Позитивная социализация — это умение ребенка взаимодействовать с окружающими людьми, выстраивать свое поведение и деятельность, учитывая потребности и интересы других. Цель позитивной социализации — освоение дошкольниками первоначальных представлений социального характера и включение их в систему социальных отношений общества. Элементы позитивной социализации: — эмоциональное благополучие ребенка; — положительное отношение к окружающим людям; — коммуникативная компетентность дошкольника; […]
Архивы рубрики ‘Социально-коммуникативное развитие’
Социальные акции в ДОУ
Социальные акции — одно из направлений позитивной социализации дошкольников. Основная цель социальной акции — формирование эмоционально-ценностного отношения к миру, окружающим людям и самому себе на основе нравственного содержания. Проводятся подобные мероприятия в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». Акции социального характера способствуют развитию нравственных и личностных качеств дошкольников, создают условия для творческой самореализации ребенка. В процессе […]
Трудовое воспитание дошкольников
В настоящее время в детских садах незаслуженно забыто трудовое воспитание дошкольников. Считается, что это направление деятельности не современно и не относится к развивающему обучению. Однако, это не так. В ФГОС дошкольного образования, в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», представлены следующие задачи: — становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; — формирование позитивных установок к различным […]
Ознакомление дошкольников с правилами безопасного поведения
В рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» параллельно с ознакомлением дошкольников с правилами дорожного движения следует знакомить их с правилами личной безопасности и безопасного поведения. Эти направления взаимосвязаны и объединены одной целью — формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности. Однако, если по правилами дорожного движения в дошкольных учреждениях систематически проводят занятия и развлечения, то образовательная работа по […]
Социально-нравственное воспитание дошкольников
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» достаточно разнообразна по своим задачам и охватывает широкий спектр развития предполагаемых личностных качеств дошкольника. В частности, одной из задач этого направления является усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности. Таким образом, нравственное воспитание является частью социально-коммуникативного развития ребенка. Уже в раннем возрасте дети начинают усваивать ценности […]
Взаимодействие с родителями по социальному развитию дошкольников
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования социальное развитие ребенка включено в образовательную область «Социально-коммуникативное развитие». Задачи именно этой области невозможно реализовать без взаимодействия с родителями. (О разработке модели взаимодействия ДОУ и родителей в соответствии с ФГОС ДО можно прочитать в этой статье). Цель взаимодействия – объединение усилий ДОУ и семьи для социального развития личности […]