Архивы рубрики ‘Музыкальные занятия и праздники’

Веселый шляппарад

Праздник лета «Веселый шляппарад» для детей младшей группы Никоненко Анна Анатольевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 20, г. Мончегорск Ведущий: Мы собрались не случайно, праздник наш начать пора, Ведь сегодня праздник лета отмечает детвора! Чтобы был наш праздник ярок, дружный маленький народ, Приглашаем, собирайтесь в наш веселый хоровод!

Знакомство с духовыми музыкальными инструментами

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Знакомство с духовыми музыкальными инструментами» Из музыкального проекта «Что мы знаем о музыкальных инструментах» Ганичева Татьяна Авенировна, музыкальный руководитель МБДОУ № 25, г. Мончегорск Самусева Юлия Николаевна, воспитатель МБДОУ № 25, г. Мончегорск Задачи: 1. Формировать элементарные представления о духовых музыкальных инструментах. 2. Развивать восприятие музыки. 3. Приобщить воспитанников к классической музыке через изучение инструментов симфонического оркестра.

Весеннее путешествие

Сценарий праздника «Весеннее путешествие» для детей средней группы Коваль Елена Валерьевна, музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР №7, г. Мурманск Под музыку дети заходят в зал. На березках белые покрывала, у центральной стены снежная полянка. Ведущая: Неужели тут будет праздник весны? Мне кажется, весна на этой полянке еще не наступила. А вы как думаете, ребята? (Ответы детей). Конечно, еще не растаял снег и всем, кто придёт на этот бал, будет очень холодно. Что же случилось, у кого нам узнать, нужно весеннего вестника позвать. Эта птица всюду летает, всё видит и всё знает. Догадались, о какой птице я говорю? (Ответы детей).

Волшебный мир сказок

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волшебный мир сказок» для детей 6-7 лет Ганичева Татьяна Авенировна, музыкальный руководитель МБДОУ № 25, г. Мончегорск Пояснительная записка: Данная образовательная деятельность направлена на восприятие детьми 6 -7 лет литературы (сказочных сюжетов), классической музыки и видеоряда (иллюстрации, портреты, картинки). ИКТ позволяют донести до современных детей классические образы, прекрасную музыку, интересный видеоряд. В процессе деятельности дети узнают музыкальные произведения, читают отрывки из сказок, выбирают нужные портреты композиторов. Оборудование: мультимедийная презентация, компьютер, мр3-проигрыватель, карточки к дидактической игре; портреты композиторов: П. И. Чайковский, М. И. Глинка, Н. А. Римский – Корсаков, Э. Григ, М. П. Мусоргский; сундук со сказочными атрибутами; иллюстрации В.М. Конашевича; детские музыкальные инструменты, цветы.

Морское путешествие к школьным островам

Сценарий выпускного праздника «Морское путешествие к школьным островам» Караваева Анастасия Михайловна, музыкальный руководитель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие. Ведущая 1: Ветер на море гуляет И кораблик подгоняет Он бежал 5 лет в волнах На раздутых парусах. Ведущая 2: Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали, Но этот ждали столько лет – И вот настал торжественный момент.

8 Марта

Сценарий музыкального праздника   «8 Марта» для детей подготовительной группы Караваева Анастасия Михайловна, музыкальный руководитель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Задачи: 1. Формировать творческие и музыкальные способности детей дошкольного возраста. 2. Расширять представление детей об общественном празднике «8 Марта». 3. Воспитывать у дошкольников любовь и уважение к самому родному человеку – маме, стремление ей помогать, радовать её. Оборудование: музыкальная аппаратура, диски с подобранным музыкальным репертуаром, стулья по количеству участников, атрибуты для игр. Предшествующая работа: беседа с детьми о «Международном женском празднике 8 Марта», разучивание с детьми стихотворений и песен о маме, рисование портретов своих мам.

В зимний лес за приключениями

Музыкально-игровая деятельность «В зимний лес за приключениями» совместно с родителями и воспитанниками младшей группы (из опыта работы клуба «Дружная семейка») Никоненко Анна Анатольевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 20, г. Мончегорск Мурманской обл. Задачи: 1. Приобщение родителей к совместной деятельности с детьми в условиях дошкольного учреждения. 2. Создание благоприятных условий для совместных игр и творчества с детьми. 3. Развитие эмпатии, снятие эмоционального и мышечного напряжения у детей и родителей. 4. Развитие у детей умения согласовывать свои действия с действиями участников группы, с ритмом стиха, правилами игры.

Прочее