ДЕТСТВО-ГИД

Сценарий досуга

«Берегите зубки!»

Солянова Валентина  Владимировна,

 Ефремова Наталья Александровна,

воспитатели МАДОУ  № 35,

г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: Формирование основ здорового образа жизни.

Ведущий приветствует детей и взрослых и говорит о том, как важно беречь здоровье. Спрашивает, как нужно заботиться о своем здоровье.

Ответы детей и взрослых: делать зарядку, чистить зубы, заниматься физкультурой и спортом, следить за питанием и др.

Словесная игра «Противоположности»

Н-р: больной — здоровый, грязный — чистый, слабый — сильный, сладкий- горький, вредный- полезный , усталость- отдых, неряшливый – аккуратный и т. д.

Со слезами появляется Маша, что — то ищет. Спрашивает у детей, не видели ли они ее зубик.

Заходит доктор (держит щетку и зубную пасту): Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые. Это кто здесь плачет? Что случилось?

Маша: А вы кто?

Доктор: Я – врач – стоматолог Чистозуб. Ребята, вы знаете, чем занимается врач-стоматолог?

Ответы детей (лечит зубы).

Доктор: Что же, Маша, у тебя произошло?

Маша: Я зуб потеряла. Помогите мне его вернуть.

Зуб в это время прячется.

Доктор: Почему же он от тебя убежал?

Маша: Не знаю.

Доктор: Давайте мы сейчас у него спросим.

Доктор обращается к Зубику: Вот он твой зубик. Иди сюда, дружок, не бойся, я тебя в обиду не дам.

Зубик: Не хочу к ней! Она меня не чистила, она меня не полоскала. Совсем за мной не ухаживала. Еще и кушала одни сладости. Вот я и заболел.

Доктор обращается к детям: А вы знаете, как ухаживать за полостью рта? Сейчас мы проверим, знаете ли вы, что нам необходимо, чтобы во рту не было микробов,  и не болели зубки.

Игра «Вредно-полезно» На столе лежат  вредные и полезные для здоровья зубов продукты ( муляжи и бутафория), например: коробка конфет, чипсы, бутылка из-под лимонада, пирожное и др., фрукты,  овощи, упаковка от йогурта, молока, творога, зубная паста, зубная щетка, зубная нить, ополаскиватель для десен и зубов, упаковка зубочисток, а также картинки с изображениями: иголки  и булавки,«Человек на приеме у стоматолога», «Человек, раскусывающий орехи», «Человек, чистящий зубы» и др. Дети делятся на две команды ( по цвету жилетов) и в форме эстафеты разделяют, что вредно и полезно для здоровья  зубов и полости рта. По окончанию игры доктор и зубик проверяют правильность выполнения задания, хвалят детей и просят прокомментировать такой выбор.

Доктор: Знаю, встречаются такие Маши, которые зубки не берегут.  Но вы, ребята, на них не похожи. Не боитесь врача – стоматолога и знаете, что нужно, чтобы сберечь зубы здоровыми. Давайте еще раз напомним Маше, что важно знать и делать, чтобы зубки были здоровыми.

Выступление агитбригады (выходят дети, в руках держат картинки, читают стихи).

  1. Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда!

Но добиться результата

Не возможно без труда!

2.Кушай овощи и фрукты,

Ешь молочные продукты.

Это йогурт, сыр, творог,

Будет крепеньким зубок!

3.Зубом не грызи орех,

Чтобы не было прорех!

Кушай кашу, мед и рыбу,

Скажут зубы вам спасибо!

4.Перед тем, как спать ложиться,

Надо дети не лениться.

Щетку пастой мы помажем,

Нам спасибо зубы скажут!

5.Знай еще: два раза в год

Стоматолог тебя ждет!

Он проверить ротик сможет,

Если зуб болит, поможет!

6.Надо доктора послушать:

Часто сладкое не кушать!

7.Каждый раз после еды

Полощи-ка ротик ты!

8.Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить!

Доктор: Спасибо вам, ребята. Запомнила, Маша? Держи зубную щетку и пасту и больше не обижай свои зубки.

Маша (чистит зуб под музыку из м.ф. «Маша и медведь»): Дорогой мой зубик, я тебя начищу и намою.

Зубик: Ура!! Меня начистили, теперь я здоровенький. Друзья, спасибо вам большое, вы и Машу научили и мне помогли. Маша, давай вместе с ребятами, с нашими новыми друзьями, станцуем.

Флэшмоб под песню «Вместе весело шагать».

Доктор дарит детям и взрослым памятки «Пять правил здоровых зубов».Герои прощаются и уходят.