Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Использование нетрадиционных техник рисования с детьми среднего дошкольного возраста на занятиях по ОБЖ

13 апреля, 2020 admin Комментарии к записи Использование нетрадиционных техник рисования с детьми среднего дошкольного возраста на занятиях по ОБЖ отключены

Из опыта работы

«Использование нетрадиционных техник рисования

с детьми среднего дошкольного возраста на занятиях по ОБЖ»

Головенкова Лидия Вячеславовна,

воспитатель МБДОУ №4,

г. Мурманск

У детей 4–5 лет часто наблюдается неуверенность, иногда даже страх перед занятиями по рисованию. Навык владения карандашом и кистью пока развивается, формообразующие движения редко получаются точными.

Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных изобразительных технологий является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.

Читать далее »

Роль лепки из пластилина в развитии мелкой моторики младших дошкольников

12 апреля, 2020 admin Комментарии к записи Роль лепки из пластилина в развитии мелкой моторики младших дошкольников отключены

Консультация для родителей

«Роль лепки из пластилина в развитии мелкой моторики младших дошкольников»

Табаева Ольга Георгиевна,

 воспитатель МБДОУ № 224,

г. Красноярск

Лепка — одно из самых увлекательных и занимательных занятий для ребенка. В наше время технологий дети все больше увлечены гаджетами: телефонами, планшетами, компьютерными играми, и в этом часть вины и самих родителей. А попробуйте вместе с чадом взять в руки кусочек пластилина или глины, и вы уже сами заинтересованы в результате того, что получится у вас в результате процесса.

Читать далее »

Калейдоскоп экологических игр

12 апреля, 2020 admin Комментарии к записи Калейдоскоп экологических игр отключены

Конспект образовательной деятельности

«Калейдоскоп экологических игр»

в средней группе

Лобанова Ольга Михайловна,

воспитатель МБДОУ № 7,

г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: формировать представления детей о бережном отношении к природе и о способах взаимодействия с природой в процессе игровой деятельности.

Образовательные задачи:

  1. Уточнить представления детей о возникновении мусора.
  2. Уточнить представления детей о весне.
  3. Дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы.
Читать далее »

Как коза избушку построила

12 апреля, 2020 admin Комментарии к записи Как коза избушку построила отключены

Сценарий театрализованной постановки

 «Как коза избушку построила»
по мотивам одноименной русской народной сказки
для детей старшего дошкольного возраста

Незговорова Надежда Владимировна,

 музыкальный руководитель МАДОУ №19,

 г. Мончегорск Мурманской обл.

Цель: Развитие свободной творческой личности ребенка.

Задачи:

  • воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей, вовлекая их в театрализованное представление;
  • способствовать дальнейшему развитию навыков танцевальных движений, умению выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание;
  • продолжать учить играть на детских музыкальных инструментах;
  • продолжать совершенствовать певческий голос и вокально-слуховую координацию;
  • продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей в драматизации (эмоциональность исполнения, естественность поведения, умение интонацией, жестом мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы);
  • воспитывать такие нравственные качества, как взаимопомощь, взаимовыручка, желание помогать друг другу;
  • развивать умение играть ростовыми куклами.
Читать далее »

Конструирование из бумаги в технике «оригами»

12 апреля, 2020 admin Комментарии к записи Конструирование из бумаги в технике «оригами» отключены

Технологические карты

«Конструирование из бумаги в технике «оригами»

Базовая форма  «Треугольник»

                                             Слюсаренко Оксана Станиславовна,

воспитатель МБОУ Катынская СШ дошкольная группа

дер. Санаторий «Борок» Смоленской обл.

Карта № 1. Оригами мордочки животных. «Кошка»

Карта № 2. Оригами мордочки животных. «Собака»

Карта № 3. Оригами мордочки животных. «Лиса и волк»

Карта № 4. Оригами мордочки животных. «Заяц и лягушка»

Карта № 5. Оригами мордочки животных. «Мышка и мишка»

Карта № 6. «Кораблик»

Карта № 7. «Сердечко»

Карта № 8. «Подснежник»

Читать далее »

Путешествие по произведениям С.Я. Маршака

11 апреля, 2020 admin Комментарии к записи Путешествие по произведениям С.Я. Маршака отключены

Конспект образовательной деятельности

 «Путешествие по произведениям С.Я. Маршака»

в средней группе

Ларионова Виктория Валерьевна,

воспитатель МБДОУ «Солнышко» СП д/с № 165,

г. Нижний Тагил Свердловской обл.

Цель: познакомить детей с произведениями С.Я. Маршака.

Задачи.

Образовательная: вызвать у детей интерес к слушанию поэтических произведений, учить понимать его содержание, обогащать словарь детей.

Развивающая: развивать звуковую культуру речи, речевое дыхание и речевой слух; развивать эмоциональный отклик на произведение посредством игры.

Читать далее »

В мире тепла…

10 апреля, 2020 admin Комментарии к записи В мире тепла… отключены

Проект 

 «В мире тепла…»

На основе взаимодействия с родителями

по социально-коммуникативному развитию детей раннего возраста

Митенина Наталия Вадимовна,

воспитатель МБДОУ № 57,

г. Мурманск

Цель: формирование у детей понятие «семья, семейная культура» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.

Задачи проекта:

  • Формировать у детей представления о семье и семейной культуре;
  • Формировать гендерную принадлежность воспитанника с учетом возрастных изменений;
  • Формировать представление о родственных отношениях между «близкими» ребенку членами семьи (мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка);
  • Обогащать детско — родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
  • Воспитывать любовь и уважения к членам семьи, учить проявлять заботу о родных и близких.
Читать далее »