Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ №16, г. Новосибирск Сенсорное развитие ребенка предполагает развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: форме, цвете, величине, а так же запахе, вкусе и др. Значение сенсорного развития в раннем детстве велико: происходит развитие органов чувств; накопление представлений об окружающем мире. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Морское путешествие к школьным островам
27 марта, 2015
admin Сценарий выпускного праздника «Морское путешествие к школьным островам» Караваева Анастасия Михайловна, музыкальный руководитель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие. Ведущая 1: Ветер на море гуляет И кораблик подгоняет Он бежал 5 лет в волнах На раздутых парусах. Ведущая 2: Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали, Но […]
8 Марта
27 марта, 2015
admin Сценарий музыкального праздника «8 Марта» для детей подготовительной группы Караваева Анастасия Михайловна, музыкальный руководитель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Задачи: 1. Формировать творческие и музыкальные способности детей дошкольного возраста. 2. Расширять представление детей об общественном празднике «8 Марта». 3. Воспитывать у дошкольников любовь и уважение к самому родному человеку – маме, стремление ей помогать, […]
День победы
27 марта, 2015
admin Сценарий патриотического праздника, посвященного 70-летию Победы «День Победы» для детей старшей и подготовительной групп Гладченко Елена Ивановна, инструктор по физической культуре МКДОУ № 16, г. Новосибирск Зал празднично оформлен. Дети входят в зал, под музыку «День Победы» (музыка Ф. Попатенко, слова В. Викторова) стоятся группами по периметру зала. Ведущий: Девятое мая — День нашей славной […]
Технологии реализации образовательной области «Речевое развитие»
26 марта, 2015
admin Назарова Анна Александровна, старший воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Речевое развитие – это не только и не столько развитие речи, сколько развитие общения, в том числе и речевого. В этом случае развитие словаря, связной речи, грамматического строя являются не самоцелями, а средствами развития навыков общения. Высокий уровень коммуникативности выступает залогом успешной адаптации человека в […]
Сравнение свойств песка и соли
24 марта, 2015
admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сравнение свойств песка и соли» для детей старшей группы Крюкова Тамара Александровна, воспитатель МБОУ средняя образовательная школа № 165, дошкольное отделение, д/сад «Капитошка», г. Новосибирск Задачи: 1. Познакомить со свойствами песка и соли. 2. Развивать познавательную и речевую активность детей в процессе исследования. 3. Способствовать развитию любознательности, желанию детей узнавать больше. […]
В поисках клада
24 марта, 2015
admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «В поисках клада» для детей старшей группы Зубехина Анна Евгеньевна, воспитатель МБОУ средняя образовательная школа № 165, дошкольное отделение, д/сад «Капитошка», г. Новосибирск Задачи: 1. Повторение геометрических фигур и счета в пределах 10. 2. Развивать внимание, логическое мышление. 3. Упражнять в узнавании сказок по цитатам, закреплять умение составлять описательный рассказ. 4. […]



Опубликовано в рубрике








