Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Зонтик здоровья

Конспект организованной образовательной деятельности
«Зонтик здоровья»
для детей младшей группы

Елисеева Любовь Александровна,
воспитатель МБДОУ № 15
г. Коломна Московской обл.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Цель: формирование у детей представления о здоровом образе жизни.
Задачи:
— развивать способность устанавливать причинно-следственную связь между культурно-гигиеническими навыками и здоровьем дошкольников; Читать далее »

План проектной работы совместной деятельности с воспитанниками подготовительной группы

План проектной работы совместной деятельности
с воспитанниками подготовительной группы
2015-2016 учебный год

Захарова Александра Сергеевна,
воспитатель МБДОУ № 103,
г. Нижний Новгород

Тема проекта: «Мой любимый город — Нижний Новгород»
Актуальность:
Одной из основных задач воспитания, стоящих на современном этапе, является воспитание у детей любви к Родине, родному краю. Представление о Родине начинается у детей с картинки, слышимой ребенком музыки, окружающей его природы, жизни знакомых улиц. Год от года оно расширяется, обогащается, совершенствуется. Читать далее »

Разработка системы непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца

Методические рекомендации
Разработка системы непрерывных наблюдений
за природными объектами в течение месяца
для детей второй младшей группы

Чадная Елена Анатольевна,
воспитатель МБДОУ № 103,
г. Нижний Новгород

Тема «Осень»
Цель: уточнить представления детей о характерных признаках осени.
Сроки реализации: с 01 октября по 31 октября.
Форма и название итогового мероприятия: праздник осени «Осень золотая в гости к нам пришла»

Наблюдение №1 «Цветы на клумбе».
Форма работы: рассматривание на участке. Читать далее »

Планирование познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе ДОУ

Для реализации задач по познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников рекомендуется пополнить развивающую предметно-пространственную среду следующими пособиями:
— макетами и модулями планет солнечной системы,
— коллекциями минералов, часов, календарей,
— дорожными, математическими знаками,
— географической картой мира для детей, картой местности, где живут дети, глобусами, Читать далее »

Планирование познавательно-исследовательской деятельности в средней группе ДОУ

В средней группе особое внимание следует уделить опытнической деятельности, где ребенок находится в позиции исследователя и совместно с воспитателем находит решение проблемно-поисковых ситуаций. В процессе поиска уточняются знания и представления детей о свойствах и качествах объектов, формируются основы логического мышления и совершенствуется умение классифицировать, сравнивать, обобщать. Читать далее »

Планирование познавательно-исследовательской деятельности в младшей группе ДОУ

Одним из направлений познавательного развития дошкольников является формирование у них естественно-научных представлений об окружающем мире. Целенаправленно и системно начинать работу по данному направлению рекомендуется уже с младшего дошкольного возраста. Именно в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающему миру, накапливаются яркие эмоциональные впечатления. Читать далее »

Телестудия

Конспект сюжетно-ролевой игры
«Телестудия»
тема «Окно в природу»
для детей старшей комбинированной группы

Хильман Людмила Ивановна,
воспитатель МБДОУ № 8,
г. Заполярный Мурманской обл.

Программное содержание:
1. Обогатить представления воспитанников о дождевом черве и белом медведе как представителях животного мира.
2. Формировать представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания.
3. Развивать мыслительную активность, коммуникативные навыки, способность наблюдать, строить предположения и предлагать их проверку. Читать далее »