ДЕТСТВО-ГИД

Темы по самообразованию:

ранний возраст

Формулировки разработаны, исходя из задач ФОП и текстов ФОП:

1. Создание условий для благоприятной адаптации ребёнка раннего возраста к ДОО.
2. Формирование у детей раннего возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания в различные режимные моменты.
3. Формирование у детей раннего возраста сенсорного опыта в процессе игровой деятельности.
4. Приобщение детей раннего возраста к ценностям российского общества посредством русского народного фольклора.
5. Формирование у детей раннего возраста элементарных представлений о себе и близких людях в различных видах детской деятельности.
6. Формирование у детей раннего возраста элементарных представлений о взрослых и сверстниках в различных видах детской деятельности.
7. Формирование у детей раннего возраста элементарных представлений о ближайшем предметном окружении в различных видах детской деятельности.
8. Формирование у детей раннего возраста элементарных представлений об окружающем природном мире в процессе познавательно-исследовательской деятельности.
9. Формирование у детей раннего возраста элементарных представлений об окружающей действительности посредством обогащения игрового опыта.
10. Формирование у детей раннего возраста обобщенных способов обследования предметов на основе познавательных действий.
11. Формирование предметных действий у детей раннего возраста в процессе игровой деятельности.
12.  Формирование элементарных представлений у детей раннего возраста о малой родине в различных видах деятельности.
13. Ознакомление детей раннего возраста с народными игрушками в различных видах деятельности.
14. Ознакомление детей раннего возраста с окружающим природным миром в процессе элементарного экспериментирования.
15.  Развитие речевой активности у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр.
16.  Развитие понимания речи у детей раннего возраста посредством малых фольклорных форм.
17.  Обогащение словаря детей раннего возраста посредством игровой деятельности.
18.  Формирование коммуникативных навыков у детей раннего возраста в процессе театрализованных игр.
19.  Сенсорное развитие детей раннего возраста на основе изобразительной деятельности.
20.  Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста в процессе изобразительной деятельности.
21. Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр.
22.  Формирование у детей раннего возраста умений выполнять основные движения, общеразвивающие и музыкально-ритмические упражнения в различных формах физкультурно-оздоровительной деятельности.
23. Формирование у детей раннего возраста основ здорового образа жизни в процессе самообслуживания.