Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Способы формирования образа семьи у дошкольников

Консультация для педагогов

«Способы формирования образа семьи у дошкольников»

Лобанова Ольга Михайловна,

воспитатель МБДОУ №7,

г. Апатиты Мурманской обл.

Аннотация: Статья освещает роль семьи в формировании у старших дошкольников представления о семье как об основе общества. Автор оценивает работу ДОУ по части духовно-нравственного воспитания.

Ключевые слова: семейные традиции, семья, проекты, семейный праздник.

Сложно спорить с президентом нашей страны, который утверждает, что семья — это основа государства и общества, а также духовное явление, которое формирует нравственность каждого человека. Семья считается самой важной ценностью, созданной людьми за весь период существования человечества. Неудивительно, что нынешний год был объявлен в нашей стране Годом семьи, так как перед современным обществом стоит актуальный вопрос о возвращении традиций и ценностей семьи.

Читать далее »

Сказочный дом

Сценарий игры

«Сказочный дом»

для детей старшей группы

Иттерманн Алла Андреевна,

воспитатель МБДОУ №38,

   г. Заполярный Мурманской обл.

 Цель: Укреплять представление у детей о народных традициях.

Задачи:
1. Прививать интерес к народным играм

2. Воспитывать самостоятельность

3. Знакомить детей с традициями

Материалы и оборудование:

Домик построенный из лего-конструктора, народные костюмы, головные уборы, декорации для дома, скатерть, компьютер, телефон с функцией видеосъёмки, штатив для камеры, игрушка кошка.

Читать далее »

В гости к сказке «Репка»

Конспект образовательной деятельности

«В гости к сказке «Репка»

для детей второй младшей группы

Сенчукова Светлана Николаевна,

воспитатель МБДОУ № 38,

г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: Формировать умение воспроизводить текст знакомой сказки.

Задачи: вспомнить сказку «Репка»; развивать связную речь детей; воспитывать у детей желание внимательно слушать взрослого и сверстников.

Оборудование: Мольберт, сундук, персонажи сказки репка (бабушка, дедушка, внучка, репка, кошка, собака, мышка); цветы- подсказки.

Ход образовательной деятельности:

Сюрпризный момент.

Читать далее »

Путешествие по сказкам

Сценарий игры

«Путешествие по сказкам»

для детей среднего дошкольного возраста

Третьякова Вера Константиновна,

воспитатель МБДОУ №38 «Солнечный город»,

 г. Заполярный Мурманской обл.


Все дети любят сказки. Роль сказок в воспитании многогранна.
Они развивают мышление, внимание и память, сказка формирует основы поведения, общения.
Я хочу представить игру: «Путешествие по сказкам» в четырёх вариантах.

1 вариант:

Оборудование, сшитое из фетра: домики из сказок «Три поросёнка», «Гуси-лебеди», «Лиса и заяц», «Теремок».

Сказочные персонажи, сшитые из фетра: Баба Яга, три поросёнка, волк, заяц, медведь, лиса, лягушка, мышка.

Читать далее »

Лук — зелёный друг

Экологический проект

«Лук — зелёный друг»

для детей старшего дошкольного возраста

Третьякова Вера Константиновна,

воспитатель МБДОУ №38 «Солнечный город»,

 г. Заполярный Мурманской обл.


Актуальность

Наступила весна. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок.  Огород на подоконнике в детском саду является  очень приятным занятием и нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо на подоконнике.
Место проведения: Старшая группа детского сада «Одуванчик».
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Вид проекта: исследовательский.

Объект исследования: репчатый лук

Читать далее »

Правила дорожные детям знать положено

Конспект образовательной деятельности

«Правила дорожные детям знать положено!»

Козырева Людмила Ивановна,

воспитатель «МБДОУ №38»,

 г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: закрепить знаний у детей правил дорожного движения.

Задачи:

-расширять знания о правилах поведения на улице, в транспорте;

-закреплять название и назначение дорожных знаков;

-воспитывать ответственное отношение к своей безопасности на улице;

-обогащать активный словарь;

-способствовать формированию положительных эмоций от совместных игр.

Читать далее »

День Победы в городах-героях России

Сценарий тематического занятия, посвящённого городам-героям Великой Отечественной Войны

«День Победы  в городах-героях  России»

для детей старшего дошкольного возраста

Коробицына Вероника Владимировна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 58,

 г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: познакомить детей с городами-героями России, формировать чувство патриотизма, сопереживания, уважения к ветеранам, чувство гордости за свою Родину.

Задачи:

-Дать представления о городах-героях, о том, как народ чтит их память: в честь городов слагают стихи, воздвигают памятники их героическим жителям.

-Способствовать формированию патриотических чувств у детей, используя музыкальные произведения.

-Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, работникам тыла, подпольщикам; формировать мнение о недопустимости повторения войны.

Читать далее »