ДЕТСТВО-ГИД

Конспект образовательной ситуации
«Банк»
для детей 5-7 лет

Черкашина Марина Александровна,
воспитатель МБДОУ 38,
г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: формировать знания детей о банковской системе на основе сюжетно-ролевой игры «Банк».
Задачи:

• дать представление о безналичных деньгах;
• формировать знания о работе банка и его работниках;
• способствовать формированию экономических знаний;
• способствовать формированию умения самостоятельно распределять роли и решать проблемные задачи по ходу игры;
• воспитывать культуру общения в общественных местах.
  

• Предварительная работа: чтение произведения А. Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино», придумывание названия для банка.
  Материалы: вывеска с названием банка, банкомат, банковские карты, ноутбук, деньги.

Ход образовательной ситуации:

Воспитатель: здравствуйте, ребята. Мы с вами читали произведение Алексея Толстого «Приключения Буратино». Давайте вспомним кратко о чем оно.
Вариативные ответы детей.
Воспитатель: Как вы думаете, какие ошибки в отношении денег совершил Буратино.( вариативные ответы детей)
Воспитатель: Буратино ошибочно думал, что деньги можно закопать и вырастет денежное дерево. А знаете, что нужно было сделать с деньгами? (вариативные ответы детей). Деньги можно отнести в банк и положить их на счет. И они превратятся в безналичные деньги. Безналичные деньги- это деньги, которые хранятся на банковских счетах. Ребята, а кто работает в банке? (вариативные ответы детей).Консультант, который помогает определить к какому специалисту вам надо. Операционист осуществляет действия с деньгами, картами, счетами. Чтобы лучше в этом разобраться, давайте сыграем в игру «Банк».
Игра
Распределение ролей.
Буратино вместе с папой приходит в банк. Там их встречает консультант и интересуется, чем им помочь. Папа Карло объясняет в чем их проблема. Консультант провожает их к операционисту. Операционист оформляет карту для Буратино на имя папы Карло, так как у Буратино еще нет паспорта. Затем операционист берет у папы Карло деньги и зачисляет эту сумму на счет карты. Таким образом, деньги становятся безналичными. Таким образом, деньги у Буратино украсть не удастся.
Рефлексия. Ребята, давайте обсудим, что же нового вы сегодня узнали. Что больше всего запомнилось? О чем хотите рассказать родителям?