ДЕТСТВО-ГИД

Конспект образовательной деятельности

«Встречаем весну»

для детей старшей группы

Савинская Екатерина Фёдоровна,

воспитатель МБДОУ № 136,

г. Мурманск

Программные задачи:

1. Вызвать у детей отклик на весеннее радостное оживление природы, научить связывать поэтический образ с изобразительным и фольклорным;
2. Продолжать знакомство с русскими народными традициями, расширять знания о фольклорном творчестве;
3. Развивать зрительное и звуковое восприятие;
4. Учить создавать образ весны, изображать ее портрет, декоративно украшать образ.

Материал: гуашь,  акварель, А3 – лист, репродукция картин русских художников – пейзажистов, иллюстрации с изображением птиц, сделанных из теста, портреты Веснянки, выполненные детьми.

Конспект образовательной деятельности

«Коренные жители Севера — саами»

Лобанова Наталья Николаевна,

старший воспитатель ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка

для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики»

Цель: Формировать представления детей о культуре саамов.

Задачи:

• расширять и закреплять знания детей о жизни коренных жителей Кольского полуострова – саамов;
• учить детей вырезать двойные силуэты парных предметов сапожки;
• совершенствовать изобразительную технику и формировать практические навыки работы с бумагой;
• закрепить и систематизировать представления о геометрических фигурах, приемы вырезания геометрических элементов для составления узора, сочетая их по цвету, композиции;
• развивать творческое воображение;
• воспитывать интерес к национальному наследию —  искусству саамов.

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие в космос»

с детьми второй младшей группы

Лобанова Наталья Николаевна,

старший воспитатель ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка

для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики»

Цель:

Формировать элементарные математические представления через использование игровых ситуаций разного содержания; развивать самостоятельность инициативность детей.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о кубе и шаре, их свойствах; счетные умения от 1 до 5, знание цифр от 1 до 5; представления о геометрических фигурах: квадрате, круге, треугольнике.
2. Учить детей при сравнении двух предметов выделять предметы разной высоты, цвета, активизировать словарь детей, включая слова детей, включая слова и выражения: используя в речи слова «высокий» — «низкий», «большой» — «маленький».
3. Развивать познавательную и продуктивную деятельность.

Конспект образовательной ситуации

«Супермаркет»

для детей 5-7 лет

Черкашина Марина Александровна,

воспитатель МБДОУ № 38,

г. Заполярный

Цель: показать детям принцип финансового планирования.

Задачи:

-способствовать формированию экономических знаний;

-способствовать развитию финансовой грамотности;

-формировать умение распределять роли;

-развивать диалогическую речь, фантазию;

-воспитывать культуру общения;

-закрепить правила поведения в общественных местах.