ДЕТСТВО-ГИД

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие в Спортландию»

Розум Галина Валерьевна,

инструктор по физической культуре

 МБДОУ «детский сад № 10 г. Кировска»,

г. Кировск Мурманской обл.

Цель: Развитие физических качеств и координационных способностей детей дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

1. Развивать внимание, ловкость, координацию движений.
2. Содействовать развитию навыка динамического равновесия в технике ходьбы по уменьшенной площади опоры.
3. Совершенствовать навыки ползания, перелезания способом «прямо», «боком».
4. Формировать устойчивый интерес к физкультурным занятиям, через игры, упражнения.

Коррекционные:

1. Развивать  моторику рук.
2. Способствовать укреплению мышечного корсета.
3. Способствовать укреплению голеностопного сустава, профилактика плоскостопия.

Оздоровительные:

1. Способствовать общему оздоровлению организма ребенка.
2. Содействовать развитию дыхательной мускулатуры.

Ход образовательной деятельности:

I. Подготовительная часть. 

 Организационный момент: Построение, равнение, приветствие.

– Добрый день! Сегодня мы с вами совершим небольшое, но очень увлекательное путешествие в страну «Спортландию» (показать карту «Спортландии»). Все ее жители – это сильные, крепкие, здоровые дети. Каждый день они бегают, прыгают и играют в спортивные и подвижные игры. Хотите познакомиться с жителями этой удивительной страны? Тогда в путь!

Дети передвигают фишку по карте на табличку «Станция «Разминочная».

Станция «Разминочная».

1. Ходьба: обычная в чередовании с ходьбой на носках — руки вверх, на пятках — руки за спиной, с высоким подниманием колен – руки на поясе.

2. Бег: по кругу в чередовании с ходьбой по сигналу.

II. Основная часть

1).Перестроение через центр  в  колонну по 2 для ОРУ.

2).Общеразвивающие упражнения с флажками:

1.И.п. – о. с., Упражнение «Сигнальщики». 1 – флажки вперёд; 2 – флажки вверх; 3 – флажки в сторону; 4 – и. п.

2.И.п. – ноги на ширине плеч, флажки в вытянутых руках в стороны. Упражнение «Стрелочки». 1- поворот туловища вправо, руки сомкнуть; 2 – и. п.; 3 – поворот туловища влево, руки сомкнуть; 4 – и. п.

 3.И.п. –о.с., ноги на ширине плеч. Упражнение «Маятник». 1 – наклон туловища вправо, правая рука вверх; 2 – и. п.; 3 – наклон туловища влево, левая река наверх; 4 – и. п.

 4. И.п. –о.с. Упражнение «Волны». 1 – выпад  на правую ногу, руки поджимаются к груди, 2 – и. п. 3 – выпад на левую ногу, руки поджаты к груди,4 – и. п.

 5. И.п. —о.с. Приседания. 1- присесть, флажки вперед, 2- И.П.

6. И.п. –о.с. Упражнение «Звёздочка». Прыжки 1-руки в стороны, ноги на ширине плеч, 2 – и. п.

Дети передвигают фишку по карте на табличку «Станция Двигательная»

Станция «Двигательная».

(Передвигают фишку на станцию «Двигательная».)

Перестроение в 1колонну  для выполнения ОВД:

Полоса препятствий:

1.Ходьба по скамейке, руки на поясе.

2.Пролезание на коленях и ладонях под «домиком» (конструкцией из модулей),

3. Перелезание через бревно (модуль) способом «прямо» и «боком».

Дети передвигают фишку по карте на табличку «Станция Прыгательная»

Станция «Прыгательная».

1.Прыжки на фитболе до ориентира и обратно.

Дети передвигают фишку по карте на табличку «Станция Игровая»

Станция «Игровая»

Подвижная игра «Ловишка с обручем» 2 раза.

III. Заключительная часть

Упражнение на восстановление дыхания:

«Шарик»

Дети под слова педагога выполняют задание:

Надуваем быстро шарик                                      Руки у рта, губы трубочкой.

Он становится большой                                       Дуем, как будто надуваем шар

Вдруг шар лопнул, воздух вышел                       Хлопок в ладоши

Стал он тонкий и худой                                        Повороты ладоней, сложенных вместе.                      

Построение, равнение, подведение итогов, уход из зала.