  Осушит ловко и умело.
  Для взрослого и для младенца
  Очень нужно… (полотенце).

• Вместо головы щетинка,
  И всего одна нога.
  Но поверьте, без заминки
  Чистит зубки нам она.
  Поможет нам в охотку всегда… (зубная щётка).

• В тюбике живёт она,
  С щёткой зубной дружна.
  Пахуча и цветаста,
  Это… (зубная паста).

• Вот ручка, а вот много зубчиков в ряд,
  К волосикам зубчики эти спешат.
  Расчешут и сделают быстро причёску,
  Иметь обязательно нужно… (расчёску).

Ведущий: За то, что вы отгадали все загадки, получите третий лепесток.

(Ведущий прикрепляет третий лепесток на мольберт.)

Ведущий: Продолжим волшебное путешествие. Прошу всех занять места.

(Звучит музыка, дети выполняют упражнения с игровым парашютом.)

Ведущий: Мы приземляемся на станцию «Спортивная».

4. Станция «Спортивная»

Ведущий: Все знают, что, чтобы быть здоровым, сильным, ловким и выносливым, нужно заниматься спортом. Вы со мной согласны? Вы хотите стать такими и помочь жителям страны? Ответы детей.

Предлагаю разделиться на две команды для прохождения задания.

Эстафета «Прыгунки»

Перед каждой командой на полу лежит координационная лесенка. Первый участник бежит до лесенки, выполняет прыжки на двух ногах, в каждую ячейку по очереди, продвигаясь вперед. Добегает до ориентира (конуса), оббегает его и возвращается бегом к команде, передовая эстафету следующему. Побеждает команда, которая пройдет эстафету первой.

Ведущий: И за это задание мы получаете четвертый лепесток.

(Ведущий прикрепляет четвертый лепесток на мольберт.)

Ведущий: Вы большие молодцы! Предлагаю не терять время и отправиться дальше. Занимаем места в воздушном шаре, мы отправляемся. 

(Звучит музыка, дети выполняют упражнения с игровым парашютом.)

Ведущий: Я вижу крыши домов последней станции «Доброта». Держитесь крепче мы идем на посадку.

5. Станция «Доброта»

Ведущий: Последний лепесток волшебного «Цветка здоровья», Грязнуля спрятал на этой станции. Чтобы его получить, мы должны сказать добрые слова друг другу.

Ребята, сейчас мы поиграем в очень добрую игру под названием «Добрые слова». Мы будем передавать мяч по кругу под музыку. Когда музыка остановится, у кого в руках окажется мяч, тот бросает его любому из нас и говорит ему доброе, ласковое слово. Например: «Ты добрый», «Ты веселый», «Ты красиво рисуешь» и т. д. Давайте попробуем?

Ведущий: Какие вы молодцы! Сколько добрых слов мы сегодня услышали! Давайте похлопаем друг другу, так приятно говорить и слышать хорошее! Теперь мы знаем: каждое доброе слово делает нас счастливее и дружнее. Мы получаем последний лепесток.

(Ведущий прикрепляет пятый лепесток к цветку.)

Ведущий: Ура! Все лепестки на месте! Теперь жители страны снова будут крепкими и веселыми! А мы запомнили важные правила:

• Делаем зарядку – наполняемся энергией!
• Едим овощи и фрукты – получаем витамины!
• Моем руки – побеждаем грязь!
• Занимаемся спортом – становимся сильными!
• Делаем добрые дела – сердце радуется!

Давайте похлопаем себе, мы настоящие помощники! А теперь пора возвращаться в сад. Занимаем места в шаре…

Музыкально-ритмическая композиция «Что, такое доброта»