12 июня, 2026 
admin Конспект образовательной деятельности
«Волшебный лоскуток»
для детей средней группы
Бокалоо Ольга Викторовна,
воспитатель МБДОУ № 7,
г. Апатиты Мурманской обл.
Цель: ознакомление детей с традициями народных лоскутных поделок.
Задачи:
1. Формировать умение детей составлять образ лоскутного одеяла из кусочков ткани, , выкладывать части аппликации из ткани и аккуратно наклеивать .
2. Развивать творческое воображение, фантазию.
3. Воспитывать навыки сотрудничества.
4. Словарная работа: лоскуток, лоскутное одеяло, ткань.
Методические приемы: мотивация (сюрпризный момент, рассказ воспитателя, вопросы воспитателя, объяснение, пояснение, физкультурная минутка, инд. подход к детям, самостоятельная деятельность детей.
Предварительная работа: рассматривание материала разного качества и рисунка, рассматривание изделий выполненных лоскутной аппликацией, салфетки из лоскутков.
Материал: ИКТ, однотонная бязь разных цветов, белая бязь, клей .
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Ей очень понравилось лоскутное одеяло из разноцветных лоскутков. (показываю картинку на экране) И теперь Маша мечтает о таком одеяльце. А давайте поможем Маше исполнить её мечту? (давайте)
Мы уже рассматривали с вами разные изделия из лоскутков: прихватка, наволочка для подушки и т.д.. Обратите внимание на мой фартук, он тоже сшит из лоскутов разной ткани. (Рассматриваем)
Показать слайд с лоскутным одеялом.
Воспитатель: предлагаю вам сделать лоскутное одеяло.
-Оно сшито из кусочков ткани, словно мозаика собрана. Лоскуток — это маленький кусочек ткани. Такие одеяла наши бабушки шили. Каждый кусочек ткани , что у них оставался от шитья, они хранили, а потом что- то шили, например, вот такие одеяла.
— Из чего сшито одеяло? (из лоскутков)
— значит оно какое? (лоскутное)
— Мы будем делать одеяло из лоскутков ткани разного цвета.
Посмотрите, ребята, лоскутки разного цвета. Какой они формы? (квадратной)
А это какая фигура?(треугольник)
— Ребята, у вас на столах лежат квадратные лоскутки разного цвета. Вам надо разложить их на заготовленный лоскут ткани как вам понравиться. А потом готовые квадраты приклеим на одно большое одеяло.
— но сначала музыкальная физкульт минутка.
Самостоятельная работа.
-Какого цвета квадрат ты сейчас наклеиваешь?
Воспитатель: Все маленькие одеяльца получились красивые и теплые. А сейчас несем свои лоскуточки и составляем общую композицию.
Приклеиваем работы на общее одеяло. Давайте вспомним как называется это одеяло? (лоскутное одеяло)
Рефлексия:
-Из каких фигур мы сделали одеяло?(из квадратов)
— Какого цвета лоскуточки использовали?( …)
— Из какого материала лоскуты? (из ткани)
— Чему мы сегодня научились? (лоскутной аппликации)
— Что для вас было самым трудным?(….)
-Что вам понравилось?
Воспитатель: Ребята большое спасибо, вы сегодня хорошо потрудились. Теперь кукла Маша будет спать под красивым , теплым одеялом.
Кукла Маша очень довольна красивым одеялом и хочет вас угостить баранками.
(Прощаемся, уходим)
Опубликовано в рубрике 
