ДЕТСТВО-ГИД

Конспект образовательной деятельности

«В театр мы идём»

 

Ганина Ирина Геннадьевна,

Мулюхина Наталья Николаевна,

Симагина Анастасия Петровна,

воспитатели МДОУ № 124,

г. Саранск

 

 Программное содержание:

— способствовать развитию творческой активности детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности;

— познакомить детей с театральной терминологией: афиша, режиссёр, актер;

— учить использовать средства выразительности театрализованной деятельности (поза, жесты, мимика, движения);

— развивать творческие способности детей посредством перевоплощения в образы сказочных персонажей; умение согласовывать действия с другими детьми; активизировать речь детей;

— Воспитывать познавательный интерес к театрализованной деятельности.

Интеграция областей:

— речевое развитие;

— познавательное развитие;

— художественно-эстетическое развитие;

— социально-коммуникативное развитие.

Методические приемы:

— чтение стихотворений;

— беседа с детьми в сопровождении слайдовой презентации;

— презентация (слайды);

— физкультминутка «В театр мы идем»

— словарная работа;

— дидактическая игра «Правила поведения в театре»;

— загадки;

— мимическая игра «Покажи настроение»;

— обыгрывание сказки.

Оборудование:

— костюм сказочницы;

— мультимедийный проектор, экран;

— арка;

— карточки «Правила поведения в театре»;

— фонограмма театрального звонка, фоновое сопровождение театрализованной сказки;

— маски и элементы костюмов по сказке «Колобок»

Ход образовательной деятельности:

Вводная часть

Дети стоят свободно. Входит сказочница.

Сказочница: Здравствуйте, гости и ребятишки. Дети давайте поздороваемся с нашими гостями.

Дети: Здравствуйте.

— Всё ребятушек искала,

Неужели опоздала?

Я ведь сказочница, да?

Дети: Да.

— А, попала я сюда?

Не далек мой путь, не близкий.

Шла, да шла…

Поклон Вам низкий.

У Вас малость погощу,

Сказочку Вам расскажу.

— Ребята, я Сказочница. Знаю много сказок и люблю их рассказывать.

— А вы знаете где показывают сказки?

Дети: В кинотеатре, по телевизору.

Основная часть

Сказочница: Да, правильно. А ещё сказки показывают в театре. Предлагаю вам отправиться в кинотеатр нашего города «Крошка»

Физкультминутка «В театр мы идем»

— Пешком гуляем весело,

В театр мы все идем!

Шагаем мы по улице

И песенку поем.

Сказочница: Вот, мы и пришли к кинотеатру «Крошка» (Слайд 1 – фасад кинотеатра)

— Как вы думаете, какое представление сегодня здесь показывают? (Слайд 2 – афиша премьеры сказки «Колобок»)

Дети: сказку «Колобок»

— Как вы догадались?

Дети: Нарисовано на картинке.

Сказочница: Да, ребята. Это театральная афиша – красочный яркий плакат, на котором содержится информация о предстоящих спектаклях. И сегодня в кинотеатре премьера сказки «Колобок»

— Давайте зайдем в театр.

Дети: Да.

Сказочница: Смотрите, мы видим небольшое окошечко, на котором написано «Театральная касса» (Слайд 3 – театральная касса)

— В окошке театральных касс

Билетик продал нам кассир.

И стал билетик в тот же час

Ключом в чудесный добрый мир. (Слайд 4 – билеты)

— Проходим с вами дальше и видим гардероб (Слайд 5 – гардероб)

— Гардероб – это место, где люди оставляют свою одежду.

— Посмотрите, нас ждет вешалка, а на ней висят номерки. (Д/игра «Правила поведения в театре»)

— Давайте каждый из вас снимет номерок и вместе вспомним правила поведения в театре. Подсказки вы увидите на номерках:

1. Нельзя громко разговаривать
2. Нельзя громко смеяться
3. Нельзя говорить по телефону во время спектакля
4. Нельзя бегать
5. Нельзя находиться в помещении в головном уборе
6. Нельзя есть во время спектакля
7. Нельзя входить в кинотеатр с животными
8. Нельзя заходить в театр на роликах и коньках
9. Нельзя входить в зал после третьего звонка

Сказочница: Ребята, вот и первый звонок (фонограмма звонка), нам пора в зрительный зал. Рассаживайтесь на свои места.

Дети садятся на стулья в два ряда.

— Ребята, а вы знаете кто нам показывает спектакли?

Дети: Да, артисты. (нет, не знаем)

Сказочница: Попробуйте отгадать мои загадки:

1. Он по сцене ходит, скачет.

То смеётся он, то плачет.

Хоть кого изобразит,

Мастерством всех поразит.

И сложился с давних пор

Вид профессии — … (актер) (Слайд 6 – актер)

2. Всеми он руководит, мыслит, бегает, кричит.

Он актеров вдохновляет, всем спектаклем управляет,

Как оркестром дирижер, но зовётся …(режиссёр) (Слайд 7 – режиссёр)

Сказочница: Молодцы, все правильно отгадали.

— Вызнаете, что артисту помогают лицо, глаза, руки?

Дети: Да, знаем

Сказочница: Всё это называется мимикой и жестами. А какие чувства может выражать человек с помощью мимики лица?

Дети: Усталость, радость, плохое настроение…

Сказочница: Правильно, ребята. Сейчас мы с вами поиграем в мимическую игру «Покажи настроение».

1. Покажите пожалуйста «улыбку»
2. Покажите пожалуйста «страх»
3. Покажите пожалуйста «обиду»
4. Покажите пожалуйста «радость»

Сказочница: Ребята, вы хотите попробовать стать артистами?

Дети: Да.

Сказочница: Тогда проходим за кулисы (ширма) и надеваем маски героев

(Дети надевают маски и элементы костюмов по сказке «Колобок»)

— В круг скорее становитесь

Крепко за руки держитесь.

Раз, два, три, четыре, пять

Сказку будем начинать.

(Предлагает деду и бабке сесть у домика, а герои встают напротив, посередине колобок.)

— Рядом с лесом,

Возле речки,

Дом стоит,

А в доме том.

Жили – были

Бабка с дедом,

Год за годом,

День за днем.

Похвалилась перед дедом

Бабка славным колобком

Положила на окошко

Остудить его немножко

Колобок чуть полежал

И тропинку увидал

Он с окошка быстро скок

Покатился во лесок.

Вдруг навстречу колобку

Серый зайчик – попрыгун.

Колобок наш по тропинке

Покатился дальше в лес.

Серый зайка удивился

Как быстро колобок исчез.

Вот навстречу колобку

Повстречался волк в лесу.

Колобок наш все катился,

По тропинке дальше в лес.

На полянке очутился,

Там медведь малину ест.

Колобок наш все катился,

По тропинке дальше в лес.

У пенька остановился,

Подремать решил он здесь.

(Колобок садится на пенек и кладет голову на колени)

Только засыпать он стал,

Как шаги он услыхал.

Открывает он глаза,

Рядом рыжая лиса.

Колобок наш улыбнулся,

И к лисичке потянулся

А лиса была хитра,

Проглотила колобка.

Рядом с лесом

Возле речки.

Дом стоит

А в доме том,

Гостей встречают

Бабка с дедом

Новым вкусным колобком.

(Все «артисты», взявшись за руки, делают поклон. Им аплодируют зрители)

Заключительная часть

Сказочница: Вот, и сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

— Ребята, вот и закончился спектакль. Что вам понравилось? Нам пора возвращаться в группу. На память о нашем спектакле я хочу подарить вам воздушные шары. До новых встреч!